日語語法小結(jié)：常用助詞用法

助詞	用法	例句
格助詞は	提示主題	私は學(xué)生です。我是學(xué)生
格助詞を	表示賓語	新?を?みます。讀報紙。
格助詞を	移動地點	川が公?（こうえん）の中を流れています。河流穿過公園。
格助詞と	動作對方	友?と一?に公?へ行きます。和朋友一起去公園。
格助詞で	場所	食堂で食事をします。在飯?zhí)贸燥垺?
	范圍	この大學(xué)は中國（ちゅうごく）で一番有名です。這所大學(xué)在中國最有名。
	狀態(tài)	二人で食事をする。兩個人吃飯。
	方法	自??（じてんしゃ）で町（まち）へ行きます。騎自行車上街。
格助詞に	時間	六?に起きます。六點起床。
	地點	北京へ行きます。去北京。
	比例	日本?の授?（じゅぎょう）は一日に二??（じかん）です。日語課一天兩小時。
格助詞から	起點	會?（かいぎ）は八?から始まります。會議從八點開始。
格助詞まで	終點	よる十?まで勉?します。晚上學(xué)習(xí)到十點。
副助詞か	不確定	教室にだれかいますか。教室里有人嗎？
接續(xù) 助詞が	順接	失禮（しつれい）ですが、お?（いく）つですか。不好意思，請問您幾歲了？
接續(xù) 助詞が	逆接	このりんごは安いですが、おいしくありません。這個蘋果雖然便宜，但不好吃。
接續(xù) 助詞て	并列	教室は大きくてきれいです。教室又大又漂亮
接續(xù) 助詞て	順序	夏休みが?わって、新學(xué)期（しんがっき）が始まります。暑假結(jié)束后，新學(xué)期開始了。
助よ	加	李さん、友?が來ましたよ。小李，朋友來了。
格助詞が	主語	部屋に?がいますか。誰在房間里？
格助詞が	客觀描述	花（はな）がたくさん?（さ）いています。很多花兒盛開。

助詞	用法	例句
格助詞は	提示主題	私は學(xué)生です。我是學(xué)生
格助詞を	表示賓語	新?を?みます。讀報紙。
格助詞を	移動地點	川が公?（こうえん）の中を流れています。河流穿過公園。
格助詞と	動作對方	友?と一?に公?へ行きます。和朋友一起去公園。
格助詞で	場所	食堂で食事をします。在飯?zhí)贸燥垺?
	范圍	この大學(xué)は中國（ちゅうごく）で一番有名です。這所大學(xué)在中國最有名。
	狀態(tài)	二人で食事をする。兩個人吃飯。
	方法	自??（じてんしゃ）で町（まち）へ行きます。騎自行車上街。
格助詞に	時間	六?に起きます。六點起床。
	地點	北京へ行きます。去北京。
	比例	日本?の授?（じゅぎょう）は一日に二??（じかん）です。日語課一天兩小時。
格助詞から	起點	會?（かいぎ）は八?から始まります。會議從八點開始。
格助詞まで	終點	よる十?まで勉?します。晚上學(xué)習(xí)到十點。
副助詞か	不確定	教室にだれかいますか。教室里有人嗎？
接續(xù) 助詞が	順接	失禮（しつれい）ですが、お?（いく）つですか。不好意思，請問您幾歲了？
接續(xù) 助詞が	逆接	このりんごは安いですが、おいしくありません。這個蘋果雖然便宜，但不好吃。
接續(xù) 助詞て	并列	教室は大きくてきれいです。教室又大又漂亮
接續(xù) 助詞て	順序	夏休みが?わって、新學(xué)期（しんがっき）が始まります。暑假結(jié)束后，新學(xué)期開始了。
助よ	加	李さん、友?が來ましたよ。小李，朋友來了。
格助詞が	主語	部屋に?がいますか。誰在房間里？
格助詞が	客觀描述	花（はな）がたくさん?（さ）いています。很多花兒盛開。

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