曉春上課時(shí)把老師的講解內(nèi)容用自己的語(yǔ)言寫在課本上，以促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解，他采取的學(xué)習(xí)策略是（）。
A、復(fù)述策略" 近朱者赤，近墨者黑"，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響（）
教學(xué)的基本組織形式是____，輔助形式有____、____等。
簡(jiǎn)述壓力產(chǎn)生的來(lái)源。
第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的教育家是____。
王老師穿了一套新衣服， 課前一進(jìn)班級(jí)， 有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起， 用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道：“老師，我愛(ài)你。”下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
