社會小環(huán)境分析包括社會需要分析、市場需要分析、和競爭態(tài)勢分析等。
繼續(xù)教育的內(nèi)容只有公需科目(公修課)和專業(yè)科目(專業(yè)課)。
在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文，主創(chuàng)人員可計算完成28學(xué)時專業(yè)科目，非主創(chuàng)人員可計算完成12學(xué)時專業(yè)科目。
SSL 指的是
互聯(lián)網(wǎng)的高度開放性，使得互聯(lián)網(wǎng)空間的信息呈現(xiàn)價值多元化的局面，不同文化的交流碰撞頻繁，由于沒有直接和實(shí)質(zhì)的利害沖突，所以可以容納多元的價值觀共存。
