1、「買い物に行きます。」

　　2、「物を買いに行きます?！?/p>

　　區別它們？

　　很明顯，第二句比第一句長~ （呵呵~ 這就是第一個區別了~ 沒有人說得上~ 笑~）

　　為什么第二句會比第一名長呢？

　　因為第二句比第一句多了一個「を」。

　　為什么會多了一個「を」呢？

　　因為第一句把「買う」與「物」聯合起來，變成為了一個動名詞「買い物」；

　　第二句用的是：「物を買う」的形式。

　　由以上我個人自言自語的Q&A中，我們引出了本課的第一道作業：

　　第二句所用的形式是「物を買う」，但是為什么放在句子當中以后會變成了連用形「物を買い」呢？

　　說了半天，可能想看答案的朋友要失望了~

　　偶壓根兒沒有說到主題上嘛~ 呵呵~ 看我的貼子都這樣~ 摻呼著看吧~

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　　私は目黒に住んでいます。

　　私は六時におきて、歯を磨いて、顔を洗って、七時に朝ご飯を食べて、八時に家を出て、目黒駅まで歩きます。

　　そして、目黒駅で電車に乗って、大久保駅で電車を降りて、駅から學校まで歩いてきます。

　　途中に乗換えがありますか。

　　あります。

　　どこで乗り換えますか。

　　新宿行きで乗り換えます。

　　あなたの家から學校まで何分ぐらいかかりますか。

　　四十分ぐらいかかります。

　　學校は何時に始まって、何時に終わりますか。

　　學校は午前九時に始まって、午後三時に終わります。

　　夜は何をしますか。

　　夜は六時頃お風呂に入って、七時頃晩御飯を食べて、八時ごろから十一時ごろまで勉強をします。

　?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

　　接續助詞「て」的用法：

　　て＝表示單純連接的接續助詞。

　　什么叫"接續助詞"？

　　連接在有活用的詞的后面（包括動詞、形容詞、助詞），把前一子句的意思接到后一子句的助詞。

　　接續助詞有"順接"、"逆接"、"單純連接"三種。

　　順接——前后子句構成原果關系，因果關系符合一般邏輯。

　　秋になったので、涼しい。//因為秋天已經來臨，所以天氣變涼了。

　　逆接——子句與子句間，不符合一般邏輯。

　　秋になったが、涼しくない。//雖然秋天已經到了，但天氣還是熱。

　　單純連接——子句間，沒有因果關系。

　　この花は赤くて大きい。

　　冬が過ぎて春が來た。

　?。?/p>

　　上面說了接續詞，請同時對造課文的例句理解清楚，區分以下要講的接續詞。

　　そして＝接續詞。

　　什么叫做接續詞？

　　不活用的獨立詞。把前一句子的意義接到后一句子中去（注意，這里說的是"句子"，它包含了"子句"在內）。

　　彼は頭がよく、その上、人物もよい。

　　//接子句的情況

　　かぜはやんだ。

　　しかし、波はまだ高い。

　　//接續詞用來接句子的情況

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　　為了方便大家區分接續詞和接續助詞，請比較以下例句：

　　私は映畫を見るのが好きです。しかし、テレビを見るのは好きではありません。

　　私は映畫を見るのが好きですが、テレビを見るのは好きではありません。

　　怎么樣？你區分開來了么？

　　我們的第二道作業出來了：

　　仿造以上例子，分別用接續助詞和接續詞造句。

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　　我們再來說一說上一課帶過來的一些疑點~ （不過好像大家都沒有把它當成是疑點的說~ 笑~）

　　動名詞

　　回復可見內容

　　怎么樣？第一道作業，你理解對了嗎？（汗……我老是不說"你做對了嗎？"，無非是因為自己覺得此等只能意會，不能言傳的說~ 笑~）

　　小問題，我們竟然做出了大文章~

　　沒辦法，誰叫有人在淺水里被浸死了呢~ 笑~~

　　其實對應于英語，我們也可以找到動名詞：

　　英語加ing于詞尾，形成動名詞。如：

　　training

　　swimming

　　dancing