很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)日語是非常枯燥乏味的，必須通過上課和啃書才能學(xué)好，但是我的經(jīng)驗是，在有一定基礎(chǔ)之后（大概二級的程度）我們能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源來更加效率地學(xué)習(xí)，相對于上課和看書，網(wǎng)上學(xué)習(xí)日語有著非常大的優(yōu)勢：

　　1.興趣。興趣能夠充分調(diào)動人的學(xué)習(xí)的積極性。上課和看書總是乏味的，因為這些無法充分調(diào)動人的感官，大部分的內(nèi)容都是通過極其陳腐和傳統(tǒng)的方式傳達(dá)，刺激不到學(xué)習(xí)者內(nèi)在的積極性，然而互聯(lián)網(wǎng)上有多樣化的信息，我們能夠?qū)ふ业阶约焊信d趣的日語相關(guān)資源，刺激自己的學(xué)習(xí)興趣。

　　2.資源。網(wǎng)絡(luò)上有豐富多彩的資源，電影、動漫、音樂、游戲等等，相比無聊的教科書和老師乏味的講解，新鮮有趣的東西能夠幫助你快速有效的掌握相關(guān)知識，潛移默化的學(xué)習(xí)總是比填鴨式的優(yōu)越得多。

　　3.效率。我們能夠獲取海量信息，我們有很多方便實用的學(xué)習(xí)工具，我們能夠聯(lián)系到無數(shù)能夠幫助自己的朋友，無論有什么問題我們總能找到一種方法解決，而且通常情況下，這些方式更加方便快捷。

　　4.省錢。你不需要購買多少課本和參考書，不需要報價格昂貴的高級學(xué)習(xí)班，不需要請日語家教，只要你有一臺能夠上網(wǎng)的電腦，一個明確的目標(biāo)，一個清晰的頭腦就行了。

　　使用日文在線字典或者字典軟件

　　翻字典的速度永遠(yuǎn)比電腦搜索慢，我們能夠在短時間內(nèi)了解到更多不懂的單詞和短語。有人覺得查字典的記憶更加深刻，這在我看來更像是字典出版商和書店老板的謊言，因為翻字典和搜索的區(qū)別只是在于查詢過程的長短，而不是閱讀查詢結(jié)果的時間長短，可能大家都相信慢工出細(xì)活，所以會有這種誤解。

　　我認(rèn)為，除了擁有過目不忘才能的朋友，無論是查字典還是搜索，最終都需要后續(xù)加工，也就是整理和復(fù)習(xí)，所以這兩者后者更加節(jié)約時間。

　　通過電子詞典無法查詢到的新詞和生僻詞我們還可以通過查詢網(wǎng)上詞典的方式解決。

　　注意點：

　　1.逼迫自己看日語解釋。看日文解釋有助于更好的把握詞語的含義和用法，因為翻譯成中文會過濾掉日語中原本有的意思，中文只是在實在看不懂或者看完日語解釋后的參照。

　　2.做好筆記。無論是手寫還是電子文檔（兩者各有各的優(yōu)勢，看你的習(xí)慣了），做好筆記是非常必要的，有利于復(fù)習(xí)和進(jìn)度的把握。把難點詞都記錄進(jìn)去，方便以后復(fù)習(xí)查看。

　　3.持之以恒。查詞是一件非常枯燥的事情，相比查字典，用電腦檢索查詢是方便了許多，但是查詞本身是一件枯燥乏味的事情，所以耐心和決心非常重要，持續(xù)一段時間之后回過頭來你會發(fā)現(xiàn)，自己的功力大大增長。

