春秋戰(zhàn)國時期，私學(xué)大興，（）兩家的私學(xué)成為當(dāng)時的顯學(xué)。
小學(xué)生通過學(xué)習(xí),掌握了“路程速度x時間”這一公式。這種學(xué)習(xí)屬（）。
小學(xué)德育的基本途徑是（）。
小學(xué)美育的基本任務(wù)及意義
四(2)班小明最近在校表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)成績直線下滑,為了解小明在家中的情況,班主任顧老師到小明家家訪。在同小明父親交流情況時,顧老師引用了一句古語：“養(yǎng)不教父之過。”小明的父親聽后很不高興地說：“顧老師，您這話欠妥，孩子是我生養(yǎng)的，我不送他到學(xué)校接受教育,剝奪他受教育的權(quán)利，那是我的過錯，現(xiàn)在，我把孩子送到學(xué)校接受教育,你們教不好,這應(yīng)是老師的過錯,怎么能說是我們做家長的過錯呢?”結(jié)果,雙方未能在教育小明的問題上達(dá)成共識。
問題：
結(jié)合材料,談?wù)勀銓處熍c家長沖突的看法。
試述教師家訪的注意事項。
