所謂格局，其實(shí)就是你所追求目標(biāo)的高度，你眼界的廣度，你思維的深度，以及你身上所體現(xiàn)出的從容大度。一個(gè)人的格局很大程度上決定了他人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)，上限與下限。

格局決定人生

這兩年，我所的部門(mén)進(jìn)了不少年輕人。我發(fā)現(xiàn)，相比之下，來(lái)自優(yōu)越家庭的年輕人在情商、氣質(zhì)形象和眼界談吐上，明顯勝過(guò)來(lái)自一般家庭的年輕人。和很多新人需要很長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境不同，他們幾乎在工作開(kāi)始不久就表現(xiàn)得特別從容，辦事有條不紊，說(shuō)話不卑不亢。

其實(shí)，一個(gè)人的“格局”從他出生的那一刻起，很大程度上就已被劃定了起點(diǎn)，確定了下限。優(yōu)越家庭的子女，他們的家庭帶給他們的教育，以及在其成長(zhǎng)過(guò)程中不斷給予他們的指導(dǎo)和幫助，讓他們?cè)诔跞肷鐣?huì)時(shí)，就站在了比其他人更高的起點(diǎn)之上。即使遇到天大的困難，其家庭以及這種家庭所織就的社網(wǎng)，也能帶給他們足夠的應(yīng)對(duì)底氣。

去年4月，一高校研究生陶某自殺身亡后，有很多人質(zhì)疑他為何在面對(duì)導(dǎo)師壓迫的時(shí)候不反抗？這樣說(shuō)的人不知道，他不是不想揮灑自如，不是不想從容淡定，不是不想拍案而起，欠缺的是那份天然的底氣。根本原因只有一個(gè)，那就是原生家庭決定了其格局。

如何提升格局？

要想突破原生家庭的束縛，跨越這巨大的鴻溝，提升自己的人生格局，只有以下三條路可走。

第一，不斷地讀書(shū)和學(xué)習(xí)。毛澤東是個(gè)來(lái)自農(nóng)家的普通孩子，之所以能有如此超越世人的見(jiàn)識(shí)與志向，首先歸功于年輕時(shí)孜孜不倦地學(xué)習(xí)與看書(shū)。而他看的是什么書(shū)呢？研究哲學(xué)的，比如《倫理學(xué)》；研究歷史的，比如《御批歷代通鑒輯覽》；研究社會(huì)的，比如《盛世危言》；研究時(shí)事的，比如《新民叢報(bào)》。總結(jié)來(lái)看，這些書(shū)根本的東西是兩樣：“知識(shí)”與“規(guī)律”。知識(shí)，是人類文明積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，而規(guī)律則教給人如何去發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)。

第二，不斷地經(jīng)歷和爬升。青年毛澤東是如何度過(guò)假期的呢？除了讀書(shū)，他還“行萬(wàn)里路，交萬(wàn)千友”。雖然一個(gè)普通的家庭，帶給一個(gè)人眼界和思維上的提升很有限，但認(rèn)識(shí)的人多了，經(jīng)歷的故事多了，觀念乃至習(xí)性也會(huì)發(fā)生很大的變化。

第三，不斷地總結(jié)和反思。你以為你整天抱怨只是因?yàn)楣ぷ鞑豁槪阋詾榍榫w失控只是因?yàn)槟翘炷阈那椴缓茫阋詾槟Π輨?chuàng)始人套現(xiàn)15億只是因?yàn)檫\(yùn)氣好……所有的自以為是里，都包含著人生失敗的種子。事實(shí)上，當(dāng)你對(duì)每一段人生進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)每一個(gè)看起來(lái)自然而然卻又難以理解的現(xiàn)象進(jìn)行深度剖析時(shí)，都能得出很多新的、有價(jià)值的東西來(lái)。

人生的格局并非一成不變的，但你只有自覺(jué)、清醒地走出改變的第一步，才有可能迎來(lái)水到渠成的第二步。