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　　【竹取物語 本文】

　　竹取の翁、竹を取るに、この子を見つけてのちに竹取るに、節を隔ててよごとに金ある竹を見つくること重なりぬ。かくて翁やうやう豊かになりゆく。 解釋： 自從發現這個孩子后，竹取翁伐竹之時，常會發現不同尋常的竹子。將它的竹筒剖開，每一節里面都裝有金子。就這樣，竹取翁漸漸富有了起來。

　　【詞語注釋】

　　のち：「あと」「次」「以後」，之后。

　　節（ふし）[2]：節，竹節。

　　よごと：「よ」意為竹子節與節之間的空洞部分?！袱搐龋埃挂鉃椤袱饯韦嗓欷狻埂袱饯韦郡婴恕?。

　　金（こがね）[2]：黃金。

　　見つく[動カ下二]：即口語的「みつける」，發現，找到。

　　かくて：「こうして」「さて」「それから」，轉換話題，接于句首，如此，于是。

　　漸う（やうやう）[副]：即口語的「ようよう」，「やうやく」的音變，「だんだん」「次第に」，漸漸。

　　なりゆく[動カ四]：「次第にそうなっていく」，漸變得。

　　【文法解釈】

　　1、文語中的主格助詞「が」，賓格助詞「を」常可省略。

　　如口語中的「花が咲く」「花を見る」在文語中可以是「花咲く」「花見る」。

　　同學們可以注意一下，幾期竹取節目下來，文中「ガ」格「ヲ」格省略的情況比比皆是，像本期中的「竹（を）取る」「竹取の翁（が）、竹を取る」「金（が）ある竹」都是很鮮活的例子。

　　2、竹を取るに……

　　復習：接續助詞「に」

　　◎接續：接活用語連體形。

　　◎文中用法：表單純連接。相當于現代語的「と」、「ところ」、「が」。

　　3、重なりぬ。

　　復習：完了助動詞「ぬ」

　　◎活用：ナ行變格活用（な·に·ぬ·ぬる·ぬれ·ね）。

　　◎接續：接活用語連用形。

　　◎文中用法：表示完了，相當于現代語的「た」「てしまう」「てしまった」。

　　4、「この子を見つけて」「金ある竹を見つくること」

　　「見つく」是下二段活用動詞，「見つけ」是它的連用形，「見つくる」是它的連體形。

　　復習：下二段活用

　　◎下二段活用動詞的詞尾在五十音圖的ウ段、エ段兩段上變化，故稱下二段活用。具體為：

　　終止形、連體形、已然形在ウ段，連體形在ウ段后加「る」，已然形加「れ」。

　　未然形、連用形、命令形在エ段，命令形在エ段后加「よ」。

　　◎現代日語中的下一段動詞在文語中都是下二段動詞。

　　將文語下二段動詞終止形詞尾改作エ段假名并加上「る」即得現代日語的下一段動詞。

　　如：「す」?「せる」、「受く」?「受ける」。

　　◎下二段活用表，以「見つく」為例：

　　例 詞｜詞干｜未然形｜連用形｜終止形｜連體形｜已然形｜命令形

　　見つく｜みつ｜ け ｜ け ｜ く ｜くる ｜くれ ｜けよ