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簡述“發揚積極因素,克服消極因素”這一德育原則的基本含義和貫徹要求。

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根據課程計劃,以綱要的形式編定的有關學科教學內容的指導性文件稱為()。

中國《教育法》中對各級各類學校及其它教育機構中的學生的基本義務做了哪些專門規定?

凱教育對政治經濟制度的發展()。

在中國,不同層次、不同類別的學校具有不同的教育目的。

在影響人身心發展的諸因素中,起主導作用的是()。

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