把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
1,帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王無復(fù)言。
2后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之
面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考①的方式，說明另外兩處問題。
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)
濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。
①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。
②________________________________________。
③________________________________________。
下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
小說中說趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）
（1）《論語(yǔ)·為政》中“，”兩句指出，成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)。（2）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“”，點(diǎn)出李蟠的文章愛好，而“”，則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中，“”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。
