法語(yǔ)考試復(fù)習(xí)精選資料-語(yǔ)法輔導(dǎo)80
導(dǎo)語(yǔ):法語(yǔ)輔導(dǎo)。下面就隨外語(yǔ)教育網(wǎng)小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~ |
法語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之妙用 1 法語(yǔ)語(yǔ)法課堂
法語(yǔ)共有12種不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):句號(hào)= . 感嘆號(hào)= !分號(hào)= ;省略號(hào)= … 方括號(hào)= [ ] 引號(hào)=《 》 問(wèn)號(hào)= ? 逗號(hào)= ,冒號(hào)= : 圓括號(hào)=()破折號(hào)= — 星號(hào)= * 法語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文章中能代表沉默和語(yǔ)調(diào)的變化。既能幫助我們表達(dá),也幫助我們理解文章。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)甚至可以改變一句話的意思。
試比較下例句子
Anne-Laure dit : 《Mon père est arrivé hier. 》
安娜-洛爾說(shuō):“我父親昨天到了。”
Anne-Laure, dit mon père, est arrivée hier.
安娜-洛爾昨天到了,我父親說(shuō)。
1.句號(hào)
句號(hào)表示一句話的結(jié)束。陪伴的語(yǔ)調(diào)是下降的,并表示較長(zhǎng)的停頓:
Ce matin-la, il se leva de bonne heure. 那天早上,他很早就起床了。
La journée serit longue et difficile. 將是艱苦漫長(zhǎng)的一天。
Il fallait qu’il se prépare à cet entretien. 他應(yīng)該為這一會(huì)談好好準(zhǔn)備。
注意: 每次轉(zhuǎn)到一個(gè)新的想法時(shí),就要用句號(hào)。
2 問(wèn)號(hào)
問(wèn)號(hào)置于疑問(wèn)句的句尾。
Il est parti?Est-ce qu’il est parti? Est-il parti? 他走了嗎?
注意:
在間接疑問(wèn)句中,使用句號(hào)而不是問(wèn)號(hào):
Je me demande s'il est parti. 我自忖他是否走了。
3. 感嘆號(hào)
感嘆號(hào)置于感嘆句的句尾或表示命令、驚訝、期望和贊賞的句子的句尾:
Sortez ! 出去!
Quelle jolie petite fille ! 多么好看的小姑娘!
Pourvu qu’il arrive à temps ! 但愿他及時(shí)趕到!
感嘆號(hào)也用在感嘆詞后:
Hélas ! Il est parti. 唉!他走了。
注意!在感嘆號(hào)表示一種感嘆時(shí),其后不用大寫字母:
Il est , hélas ! parti. 他啊,唉!他走了。
如果在句子結(jié)尾用感嘆號(hào)時(shí),那么在感嘆句后用逗號(hào):
Il est, hélas, parti ! 他啊,唉, 他走了 !
4. 逗號(hào)
在所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中,逗號(hào)要求的停頓最短,而且不改變語(yǔ)調(diào)。它用在:
列舉中,用于分開相同性質(zhì),相同作用的即并列的詞、詞組或分句:
J'ai acheté des pommes, des poires, des abricots. 我買了一些蘋果、梨和杏子。
《Je suis venu, j’ai vu, j'ai vaincu. 》 (Jules CESAR)“我來(lái)了,我看見了,我戰(zhàn)勝了。”
在用et, ou, ni 之外的其它并列連接連詞引入的并列連接詞、詞組,分句之前:
Il est gentil, mais un peu timide. 他和藹可親,但有些害羞。
《Je pense, donc je suis. 》(DESCARTES) 《我思考,因此我存在。》
Je vous le dis, car je sais que vous ne le répéterez pas. 我向你說(shuō)這些,因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)再說(shuō)出。
分隔作同位語(yǔ)或停頓的詞或詞組:
Pierre, le frère de Mireille, arrive demain. 彼埃爾,米勒依的兄弟明天到。
Pierre, viens ici ! 彼埃爾到這兒來(lái)。
在表示日期時(shí)放在地址名稱之后:
Paris, le 25 avril 1992. 1992年4月25日, 于巴黎。
在狀語(yǔ)之后或位于句首的從句之后:
Hier, près de l’école, j'ai aper?u Martine. 昨天,我在學(xué)校附近看見了馬蒂娜。
Puisque tu le demandes, je vais te raconter toute l'histoire. 因?yàn)槟阆胫溃医o你講述整個(gè)事件。
分離或分隔插入句:
《Je vais, dit-il, vous raconter toute l'histoire.》 他說(shuō),“我將把整個(gè)事件告訴你。”
Je vais vous raconter toute l'histoire , dit-il.“我將把整個(gè)事件告訴你。”
分隔解釋性從句:
Les enfants, qui avaient voyagé toute la nuit, étaient fatigués. 旅行了一整夜的孩子們疲勞了。
但是限制性的關(guān)系從句不用逗號(hào)和先行詞分開:
L'homme qui ne croit en rien est un malheureux.什么都不相信的人是可憐的人。
分隔分詞或從句:
Ses devoirs terminés, il rangea sa chambre. 作業(yè)做完后,他整理了房間。
在不一定非得用逗號(hào)的情況下,可以利用逗號(hào)突出句子中的某一成分:
Il a mal heureusement échoué. 他可惜失敗了。
Il a, malheureusement, échoué. 可惜啊,他失敗了。
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