如何寫(xiě)好日語(yǔ)文章(2)
導(dǎo)語(yǔ):日語(yǔ)語(yǔ)法特別輔導(dǎo)。下面就隨外語(yǔ)教育網(wǎng)小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~ |
【3】主語(yǔ)と述語(yǔ)は、できるだけ近くに置く。
【3】主語(yǔ)和謂語(yǔ)要盡量靠近。
主語(yǔ)と述語(yǔ)の間に?たくさんの修飾語(yǔ)などを入れると?意味の分かりにくい文になってしまいます。
如果在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間加入很多修飾詞的話,那么句子的意思就很難理解了。
×悪い例
當(dāng)時(shí)?中學(xué)生だった彼は?こけら落しの市民會(huì)館で開(kāi)かれたコンサートで?ショパンの「雨だれ」を弾いた。
○よい例
こけら落しの市民會(huì)館で開(kāi)かれたコンサートで、當(dāng)時(shí)?中學(xué)生だった彼は?ショパンの「雨だれ」を弾いた。
【4】文章の書(shū)き出しは、短文のほうがよい。
【4】文章的開(kāi)頭使用短的句子比較好。
書(shū)き出しの文があまり長(zhǎng)いと?歯切れが悪く、読み手を惹きつけることができません。できるだけ短く簡(jiǎn)潔な方が、効果的です?
如果開(kāi)頭的句子太長(zhǎng)的話,會(huì)顯得很不干脆利落,這樣也無(wú)法引起讀者的興趣。比較短小簡(jiǎn)潔的句子更能有效的激起讀者的興趣。
×悪い例
吾輩は?名前もまだなく、どこで生まれたか頓と見(jiàn)當(dāng)がつかない貓である。
○よい例
吾輩は貓である。名前はまだない。
どこで生まれたか頓と見(jiàn)當(dāng)がつかぬ。
(夏目漱石「吾輩は貓である」より)
【5】題名のァˇム返しはタブー.
【5】禁重復(fù)題目
文章の書(shū)き出しに?題名と同じ言葉をもってくることは、避けたほうがよいとされます。読み手に何の意外性も與えないからです。それに同じ言葉をくりかえすスペースが無(wú)駄です。強(qiáng)いインパクトを與えるためには、書(shū)き出しは重要です?できるだけ題名とは異なる言葉で書(shū)き始めましょう?
盡量不要在文章的開(kāi)頭使用和題目相同的句子。因?yàn)檫@樣不會(huì)讓讀者有驚喜的感覺(jué)。而且重復(fù)相同的話簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)空間。為了能給人以強(qiáng)烈的沖擊,開(kāi)頭非常的重要。還是盡量使用與題目不同的語(yǔ)言來(lái)開(kāi)始吧。
但し?【4】で引用した夏目漱石の「吾輩は貓である」だけは、例外中の例外です?
但是,只有在【4】中所引用的夏目漱石的《我是貓》算是例外中的例外。
【6】修飾語(yǔ)は?被修飾語(yǔ)の近くに置く。
【6】修飾詞要放在被修飾詞的附近。
修飾語(yǔ)と被修飾語(yǔ)の関系を?常に意識(shí)しましょう。
要時(shí)常意識(shí)到修飾詞和被修飾詞之間的關(guān)系。
×悪い例
決して私は?そのような立派な人間ではありません。
○よい例
私は?決してそのような立派な人間ではありません。
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分類(lèi)導(dǎo)航
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