日語「見える」と「見られる」の區別
問い:「見える」と「見られる」はどちらも中國語では「看得見」「能看到」となるので、生徒には使い分けが難しい。どのように違いを説明すればいいでしょうか。
答え:ここでは「見える」と「見られる」は、何かを見て目で感じる時に限定して取り上げます。まず、「見える」を使う例文を見てみましょう。
①めがねをかけると、新聞の字がよく見えます。
これはめがねをかけることによって、字を見るという目の「機能」がよく働くようになったことを表しています。また、「目の前が一瞬見えなくなった」という場合も、何らかの原因で目の「機能」が一時的に働かなくなったことを表します。このように、目の「機能」を問題にする時には「見える」を使います。
次に、「見える」「見られる」どちらも使える場合を見てみましょう。
②ここから海が見えます/見られます。
③晴れると富士山が見えます/見られます。
これらの例文は、「見える」「見られる」のどちらも使うことができます。②③は、「ここから」「晴れる」という條件を付加することによって、「見える狀態」になることを表しています。ただし、両者のニュアンスは少し違います。「見える」は、意思に関わりなく対象が目に入ってくる狀態だといえます。一方、「見られる」は、話者が「ここから」「晴れる」という條件を作為的にとらえ、可能性として「富士山を見ることができる」と判斷したと考えられます。つまり、「見える」は自発的であり、「見られる」は可能性に重點が置かれています。
次の例文を見てください。
④正月、日本では著物を著た女性の姿が見られます。
この文には「正月、日本」と條件がかなり限定されています。話者が作為的に條件を表し、その結果、そのような可能性や機會を持つことができる場合は、「見られる」のほうが自然です。逆にいうと、著物姿を見る條件として、正月や日本が欠かせないということです。しかし、正月や日本という條件をはずし、話者の眼前の様子を述べる場合は、「著物を著た女性の姿が見えます」と言っても不自然にはなりません。
さて、次のような誤用をよく目にします。
⑤(×)街のいたるところにゴミが見えます。
これは自発的なニュアンスを持つ「見える」をそのまま用いたことによる誤用だと考えられます。また、発話意図から考えると「見られる」を用いてもしっくりきません。この文は、「いたるところ」を使っているように、ただ目で感じたことを述べたものではなく、観察をした結果、ゴミがたくさんある、汚いといった判斷や心理面も関係するので、「目立つ」や「目につく」などが表現として適切です。
ところで、①の「よく」は「くっきり」「はっきり」「きれいに」というような意味です。②③に「よく」が付くとどうでしょうか。
「ここからは海がよく見えます」「晴れると富士山がよく見えます」、これらの場合も、①と同様の意味となります。この時、「見られる」は使えません。
では、「見られる」に「よく」が付くとどうなるでしょうか。例えば、「正月、日本では著物を著た女性の姿がよく見られます」の場合、「よく」は「頻繁に」という意味になります。この時、「見える」は使えません。
「見える」と「見られる」は、中國語に置き換えて対応できる場合もありますが、両者を使い分けるには、日本語からのアプローチが大切になってきます。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語口語每日一句(33)
- 日語聽說指導素材之口語短句大全45
- 日語口語每日一句(31)
- 日語口語每日一句(50)
- 日語口語每日一句(27)
- 日語口語每日一句(21)
- 溫暖日本語:讀給自己(四)
- 日語口語每日一句(54)
- 日語口語每日一句(12)
- 日語口語每日一句(18)
- 日語口語每日一句(22)
- 日語口語每日一句(36)
- 日語聽說指導素材之口語短句大全35
- “閱讀空氣”在海外交流也適用嗎
- 日語口語每日一句(38)
- 日語口語每日一句(43)
- 日語口語每日一句(41)
- 日語口語每日一句(17)
- 日語口語每日一句(46)
- 日語口語每日一句(47)
- 日語口語每日一句(19)
- 日語口語每日一句(28)
- 日語口語每日一句(35)
- 容易錯誤使用的4種日語用法
- 日語聽說指導素材之口語短句大全03
- 日語口語每日一句(49)
- 增加好感提高說話技巧的方法
- 日語口語每日一句(51)
- 日語口語每日一句(37)
- 日語口語每日一句(3)
- 日語口語每日一句(2)
- 日語口語每日一句(30)
- 日語口語每日一句(48)
- 日語口語每日一句(7)
- 日語口語每日一句(1)
- 日語口語每日一句(44)
- 日語口語每日一句(56)
- 日語聽說指導素材之口語短句大全11
- 日語聽說指導素材之口語短句大全01
- 日語聽說指導素材之口語短句大全43
- 日語聽說指導素材之口語短句大全44
- 溫暖日本語:讀給自己(一)
- 日語口語每日一句(8)
- 日語口語每日一句(34)
- 日語口語每日一句(16)
- 日語口語每日一句(39)
- “且行且珍惜”用日語怎么說?
- 日語對話如何避開令人討厭的問題
- 日語口語每日一句(5)
- 溫暖日本語:讀給自己(二)
- 日語親戚怎么稱呼
- 日語口語每日一句(32)
- 日語口語每日一句(11)
- 日語口語每日一句(14)
- 日語口語每日一句(40)
- 日語口語每日一句(15)
- 日語聽說指導素材之口語短句大全02
- 日語口語每日一句(55)
- 日語口語每日一句(29)
- 日語口語每日一句(42)
- 日語口語每日一句(13)
- 日語口語每日一句(9)
- 日語口語每日一句(45)
- 日語口語每日一句(10)
- 溫暖日本語:讀給自己(三)
- 日語口語每日一句(25)
- 日語聽說指導素材之口語短句大全34
- 日語口語每日一句(26)
- 日語聽說指導素材之口語短句大全21
- 日語口語每日一句(52)
- 日語口語每日一句(53)
- 日語口語每日一句(6)
- 教你四大一定能炒熱氣氛的話題
- 日語聽說指導素材之口語短句大全22
- 日語口語每日一句(24)
- 日語口語每日一句(4)
- 日語聽說指導素材之口語短句大全13
- 日語口語每日一句(20)
- 令日本人無奈的日語數量詞變形
- 日語聽說指導素材之口語短句大全12
- 日語口語每日一句(23)
精品推薦
- 阿克蘇區05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃
- 陵川縣05月30日天氣:晴轉多云,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/12℃
- 精河縣05月30日天氣:晴,風向:北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:27/14℃
- 兩當縣05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:29/15℃
- 青河縣05月30日天氣:陰轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:15/6℃
- 夏河縣05月30日天氣:陣雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級轉3-4級,氣溫:19/6℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:22/18℃
- 臨夏州05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:26/15℃
- 共和縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:21/8℃
- 瑪曲縣05月30日天氣:陣雨轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:16/8℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課