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在中國，不同層次、不同類別的學校具有不同的教育目的。
中國近代史上第一次明確將美育列入教育方針，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）。
中國《教育法》中對各級各類學校及其它教育機構中的學生的基本義務做了哪些專門規定?
教師借助由字母、單詞、數字等組成的“綱要信號”圖表幫助學生理解教材，把握知識的整體及其內在聯系的教學法是（）。
班主任工作的基本任務是（）。
為什么說教育在人的發展中起主導作用?
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