日語生活交際會話12:どうしたの?
どうしたの?
人物:景子 和江(高校生~大學(xué)生同士)
場面:通學(xué)途中、路上で OR 校內(nèi)で
景子:おはよう!
和江:おはよう!あれっ?どうしたの?元気ないよ。
景子:んー、風(fēng)邪引いたみたい。
和江:あらあ。そういえば、聲がちょっと変ね。熱は?
景子:んー、ちょっとある。ゴホッゴホッ(咳き込む)。
和江:かわいそう。大丈夫?
景子:うん。
和江:あんまり無理しないほうがいいよ。景子、體弱いんだから。
景子:んー。
和江:じゃあ、明日の映畫、またにしようか。
景子:でもー、いいのお?
和江:いいよ。どうせまだやってるし。
景子:でも、和江、ずっと楽しみにしてたのに。
和江:そうだけど。でも、景子の體のほうが大事だもん。
景子:んー、ごめんね。
和江:気にしないって。早く治るといいね。
景子:うん。
単語
景子(けいこ):(人名)景子
和江(かずえ):(人名)和江
咳き込む(せきこむ):(自五)咳嗽不止
音聲と言葉の解説
?。ǎ保┰獨荬胜い?/p>
這里在「元気」后面省略了助詞「が」??谡Z中,格助詞「を、が、へ(に)」及提示助詞「は」等經(jīng)常有被省略的情況,如本段對話中的「風(fēng)邪引いたみたい」是在「風(fēng)邪」后省略了「を」,「景子、體弱いんだから」在「景子」和「體」后分別省略多了「は」和「が」。
?。ǎ玻─ⅳ椁?/p>
這里的「あらあ」兼有吃驚及同情的意思,因此聲調(diào)弱化,整個讀成低平調(diào)。
?。ǎ常─饯Δいà小⒙暏沥绀盲葔浃?/p>
形容動詞的簡體形式接終助詞「ね」時,男性要接在詞尾「だ」后面,如:「大変だね」「靜かだね」「親切だね」,而女性則直接接在詞干后面。此外,名詞謂語句的簡體形式后接「ね」時也是如此,如:
?。校─长?、例の資料だね?(這就是上次說的那個資料?)
?。ㄅ─长臁⒗钨Y料ね?
?。ǎ矗┐笳煞颍?/p>
最后一個音節(jié)「ぶ」讀上升調(diào)。
句尾沒有疑問詞的疑問句一般都讀上升調(diào)。要注意,當(dāng)句尾的詞或詞組聲調(diào)為平板型時,音高的升幅較?。划?dāng)句尾的詞或詞組聲調(diào)為中高型時,由于最后一個音節(jié)為低調(diào),因此音高的升幅較大,如:
平板型:やめる? 風(fēng)邪? 幸せ? 軽い?
中高型:読む?雨?元気? 暑い?
參考譯文
你怎么了?
上學(xué)途中,在路上或校園內(nèi)
景: 早上好!
和: 早上好!哎?你怎么了?怎么沒精神?
景: 嗯,或許是感冒了吧。
和: 喲,不過聽你這么一說,你的聲音是不大對勁,發(fā)燒嗎?
景: 嗯,不點???,咳(咳嗽聲)。
和: 真可憐。不要緊吧?
景: 嗯。
和: 可別硬挺著。你本來身體就弱。
景: 嗯。
和: 那,明天的電影,改日吧?
景: 可是???那好嗎?
和: 沒關(guān)系,反正還演著呢。
景: 可是,你不是一直都盼著呢。
和: 那倒不假,可景子的身體要緊啊。
景: 嗯,對不起。
和: 沒關(guān)系,你的病快點好吧!
景: 嗯。
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