日語語法近義辨析10
導讀:對于日語學習來說,日語文法是十分重要的部分。如果你不懂得日語語法,那么就算會再多的日語詞匯,也無法出口成章。現在,小編就來教大家一些常用的近義語法辨析。 |
いよいよ & とうとう & ようやく
?いよいよ?
【詞義1】表示程度的急劇提高、事態變化非常顯著。
臺風が近付いて、風がいよいよ強くなってきた。
【詞義2】表示事態發展到最后階段、與它事物的臨界點。
楽しかった夏休みもいよいよ終わりに近付いた。
【詞義3】以固定形式表示緊要關頭。
いよいよの時には、これを使ってください。
「とうとう」
【詞義1】表示經過期待或付出努力,最終實現了自己的愿望。
とうとう夢が葉って、主役を演じることになった。
【詞義2】出現了事與愿違的結果。
最後のお金もとうとう使ってしまったんだ。
「ようやく」
【詞義1】表示自然現象的逐漸變化,并伴有說活者的期待。
冬の長い夜も終わり、ようやく東空が白み始めた。
【詞義2】表示經過努力實現了自己的愿望:與可能表達搭配,表示所能達到程度、狀態。
両親からの援助を受けて、ようやく困難を抜き越えた。
[分析]
①?いよいよ?的第一個詞義是表示程度由低向高的急劇的變化。不能與?とうとう.ようやく?互換。因此,
池袋駅を過ぎて、列車が(いよいよ とうとう ようやく)込んできた。
②?いよいよ?的第二、三個詞義均表示事態雖處于與他事物的臨界點,但尚未跨越該臨界點:而?とうとう.ようやく?則表示已經實現了的事實。因此,
(いよいよ とうとう ようやく)先生とお別れです。
③在表示經過努力實現了自己的愿望時,?とうとう.ようやく?均可使用;但表示事與愿違的結果時只能用「とうとう」;表示自然現象的變化是只用「ようやく」。
彼は三回目の試験で(とうとう ようやく)合格したんだ。
忙しくて、(とうとう ようやく)いけなかったんだ。
|
科目名稱 | 日語輔導班 | 主講老師 | 招生方案 | 優惠價 | 免費試聽 | 購買課程 |
日語零起點網上輔導 | 講座 | 類延云 | 招生方案 | 200元 | 免費試聽 | |
實用日語網上輔導 | 講座 | 殷喆 | 招生方案 | 100元 | 免費試聽 | |
新標準日本語初級(上) | 講座 | 胡密/尹華/楊左軍/豐旭 | 招生方案 | 150元 | 免費試聽 | |
新標準日本語初級(下) | 講座 | 殷喆 | 招生方案 | 150元 | 免費試聽 | |
標準日本語中級(上) | 講座 | 向時木 | 招生方案 | 200元 | 免費試聽 | |
標準日本語中級(下) | 講座 | 朱慧芳 | 招生方案 | 200元 | 免費試聽 | |
日本語能力測試(四級) | 講座 | 高嵐 | 招生方案 | 200元 | 免費試聽 | |
日本語能力測試(三級) | 講座 | 賀芳 | 招生方案 | 200元 | 免費試聽 | |
日本語能力測試(二級) | 講座 | 賀芳 | 招生方案 | 200元 | 免費試聽 |
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語二級文法解析(21)
- 日語一級考試語法練習題(23)
- 日語一級考試語法練習試題(16)
- 標準日語句型學習(八)
- 日語二級文法解析(12)
- 日語 考試助詞詳解(4)
- 日語中 的并列語法
- 初級 日語學習之動詞被動形
- 日語語法學習輔導:たらの使い方
- 日語二級文法解析01——時間1/1
- 日語二級文法解析07——時間1/7/1
- 日語一級考試語法練習試題(6)
- 日語 考試助詞詳解(8)
- 「と」與「に」的區別
- 日語文法指導資料:強化訓練(三)
- 日語二級文法解析74——假定/條件 4-11
- 日語一級考試語法練習試題(11)
- 日語二級文法解析(13)
- 日語一級考試新增語法輔導21-30
- 2012年 日語三級語法助詞模擬題(2)
- 日語二級文法解析(19)
- 日語二級文法解析33——原因/理由/結果 2-7
- 標準日語句型學習(二)
- 日語二級文法解析42——原因/理由/結果 2-17
- 日語一級考試語法練習題(24)
- 日語二級文法解析(22)
- 日語 考試助詞詳解(5)
- 日語語法學習輔導:~ではなく~だ
- 日語一級考試語法練習題(21)
- 日語動詞全面解析(4)
- 日語語法學習輔導:時間(3)
- 日語二級文法解析35——原因/理由/結果 2-9
- 標準日語句型學習(七)
- 日語二級文法解析42——原因/理由/結果 2-16
- 日語二級文法解析06——時間1/6
- 日語二級文法解析197——可能 10-7
- 「うん」「ええ」和「そう」的區別
- 日語二級文法解析196——可能 10-6
- 日語二級文法解析32——原因/理由/結果 2-6
- 日語二級文法解析08——時間1/7/2
- 日語二級文法解析178——判斷/評價 9-18
- 日語動詞全解析(二)
- 日語學習之動詞被動形
- 日語動詞全面解析(3)
- 日語二級文法解析(24)
- 日語語法學習輔導:*~てはならぬ
- 日語一級考試語法練習題(17)
- 日語二級文法解析180——判斷/評價 9-20
- 日語語法學習資料:~がいい/~がよい
- 日語語法學習輔導:~ではないか
- 日語一級考試語法練習試題(7)
- 日語文法指導:強化訓練(2)
- 日語 考試助詞詳解(3)
- 日語二級文法解析179——判斷/評價 9-19
- 日語二級文法解析(23)
- 日語二級文法解析188——判斷/評價 單元練習 1
- 日語二級文法解析41--原因/理由/結果 2-15
- 日語 考試助詞詳解(10)
- 日語二級文法解析(14)
- 日語一級語法補充資料
- ます形——活用用法口訣
- 日語 多音詞總結
- 日語一級考試語法練習題(22)
- 日語二級文法解析177——判斷/評價 9-17
- 日語 一級語法補充
- 日語一級考試語法練習試題(5)
- 日語語法學習輔導:たところで....ない
- 日語語法學習輔導:即使...頂多...
- 日語二級文法解析09——時間1/8
- 標準日語句型學習(九)
- 日語二級文法解析36--原因/理由/結果 2-10
- 日語 考試助詞詳解(9)
- 日語語法學習資料:~落とす/~漏らす
- 標準日語句型學習(六)
- 如何寫好日語文章(1)
- 日語二級文法解析187——判斷/評價 9-2
- 20012日語三級語法助詞模擬題(1)
- 標準日語句型學習(一)
- 日語二級文法解析30——原因/理由/結果 2-4
- 日語二級文法解析
- 日語二級文法解析(18)
精品推薦
- 旌德縣05月30日天氣:小雨轉雷陣雨,風向:北風,風力:<3級,氣溫:28/22℃
- 兩當縣05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:29/15℃
- 城中區05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東風,風力:3-4級,氣溫:24/10℃
- 溫宿縣05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃
- 萬寧市05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/25℃
- 海西州05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:22/10℃
- 和布克賽爾蒙古縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:11/3℃
- 化隆縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:<3級,氣溫:20/6℃
- 德令哈市05月30日天氣:晴,風向:西北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:17/8℃
- 博樂市05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/10℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課