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幼兒教師對幼兒的觀察應是__________、原樣的、不加任何操作的__________。
能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是（）。
在___，學前教育的目標是：以發(fā)展兒童智力為中心。（）
培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應從培養(yǎng)他的( )入手。
尊重幼兒權(quán)利是指尊重幼兒的意愿和發(fā)展需求。
在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（）目標的范疇
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