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班主任李老師常常與學生協(xié)商處理各項班級事務,并鼓勵學生積極參與討論、互動交流、敢于質(zhì)疑。這種班級管理方式屬于()。

A、專制型
B、民主型
C、放任型
D、對抗型
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答案解析:
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在小學課程實施過程中,教師挖掘和利用的民風民俗、傳說故事、傳統(tǒng)節(jié)日、文化活動等資源屬于()。

陳老師說不是每個學生都能考上大學,學習上暫時落后并不代表永遠落后,我絕不放棄任何學生,下列說法不恰當?shù)氖?)。

第一次提出教育服務于社會與服務于個人閑暇生活的是______。

李老師在班級設立了“生日祝福墻每當有學生過生日時同學紛紛在祝福墻上留下祝福的話語,還互贈自制卡片。李老師的做法()

課程實施中,不適合評價“情感態(tài)度與價值觀”目標達成度的方法是()。

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