日語動詞持續體與過去時歸納
一、動詞持續體
敬體:
動詞連用形+ています
簡體:
動詞連用形+ている
動詞的持續體除表示正在進行的動作外,還表示經常、反復進行的動作和動作結果的續存。
例句:
1.私は今お茶を飲んでいます。
我現在正在喝茶。
2.私はセーターを著ていますので、寒くありません。
我穿著毛衣,所以不冷。
3.今日の新聞はまだ読んでいません。
我還沒讀今天的報紙。
4. 村(むら)の前(まえ)に川(かわ)が流(なが)れている。
村子前面小河流淌。
5. 大學の寮(りょう)に學生が大勢住(おおぜいす)んでいる。
大學的宿舍里住著很多學生。
6.私はよる遅くまで勉強している。
我晚上學習到很晚。
二、過去時
敬體:
動詞連用形+ました
簡體:
動詞連用形+た
注:動詞連用形后接た也要發生音便,音便規律和接て時的音便規律一樣。
例句:
1. 朝(あさ)ご飯(はん)を食べましたか。
吃了早餐了嗎?
2.昨日どこへ行きましたか。
昨天去了哪里?
3. 夏休(なつやす)みが始(はじ)まって、もう半月(はんつき)経(た)ちました。
暑假已經過了半個月了。
4.昨日遅くまで勉強した。
昨天學習到很晚。
注:
五段動詞后接"て"、"た"的音便規律:
(1)イ音便:詞尾為"く、ぐ"時,改為 "い",
例:か書く→か書いて、
(2)促音便:詞尾為"う、つ、る"時,改為"っ" ,
例:た立つ→た立って、あら洗う→あら洗って、はし走る→はし走って
(3)撥音便:詞尾為"ぬ、ぶ、む"時,改為"ん",
例:し死ぬ→し死んで、よ呼ぶ→よ呼んで、よ読む→よ読んで
注意:一段動詞不用發生音便
例:教える→教えて
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