黨支部的組織形式是黨員大會和支部委員會，支部黨的代表大會決定支部的重大問題，支部委員會是黨支部的領導小組，負責處理黨支部的日常工作。下面小編帶來關于黨支部2021年組織生活會對照檢查材料范文，希望大家能夠喜歡。

關于黨支部2021年組織生活會對照檢查材料范文

自黨史教育開展以來，機關支部堅持將黨史學習作為一項重大政治任務，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，高起點謀劃、高標準要求、高質量推進，持續推動黨史學習教育持續升溫、走實走心、見行見效。最近幾天，支部黨員干部相互開展談心談話，交換了想法和意見，同時各黨小組圍繞“四個對照”扎實進行了批評和自我批評，進一步統一了思想、凝聚了力量。在此基礎上，支部班子認真查找差距，深入剖析根源，制定了改進措施。下面，我代表支委會將檢視剖析情況匯報如下。

一、黨史學習教育開展情況

（一）及時組織動員。區委召開黨史學習教育動員大會后，機關支部支委會第一時間組織召開會議，傳達學習相關要求精神，研究部署啟動工作。3月15日，召開機關支部全體黨員黨史學習教育動員會，結合支部建設和辦公室工作實際，研究制定了學習教育工作計劃表，明確了各周重點學習任務。在學習教育過程中，支委會組織召開12次會議，及時研究、安排、布置黨史學習教育重點工作和重點任務，以確保教育學習扎實有序高質量推進。

（二）認真抓好學習。堅持集中學習和交流研討相結合，利用“學習強國”等網絡平臺，線上線下相結合，抓緊抓實學習教育。向機關支部全體黨員干部發放《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等文獻資料，圍繞黨史各專題、習近平總書記對內蒙古的重要講話重要指示平時精神，組織機關支部理論學習會12次，開展研討6次，機關全體黨員圍繞黨史各主題認真撰寫材料，進行了發言。同時，科級干部全員參加區級黨史學習教育集中培訓會，要求機關支部全體黨員旁聽區委理論中心組學習和研討活動，并邀請區委講師團成員從美術視角、影像視角講黨史，進一步拓寬學習廣度和深度。

（三）豐富活動形式。在做好黨史學習規定學習動作的同時，積極謀劃好自選學習形式。制定機關支部服務基層項目表，明確為基層講黨課、做課后服務、改造路燈等具體服務事項，各黨小組按時完成任務，獲得群眾一致好評。到廉政教育中心、包聯社區、綠化基地開展主題黨日活動，廣大黨員主動融入生產生活實踐，進一步增強了服務基層的自覺性。6月28日，區委常委、辦公室主任以“從黨史中感悟秘書工作精神”為全辦干部講專題黨課，帶頭深化了學習成效。

（四）扎實服務群眾。結合“我為群眾辦實事”活動，帶動引領機關支部黨員干部強化宗旨意識，厚植人民情懷，始終保持與人民群眾的血肉聯系。牽頭對“政務服務平臺”咨詢事項進行了大數據分析，確定對群眾最關注的教育、社保、住房等民生領域進行調研，成立了3個工作組，走訪街道社區10個，重點企業12家，發現問題20個，形成整改措施40條，已逐項落實到黨小組督辦工作清單。黨小組及時與相關部門協調，合力推動解決問題15個，其余5個問題，擬形成調研意見呈區委主要領導審閱。

（五）奮力開拓新局。堅持把黨史學習教育與辦公室各項工作統籌考慮、一體推進，邊學習、邊檢視、邊整改。機關支部聚焦區委巡查反饋問題，及時梳理出4個方面27個問題，提出80項整改措施，并建立臺賬，明確責任，確保落實。啟動了“學黨史、悟思想、努力提升‘三服務’”能力水平行動，引導全體黨員干部堅決當好服務區委的“堅強前哨”和“鞏固后院”，切實為建設“xx區兩地xx中心”積極貢獻力量。

二、存在問題及原因分析

（一）勁頭還不夠強。支部黨員干部學習自覺性還不強，忙于黨辦業務性工作多，靜下心來讀黨史的時間少。有的黨員干部在平時堅持得好一些，但工作多、任務重的時候做得不好，尤其是在理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，學習的經常性保持不好。

（二）學習還不夠深。支部黨員干部雖然平時比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，對黨史各專題，各歷史事件的內在邏輯把握不深不透，有的黨員干部對黨史學習淺嘗輒止，深層次意義掌握不夠。

（三）實踐還不夠好。支委會學習要求多，對學用結合的部署少，導致黨員干部理論與實踐有些脫節，不能有效地與“三服務”工作緊密結合。尤其是在研討中，部分黨員干部片面引用個別原理，材料“假大空”，沒能做到把學黨史的深刻內涵、精神實質與業務工作同向進行。

分析問題原因，一是認識不到位。機關黨員干部對黨史學習重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。二是自我要求不嚴。部分黨員干部對加強黨史學習抓得不夠緊、站位還不夠高，蒙混過關思想嚴重，沒有把黨史學習作為政治必修課來研修。三是工學矛盾解決不主動。機關黨員干部忙于事務性工作，忽略常態化學習，一些應該學習的時間被占用，提高工作效率、騰出更多時間來學習的意識還不夠強。

三、改進措施和下一步工作思路

（一）進一步突出學習教育實效。堅持把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為理論武裝工作的重中之重，同深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想貫通起來，同學習貫徹習近平總書記近期系列重要講話精神貫通起來，同學習黨史學習教育重點讀物貫通起來，不斷豐富拓展黨史學習教育的內涵，更好地做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。鼓勵黨員干部發揚理論聯系實際學風，把黨史學習教育融入日常、抓在經常，將學習成效融入到“三服務”工作中來。

（二）進一步為群眾辦實事解難題。機關支部將加強組織領導，切實創新方法舉措，立足辦公室職責，更好地對接發展所需、基層所盼、民心所向，面對面、心貼心、實打實地抓好“我為群眾辦實事”實踐活動，做到不解決問題不罷休、不收兵，以解決問題的實效檢驗黨史學習教育成效。及時組織動員支部全體黨員常態化聯系社區，大力解決群眾急難愁盼事情，更好地把“辦實事”融入日常、抓在經常，持續增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

（三）進一步做好轉化結合。扎實推進學史增能、學史知責、學史力行，著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到對“國之大者”了然于胸，引導機關黨員干部不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時、人民呼喚處，敢于迎著風險挑戰沖、奔著矛盾問題去，切實從黨史中所學所悟轉化為謀劃工作的思路、推動工作的措施和本領。要始終堅持理論聯系實際，將理論知識落實到實際行動，要把黨史學習教育同“三服務”工作結合起來，引導黨員干部努力抓好辦會、辦文、辦事三項基本工作，真正將學習心得轉化為推動工作的動力和成效。

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