在IPv6無狀態(tài)自動配置過程中，主機將其()附加在地址前綴1111111010之后，產(chǎn)生一個鏈路本地地址。
A、IPv4地址B
【解析】 IPv6 地址的格式前綴 (FP)用于表示地址類型或子網(wǎng)地址，用類似于 IPv4 的 CIDR 表示方法表示。鏈路本地地址：前綴為 1111 111010，用于同一鏈路 的相鄰節(jié)點間的通信。相當于 IPv4 的自動專用 IP 地址。為實現(xiàn) IP 地址的 自動配置， IPv6 主機將 MAC 地址附加在地址前綴 11111110 10之后，產(chǎn)生 一個鏈路本地地址。
下列關于不同軟件開發(fā)方法所使用的模型的描述中，正確的是______。
詳細的項目范圍說明書是項目成功的關鍵。______不應該屬于范圍定義的輸入。
需求管理是CMM可重復級中的6個關鍵過程域之一，其主要目標是______。
閱讀以下關于軟件系統(tǒng)建模的敘述，在答題紙上回答問題1至問題3?！菊f明】某軟件公司計劃開發(fā)一套教學管理系統(tǒng)，用于為高校提供教學管理服務。該教學管理系統(tǒng)基本的需求包括：(1)系統(tǒng)用戶必須成功登錄到系統(tǒng)后才能使用系統(tǒng)的各項功能服務;(2)管理員(Registrar)使用該系統(tǒng)管理學校(University)、系(Department)、教師(Lecturer)、學生(Student)和課程(Course)等教學基礎信息;(3)學生使用系統(tǒng)選擇并注冊課程，必須通過所選課程的考試才能獲得學分;如果考試不及格，必須參加補考，通過后才能獲得課程學分;(4)教師使用該系統(tǒng)選擇所要教的課程，并從系統(tǒng)獲得選擇該課程的學生名單;(5)管理員使用系統(tǒng)生成課程課表，維護系統(tǒng)所需的有關課程、學生和教師的信息;(6)每個月到了月底系統(tǒng)會通過打印機打印學生的考勤信息。項目組經(jīng)過分析和討論，決定采用面向對象開發(fā)技術對系統(tǒng)各項需求建模。
【問題1】用例建模用來描述待開發(fā)系統(tǒng)的功能需求，主要元素是用例和參與者。請根據(jù)題目所述需求，說明教學服務系統(tǒng)中有哪些參與者。
【問題2】用例是對系統(tǒng)行為的動態(tài)描述，用例獲取是需求分析階段的主要任務之一。請指出在面向對象系統(tǒng)建模中，用例之間的關系有哪幾種類型?對題目所述教學服務系統(tǒng)的需求建模時，“登錄系統(tǒng)”用例與“注冊課程”用例之間、“參加考試”用例與“參加補考”用例之間的關系分別屬于哪種類型?
【問題3】類圖主要用來描述系統(tǒng)的靜態(tài)結構，是組件圖和配置圖的基礎。請指出在面向對象系統(tǒng)建模中，類之間的關系有哪幾種類型?對題目所述教學服務系統(tǒng)的需求建模時，類University與類Student之間、類University和類Department之間、類Student和類Course之間的關系分別屬于哪種類型?
M軟件公司的軟件產(chǎn)品注冊商標為N，為確保公司在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢，對員工進行了保密約束。此情形下，()的說法是錯誤的。
