[1] 五十音圖及日語標記

　　【本課講解步驟】

　　1、日語專業基本能力要求 2、五十音圖 3、日語的表記 4、日語的詞匯 5、日語的句子

　　【日語專業基本能力要求】

　　1）日語學習能力。（聽、說、讀、寫、譯的能力培養。）

　　2）日本概況知識的了解與掌握。（日本地理、歷史、政治、經濟、社會、文化等。）

　　3）中日語言文化比較。

　　4）語言的實踐應用。

　　【五十音圖】

　　日語的基本文字叫做“假名”，它是一種標音文字。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。每個假名都有兩種寫法，一種叫平假名，另一種叫片假名。日文書寫中，一般是平假名與日文漢字混合使用，片假名是用來標記外來語（如英語）、發電報及特殊詞匯時才用的。表示假名排列順序的是《五十音圖》。下面就來看看五十音圖吧！

　　下面來分類具體分析一下五十音圖。

　　♦濁音

　　か き く け こ

　　が ぎ ぐ げ ご

　　た ち つ て と

　　だ ぢ づ で ど

　　♦長音

　　そら――そうら

　　おばさん——おばあさん

　　♦拗音

　　利用――寮（りよう――りょう）

　　劉――理由（りゅう――りゆう）

　　♦促音

　　まち――まっち

　　トプ――トップ

　　♦半濁音：ぱぴぷぺぽ

　　♦撥音：ん

　　たん、ぺん

　　•注意：

　　1）假名記憶要有行、段的概念。（橫為行，例如あ行、か行；豎為段，例如あ段，い段。）

　　2）平假名，片假名的用法要區別。

　　【日語的表記】

　　1、平假名 2、片假名 3、漢字 4、羅馬字

　　各種類型舉例：

　　まつした（平假名）

　　クラス、ペン、フランス（片假名）

　　松下（漢字）

　　ＴＯＹＯＴＡ、ＨＯＮＤＡ（羅馬字）

　　松たかこ（松隆子）（漢字＋平假名）

　　李さんは來週アメリカへ行きます。（平假名＋片假名＋漢字）

　　補充學習：

　　♦假名的由來：

　　日語的假名都是從中國的漢字演變而來。平假名是漢字的草書演變過來，而片假名是選用了漢字的偏旁部首。所以，知道了哪個假名是由什么漢字變化過來，那么雖然讀音有些不同，但是掌握起來還是要方便得多。

　　あ安 ア阿 い以 イ伊

　　う宇 ウ宇 え衣 エ江

　　お於 オ於 か加 カ加

　　き幾 キ幾 く久 ク久

　　け計 ケ介 こ己 コ己

　　♦羅馬字（ローマ字）：

　　片假名旁邊標注的類似英文字母的文字為羅馬字（ローマ字），是幫助記憶假名發音用的，在計算機普及的現代，還將此演變成為一種日文輸入法，為Romaji輸入法。

　　♦比較日文漢字與中文漢字：

　　1）中日文漢字字型比較：

　　完全相同：教室 學校 學生

　　大同小異：変化 団體 周辺

　　差異很大：竜 売 払

　　模仿創造：畑 峠 辻

　　2）中日文漢字詞詞義比較：

　　相同：教室 學校 學生

　　不同：手紙 丈夫 切手 娘