能力考語法系列：を通じて/を通して
導語：外語教育網小編精心為大家整理了能力考語法系列：を通じて/を通して，希望對您日語學習有所幫助，更多日語復習資料盡在外語教育網，敬請關注。
本期語法：……を通じて/を通して
接續：
名詞/形式名詞（こと）＋を通じて/を通して
意思：
表示某行為或信息傳達的手段、媒介。即根據前項的手段、媒介等去完成后項的事情。“通過……”、“由……”。
例子：
1、 たとえ共通語がなくても、音楽を通じて相互理解を図ることは可能です。/即使語言不通，通過音樂也有可能達到相互理解的目的。
2、今はホームページを通じて様々な情報がえられる。/現在，我們可以通過電腦網頁得到各種各樣的信息。
3、先輩を通じて、入學試験の案內をもらった。/通過前輩，得到了入學考試指南。
區別：
?。ā摔瑜盲?により）と（～を通じて/を通して）
除了（人物/団體名詞＋を通じて/を通して）的表達形式不能和表示手段、媒介的（～によって）替換使用外，其他情況下基本都能替換使用。
例如上面的例句1，2，基本上可以用（～によって），而3，則不能用（～によって）。
另外，（～を通じて/を通して）還有表示范圍的意思。
作業：
翻譯：人材派遣會社を通じて、今の仕事に就いた。
答案：通過人才公司，找到了目前這份工作。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀：「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀：「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀：「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀：猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀：一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀：やまんばと牛方
- 日語：從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀：水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀：急増…國語世論調査
- 日語閱讀：文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀：かぐや姫
- 日語閱讀：鶴の恩返し
- 日語閱讀：《桃太郎》
- 日語閱讀：浦島太郎
- 日語閱讀：笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀：カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀：舌切り雀
- 日語閱讀：寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語二級文法解析138——強調／限定 6-15
- 日語二級文法解析139——強調／限定 6-16
- 2012年日語考試助詞詳解(6)
- 日語一、二級語法逐個練（29）
- 日語一、二級語法逐個練——85
- 2012年日語三級語法助詞模擬題(3)
- 日語二級文法解析157——提出話題 單元練習 1
- 日語二級文法解析116——對象／兩者關系 5-33
- 日語一、二級語法逐個練（84）
- 日語二級文法解析165——判斷／評價 9-6
- 不同句型的簡體句和敬體
- 日語一、二級語法逐個練（24）
- 日語一、二級語法逐個練（22）
- 日語一級考試語法練習題（5）
- 日語一、二級語法逐個練（104）
- 日語一、二級語法逐個練（39）
- 日語3/4級文法訓練營（18）
- 日語句子成份 第3講
- 2012年日語考試助詞詳解(7)
- 日語一、二級語法逐個練（38）
- 日語一級考試語法練習題（7）
- 日語二級文法解析168——判斷／評價 9-8
- 《標準日本語中級》第6課
- 日語二級文法解析143——強調／限定 單元練習 2
- 日語二級文法解析113——對象／兩者關系 5-30
- 日語一、二級語法逐個練（83）
- 日語一級名詞の練習(1)
- 日語二級文法解析129——強調／限定 6-6
- 日語一、二級語法逐個練（36）
- 日語二級文法解析148——并列 單元練習
- 日語一、二級語法逐個練（98）
- 日語學習基礎句型例解1
- 日語一、二級語法逐個練（72）
- 日語二級文法解析122——對象／兩者關系 單元練習2
- 日語二級文法解析142——強調／限定 單元練習 1
- 日語一、二級語法逐個練（93）
- 日語一、二級語法逐個練（30）
- 日語二級文法解析123——對象／兩者關系 單元練習3
- 日語二級文法解析111——對象／兩者關系 5-28-2
- 日語二級文法解析114——對象／兩者關系 5-31
- 日語一、二級語法逐個練（99）
- 日語3/4級文法訓練營（27）
- 日語二級文法解析132——強調／限定 6-9
- 日語二級文法解析161——判斷／評價 9-3-1
- 日語中“何”的讀法
- 關于なくて和ないで的不同
- 日語一、二級語法逐個練（23）
- 日語二級文法解析166——判斷／評價 9-7-1
- 日語一、二級語法逐個練（28）
- 日語二級文法解析149——提出話題 8-1
- 日語二級文法解析151——提出話題 8-3
- 日語二級文法解析141——強調／限定 6-18
- 日語一級考試語法練習題（8）
- 日語二級文法解析167——判斷／評價 9-7-2
- 日語二級文法解析140——強調／限定 6-17
- 日語二級文法解析125——強調／限定 6-2
- 即使正確也最好不要用的敬語
- 《標準日本語中級》第5課
- 日語二級文法解析124——強調／限定 6-1
- 沒趕上電車
- 日語二級文法解析115——對象／兩者關系 5-32
- 日語二級文法解析156——提出話題 8-8
- 日語一、二級語法逐個練（73）
- 職場書面用語篇
- 2012年日語考試助詞詳解(5)
- 日語二級文法解析117——對象／兩者關系 5-34
- 日語二級文法解析158——提出話題 單元練習 2
- 日語一、二級語法逐個練（75）
- 日語一、二級語法逐個練（100）
- 日語一、二級語法逐個練（37）
- 日語一、二級語法逐個練（64）
- 2012年日語考試助詞詳解(8)
- 日語二級文法解析112——對象／兩者關系 5-29
- 日語一、二級語法逐個練（92）
- 日語一級考試語法練習題（1）
- 日語3/4級文法訓練營（19）
- 日語一、二級語法逐個練（86）
- 日語一級考試語法練習題（2）
- 辨別れる和られる
- 日語二級文法解析131——強調／限定 6-8
- 日語基礎教程第（2）講
精品推薦
- 托克遜縣05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：32/18℃
- 平安縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東風，風力：<3級，氣溫：26/11℃
- 潛江05月30日天氣:多云，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：27/21℃
- 大安市05月30日天氣:晴轉多云，風向：東南風，風力：<3級，氣溫：25/14℃
- 烏爾禾區05月30日天氣:多云轉晴，風向：西風，風力：4-5級轉<3級，氣溫：22/13℃
- 原州區05月30日天氣:晴轉小雨，風向：無持續風向，風力：<3級轉3-4級，氣溫：24/11℃
- 廣河縣05月30日天氣:小雨轉中雨，風向：東北風，風力：3-4級轉<3級，氣溫：26/15℃
- 澄邁縣05月30日天氣:多云，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：34/24℃
- 輪臺縣05月30日天氣:晴，風向：無持續風向，風力：<3級，氣溫：24/11℃
- 響水縣05月30日天氣:多云，風向：東北風，風力：<3級，氣溫：21/16℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話：七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料：初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習：標準日語句型學習（十一）
- 日語口語教程42：社內通知（1）
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇（07）
- 雙語閱讀：睡太郎在想什么呢？
- 日語輔導資料之扶?？靾箝喿x精選素材78
- 小倉百人一首（45）
- 日語會話：舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話：ふる 吹了
- 柯南：動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀：東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀－45（キヨスク）
- 日語3、4級進階閱讀－117（日本の慣用句）
- 日語語法講解：日本語能力考試四級語法詳解（3）
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習－22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學：新標日初級第22課