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教師職業道德的主要范疇包括()。
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()是指教師從學生實際生活中選擇與教學內容有密切聯系的實例開講，從而使學生進入學習情境，引出教學內容的一種導入方法。
下列公函的標題符合公函格式規范的有()
《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出，基礎教育課程評價改革的目標是()。
平等、自愿、等價有償等原則適用于所有的民事關系。
初級階段理論是鄧小平理論的重要基礎
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