幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、()、易受感染和易外露。
德國(guó)學(xué)前教育的指導(dǎo)性課程理論是（）
幼兒的發(fā)展是通過（）
由杜威首創(chuàng)，經(jīng)米歇爾、佩特和約翰遜的發(fā)展的美國(guó)學(xué)前教育課程模式是（）
日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育所招收的幼兒為（）
在新西蘭，一直保持其獨(dú)立住，拒絕為了獲取政府基金而由國(guó)家控制的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）
