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美國“發(fā)展適宜性”課程是指什么？
通過分析重要的學前教育文件來了解外國學前教育情況的方法是（）
日本學前教育機構保育所招收的幼兒為（）
希爾領導了20世紀30—40年代美國學前教育的（）
()班幼兒應該學會使用筷子。
關于朝鮮的學前教育，正確的說法是（）
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