　　延伸閱讀：以下為日語學(xué)習(xí)方法，希望對你有所幫助。

　　首先，要克服害羞、膽怯的心理，要有感于開口的勇氣。有的人雖然具備了一定的語言知識，可從來不敢開口，雖然想說又怕講錯了惹人笑話，這是學(xué)習(xí)口語之大忌。要有不怕“丟臉”的精神，這種“丟臉”將給你帶來豐厚的果實，成功的喜悅和無比的滿足感。為了學(xué)好一門外語，“臉皮厚”應(yīng)該說是最佳捷徑。你要知道，在語言學(xué)習(xí)過程中犯錯誤是在所難免的。何況用母語表達(dá)時還會出錯呢！外語學(xué)習(xí)者就大可不必或沒有理由因怕出錯而不敢開口了。我在日企時尤為總工程師說（チーフエンジニア）：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯錯誤的動物。”此話不無道理。如果拿出兒童在學(xué)習(xí)母語過程中的那股勁，在口語練習(xí)過程中即使犯錯誤也不氣餒，不斷糾正錯誤，不斷提高，不愁口語不好。

　　其次，“聽”和“說”都屬于口語范疇，具備了一定的語音、語法和詞匯知識的日語學(xué)習(xí)者，進(jìn)行口語練習(xí)時，一定要注重“聽”的能力培養(yǎng)。通過各種途徑，收聽日語廣播，收看電視節(jié)目或日語VCD、DVD，聽錄音帶、CD，聽別人講日語，聽一日語為母語者的講話來大量地接觸日語語言，并進(jìn)行模仿。這樣，有了大量的語言儲備，開口講話，表達(dá)思想，進(jìn)行交際便勢在必然。當(dāng)然能聽懂、能理解的并不一定能使用（說出來），但是能聽懂、理解得越多，使用的范圍就越廣，口語能力便會越強。本人剛開始學(xué)日語時，一有機會就聽日語電臺的廣播，雖然聽得懂的極少甚至沒有，但起碼日語的語感，已經(jīng)深深地烙在大腦的記憶之中，對以后的口語起了莫大的作用。

　　再則，口語是用來進(jìn)行思想、情報、感情等有意義的交流的，決不是單音、詞匯、短語、句子的簡單重復(fù)或句型的機械操練。因此，其它文化的知識在學(xué)習(xí)過程中同樣必不可少。只學(xué)會了語言知識，卻不了解其他社會文化因素，缺乏言語的得體性意識，在交際中便會出差錯，收不到預(yù)期的交際效果。以日語為母語者一般都能原諒?fù)鈬怂傅恼Z音、語法錯誤，但如果表達(dá)不得體違反他們的交際常規(guī)和準(zhǔn)則、禮節(jié)，就會引起他們的誤解和不悅。所以，要學(xué)會“到什么山唱什么歌”和學(xué)會相關(guān)的知識。

　　最后，學(xué)習(xí)口語的具體方法多種多樣。既可借鑒他人的成功經(jīng)驗，也可在學(xué)習(xí)中摸索出適合于自己行之有效的方法。我每年都遇到問如何學(xué)好日語、如何記單詞、如何說好日語的學(xué)生。其實沒有什么特別的方法。如果你是學(xué)生，積極參與每一堂課的學(xué)習(xí)活動就是了，因為聽講、讀課文、回答提問、寫單詞或句子、聽磁帶或看短劇本身就是很好的方法。該做的不做，老想如何少寫少聽少說獲得最佳效果，則永遠(yuǎn)沒門。何況近幾年在日本由于電腦的普及，很多年輕人不會寫的漢字比以前的人多，其原因就是因為寫字訓(xùn)練少。本人好像從未問過如何學(xué)好日語這樣的問題，本人關(guān)心的是還不能理解的句子是哪一個，非知不可的單詞是哪一個，其次做自己的小辭典，經(jīng)常整理最常用的詞。當(dāng)然，你可以采取如下的聯(lián)系方法。 比如找同學(xué)或會日語的人進(jìn)行練習(xí)，睡覺前或休息時，互相翻譯單詞或句子，互相提問。這樣既有機會聽別人說，又有機會向人開口說話，這不失為一個好辦法。如果沒有合適的練習(xí)對象，也可以自己跟自己說。設(shè)想某一方的情景和人物，適用所學(xué)的語言知識，是之歷歷在目，印象深刻，把口語練習(xí)變?yōu)橐环N樂趣，還可以給自己創(chuàng)造一定的語言環(huán)境，如以不同的聲音高聲朗讀，加深感官印象刺激。