在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(6分)無論生產、生活還是娛樂，當人暴露在噪聲環境中時，健康就會受到威脅，暴露時間短，會產生焦慮與精神壓力;暴露時間長，①，甚至失聰，聽力損失程度與音量和暴露時長相關，然而，當噪聲級達到一定高度時，②，均會產生永久性聽力損害。而單從聽力保護角度來說，即使是樂音，③，時間過久，也會對聽力造成不可逆的
從文章謀篇布局的角度，分析題目“記憶里的光”是如何統攝全文的
苦筍陸游
藜藿盤中忽眼明1，駢頭脫襁白玉嬰。
極知耿介種性別，苦節乃與生俱生。
我見魏徵殊媚嫵2，約束兒童勿多取。
人才自古要養成，放使干霄戰風雨。
[注]1藜藿：藜和藿。泛指粗劣的飯菜。2唐太宗曾說，別人認為魏征言行無14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
閱讀下面的材料，根據要求寫作。墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。“世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發表以“攜手同一世界，青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。要求：結合材料內容及含意完成寫作任務；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
讀史王安石自古功名亦苦辛，行藏終欲付何人。當時黮闇猶承誤①，末俗紛壇更亂真。糟粕所傳非粹美②，丹青難寫是精神。區區豈盡高賢意，獨守千秋紙上塵。下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
