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兒童姿態(tài)的反應(yīng)，頭的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，屬于（）
“吃不到葡萄就說葡萄酸”，這種現(xiàn)象用霍妮的防御機(jī)制理論解釋屬于（）
簡(jiǎn)述格塞爾成熟勢(shì)力說包括哪幾個(gè)方面。
依戀的生物功能就是保護(hù)，使兒童與成人之間保持一個(gè)可以接受的距離，保護(hù)兒童不受環(huán)境中有害因素的傷害。
吉布森認(rèn)為兒童知覺發(fā)展的，趨勢(shì)主要體現(xiàn)在哪些方面?
弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成?
