教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（）。
A、注意傾聽家庭生活條件是孩子接受教育的物質基礎，只具有正面積極作用。
陶行知倡導解放兒童的創造力的“六大解放”是什么?
社區的自然環境和人文環境在幼兒的成長中，特別是精神的成長中有著特殊的意義，能增強其愛國的情感、對周圍環境的了解等，幼兒園充分利用這一點是發揮了( )。
《幼兒園工作規程》規定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于____小時。（）
論述題：
1.午睡時間，一名幼兒怎么也不睡，教師允許他到活動區角自己活動，并告訴他：“輕輕地，不要影響別人午睡。”你贊同這位教師的做法么?請用相關的教育原則分析教師的做法。
2.因為升學競爭的現實，社會上風行一些“起跑線計劃”、“神童方案”、“天才培養項目”……，某些家長和幼教機構難以擺脫這種短視的教育做法，表現為重知識灌輸，輕能力培養，重智力培養，輕人格因素培養等錯誤傾向。另外，一些幼兒園迫于家長壓力或經濟利益的驅動，辦起了繪畫、鋼琴等各式各樣的興趣班、特長班。
