每個國家的語言對數字有自己的表達方式。與中文、英語、俄語相比，日語的表達方式比較復雜，對初學者帶來較大困難，這里概括地進行說明。

　　一、日語數字的音讀和訓讀

　　1， 10以內的數有音讀和訓讀的不同。讀法如下：

　　2，10以上整數的讀法都用音讀。以個十百千萬的位數，從大往小讀。其中，千位以下1時只讀位數，萬位以上要加1.如：

　　注意：1，凡是“零（0）”不讀。如：

　　230讀作：にひゃくさんじゅう；203讀作：にひゃくさん。

　　2，“個十百千萬”可看作為量詞，其中“百”和“千”在一些數字后面有濁化和半濁化的變化，請查閱后面內容。

　　二、有量詞的數字

　　1， 中日兩國的不同量詞

　　在生活中數字都代表了某一個事物的量，因此，在中文和日語等語言中數字后面都帶有這個數量的單位，如：2張，3根，4斤等等。中文中稱作量詞；在日語中稱作助數詞。

　　雖然中日兩國都有表示數量的單位，但是有比較明顯的不同。如：

　　（這里只是挑選了幾個，其實還多得很。）

　　2，不同的量詞與數字的配合

　　日語量詞與數字的關系，決定于量詞的第一個假名（稱作“量詞首位假名”，如：“枚”的ま：“回”的か：“本”的ほ等）。這里介紹的規律是大概的規律，每個量詞與數字的組合，都是唯一的。所以一些課本上是一個一個地進行介紹。

　　a，量詞首位假名屬于不能濁化、已經濁化和前面不能出現促音的各行（あ行、な行、ま行、や行、ら行、わ行、が行、ざ行、だ行、ば行）。

　　讀法為：音讀數字+量詞。

　　如：一枚（いちまい）、三人（さんにん）、五羽（ごわ）、八臺（はちだい）十番（じゅうばん）等。

　　b，量詞首位假名屬于其前面可以出現促音的各行（か行、さ行、た行、ぱ行）。

　　讀法為：1、6、8、10的數字最后假名變促音。

　　如：一回（いっかい）、六腳（ろっきゃく）、八km（はっキロ）、十艘（じっそう）等。但是這里也有不完全這樣變的。特別是6，后面是さ行時不變促音的較多。

　　c，量詞首位假名是は行時，一般地1、6、8、10數字變促音且量詞首位假名變成半濁音，3和疑問的“何（な ん）”后面量詞首位假名變成濁音。

　　※符號表示特殊。

　　另外，這里只舉了5個量詞，實際上還有很多，如：百（ひゃく）、班（はん）等均屬此類。

　　d，特殊情況

　　以上基本歸納了數字和量詞的關系。但是特殊情況還是不少的。如：表示次數的“回”和樓層的“階”都讀作「かい」，但是“3回”讀作「さんかい」，而“3階”讀作「さんがい」。這樣的特殊例子數不勝數。

　　e，訓讀和音讀同時使用

　　有些事物的數法中，前面的幾個用訓讀，后面大部分用音讀。

　　三、日語的順序數詞

　　英語和俄語的基數詞和順序數詞差別很大。但是日語則相反，只是在數字的前面或者后面加特定的量詞就可以了。

　　加在前面：第一（だいいち），第二（だいに），第三（だいさん），第四（だいよん）……；

　　加在后面：一番（いちばん），二番（にばん），三番（さんばん），四番（よんばん）……；

　　一番目（いちばんめ），二番目（にばんめ），三番目（さんばんめ），四番目（よんばんめ）……；

　　一つ目（ひとつめ），二つ目（ふたつめ），三目（みっつめ），四目（よっつめ）……

　　如上所述，日語的數字和數詞是比較難的，特別是對初學者來說是一大難點。需要較長時間內不斷積累，在使用中逐漸掌握。另外，關于時間（年月日、時、分、秒等）的內容由于篇幅不在這里敘述。如果讀者認為有必要講解，再另講吧。