に格助詞

　　1，表示物的位置，場所，立場。

　　機の上に本がある。

　　ドアの前に自動車がとめてあります。

　　2，表示動作進行的時間，場合。

　　學校は午前九時に始まって、午後一時に終わります。

　　ちょっと目を離した隙にかばんを盜まれてしまった。

　　3，表示事物，狀態變化的結果。

　　私は國に帰って、醫者になるつもりです。

　　この魚を刺身にして食べるとおいしいですよ

　　4，表示動作的對象。

　　弟に本を買ってやった。

　　あの建物は半年くらい前から工事にかかっているが、まだ出來上がらない。

　　5，表示影響，動作的出處。

　　金がなくて、友達に一萬円を借りた。

　　電車の中で、すりに財布を取られてしまった。

　　6，表示動作的目的，著落點。

　　図書館へ本を読みに行きます。

　　午後八時に家に著く

　　駅まで行ってから、忘れ物を取りに家へ戻った。

　　7，表示動作，狀態的原因，理由。

　　それを見てあまりの可笑しさに思わず笑ってしまった。

　　田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。

　　彼はその仕事の成功にすっかり自信をつけてしまった。

　　8，表示動作，狀態的內容。

　　日本は美しい風景に恵まれている。

　　アメリカは経済力に富んだ國だ。

　　9，表示比較的事物，方向。

　　私の家は駅に近いです。

　　1000グラムは1キロに等しい

　　10，表示限定動作，狀態的范圍。

　　その問題はあなたには分かっても、私には分からない。

　　酒やタバコは體に悪いばかりでなく、精神にも良くない。

　　11，表示比例。

　　私たちは1日に３食を食べる。

　　この紙を一人に５枚ずつ配ってください。

　　12，表示動詞（被動態）的對象。

　　臺所に置いた魚を貓に食べられてしまった。

　　私は足を蟲に刺されて、痛くてたまらない。

　　13，表示動詞（使役態）的對象。

　　日本語學校では學生に英語を使わせない。

　　お母さんは子供にご飯を食べさせる。

　　14，以お動詞連用型になる句型，形成尊敬慣用型。

　　この本はお読みになりましたか?

　　どうぞ、お休みになってください。

　　しばらくお待ちになってくださいませんか！