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下列不屬于嬰兒與依戀對象保持聯(lián)系的行為是（）
精神分析學說的創(chuàng)始人是（）
維果茨基認為，建立人類心理學的基本原則是（）
斯金納認為，操作行為主義的核心概念是（）
兒童姿態(tài)的反應，頭的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，屬于（）
弗洛伊德認為兒童的焦慮可以分為：真實性焦慮、神經(jīng)性焦慮和精神性焦慮。
