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教育傳播中，用來傳遞和取得教育、教學信息的工具是（）
現代教育技術的方法論基礎是（）
國外現代教育技術是在()的促進下興起的。
校風和班風是屬于教育傳播活動中的（）
經驗之塔可分為三大類，按直觀程度從高到低排序，依次是（）
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