基礎教育階段英語課程的任務是激發和培養學生，_____,使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的，_________,發展自主學習的能力和______精神，學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的_______;培養學生觀察、記憶、思維、和創新精神________;幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們______的和_________打下良好的基礎。
TheplayPygmalionlateradaptedtothemusicalcomedyMyFairLadywaswrittenby______.
我們平常說的英語“雙基”教學是指_____和____。
基礎教育階段英語課程的任務是激發和培養學生，_____,使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的，_________,發展自主學習的能力和______精神，學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的_______;培養學生觀察、記憶、思維、和創新精神________;幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們______的和_________打下良好的基礎。
臨沂市小學英語教學策略讀寫課的第三環節是閱讀中活動。
備課就是寫教案。
