作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的個人黨史教育專題組織生活會對照檢查材料內容，以供參考，一起來看看！

個人黨史教育專題組織生活會對照檢查材料

一、收獲提高

（一）學習大會心得體會

聆聽了習近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚。作為9514.8萬名黨員之一，我將聽從黨中央的號召，傳承偉大的建黨精神，賡續紅色血脈；作為學校的教師，我將不負黨和人民的殷切希望，為黨為國育人才，辦好人民滿意的教育。

（二）學習指定文件心得體會

通過兩期讀書班、支部集體學習及個人自學，我原原本本讀完了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領悟到中國共產黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。通過學習，我對黨史的閃光精神有了進一步把握，對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法有了新認識，更加堅定了我政治上的堅定、行動上的自覺。

二、檢視的主要問題

（一）在增強理想信念方面的差距

在學習黨史方面還存在活學活用、轉化運用不夠、以干代學的現象，學習的系統性和全面性不夠。如，學習中未能將學習成果及時轉化為教學成果，對于學生黨史教育還存在“學”和“教”分離的困境。

（二）在增強歷史自覺方面的差距

信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習，發現自己對于“四個自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務辦成員及思政教師，在堅定“四個自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對于中西方文化學習的還不夠全面和深入。

（三）在弘揚優良傳統方面的差距

吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的行政工作以及四個班的教學工作，偶爾會產生抱怨的情緒，有時過于在乎個人的榮辱得失，干事創業和吃苦耐勞的精神不足。

（四）在加強黨性錘煉方面的差距

深謀遠慮不足，政治敏銳性不強。對于學校“十四五”規劃感悟不深、實踐不夠，對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面，黨性修養有待提高。

（五）在履職盡責發揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距

為生解難的力度不夠。平時注重關心學生的成績，而忽視了學生的內心想法，對學生不完成作業的情況有時表現過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴并濟的教學手段。

三、存在問題的原因剖析

（一）理想信念有所松懈。作為思政教師，認為自己在理論學習上沒有問題，加上自己多年在黨務辦工作，只要及時完成領導安排的學習任務以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導致自己不自覺地放松了政治理論學習，忽視了理論指導實踐的重要性。

（二）艱苦奮斗精神有所弱化。在工作作風上,沒能足夠重視繼承和發揚黨的優良傳統，沒有認識到自覺“補鈣”的重要性，沒能夠在黨史學習中及時汲取先輩們艱苦奮斗的精神。沒有認識到鍥而不舍、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業發展的保障。

（三）創新意識不足。接到工作任務時，有時容易過度地依賴經驗，沒有充分發揮主觀能動性，導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對黨務工作日漸趨于專業化的思考不足，沒有充分發揮創新意識。

（四）全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡薄。因為我對為學生內心想法的重視度不夠，導致深入到學生了解情況的次數有限，與學生談心談話的次數減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業、成績問題，對學生的家庭背景、情感需求和班級的人際交往關注不夠。

四、努力方向和整改措施

（一）加強政治理論學習。進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高學習的自覺主動性，努力實現政治理論學習的常態化、制度化，時刻用新的政治理論武裝自己的頭腦，不斷提高個人的政治修養，并注意與實際結合起來，指導實際工作。我將堅持支部集中學習和個人自學相結合，做到學校規定的每月一次的集中學習的規定動作，完成“每天必學、每周必反思、每月必總結”的自選動作，每天擠出一小時的時間自學。帶著信仰學、帶著感情學、帶著問題學習、聯系實際學，尤其是要學習習近平總書記關于文化方面的論述，解決自己存在的“文化自信”的困境。努力在學懂弄通做實、學思用結合上下功夫，發揚學到位，悟到底的精神。

（二）學習創新思維，強化創新意識。通過加強業務知識和政治理論的學習，提升自己的工作水平和創新能力，如：堅持每天一個小時閱讀黨務相關文件如《支部工作生活》、《黨課》雜志，加強黨務專業的學習，全方面提升自己的撰寫稿件能力。

（三）永葆奮斗精神與活力。通過黨史學習，主動了解先輩們不屈不撓、頑強拼搏的精神，用他們的精神指導工作，克服“消極”思想。拋開個人榮辱得失，克服消極抱怨的情緒，以昂揚的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺增強群眾觀念。利用課余時間增加與學生談心談話的頻次，與班主任和家長多了解學生情況，做到有的放矢。

個人黨史教育專題組織生活會對照檢查材料

一、學習收獲

(一) 學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周某某大會上的重要講話精神的收獲

習總書記最近的重要文章《學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行》，給我們學習黨史指明了方向，就是要通過學習黨史做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

明理是增信、崇德、力行的前提。從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統中深刻領悟到中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理。深刻領悟到堅持中國共產黨領導的歷史必然性，堅定了對黨的領導的自信。深刻領悟了馬克思主義及其中國化創新理論的真理性，增強了自覺貫徹落實黨的創新理論的堅定性。深刻領悟了中國特色社會主義道路的正確性，堅定不移走中國特色社會主義這條唯一正確的道路。

通過觀看黨史教授謝某某《中國共產黨為什么能》講座錄像，

是中國的歷史選擇了社會主義道路，是中國的人民選擇了中國共產黨。

百年來，中國共產黨把歷史和人民賦予的使命責任扛在肩上，為了人民的利益迎難而上、赴湯蹈火、砥礪奮進，成為走在前列的時代先鋒、擔當負重的民族脊梁。過去，共產黨員自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓

這就是初心，是中國共產黨為什么能的原因，把人民的利益放在心上，與人民同甘共苦。

隨著時間的發展，我黨越來越認識到，改革是動力，發展是目的，穩定是條件，三者有機統一。發展是硬道理，解決中國所有問題的關鍵要靠自己的發展。改革是發展的動力，是我們走向現代化的必由之路。穩定是改革和發展的基本前提，沒有穩定什么事情也辦不成。

無與倫比的**_*，舉世矚目的**_*，在世界金融危機背景下依然保持經濟快速增長XXXXXXXXXX這一系列重大成就和標志性事件，使國際社會對中國和中國共產黨刮目相看。于是，“中國模式”、“中國道路”、“中國經驗”等等成為國內外許多人探討的話題。一個成立100年、執政超過70年的政黨，依然能夠充滿生機和活力。

百年來，中國共產黨領導人民取得的輝煌業績，無不是貫徹實事求是結下的“累累碩果”。中國共產黨不照搬外國模式，大膽地試、大膽地闖，探索出符合國情的中國特色社會主義道路，靠的就是解放思想、實事求是這一法寶。

這就是中國特色社會主義為什么好。

歸根到底是因為馬克思主義行！

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定材料的體會

按照學習要求，學習了《習近平談治國理政（三）》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周某某大會上的重要講話等，通過學習黨史，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。作為基層一名普通黨員，要主動把自身擺進去，加強黨性錘煉的同時，進一步堅定理想信念，學會用歷史的思維去思考問題，培養歷史的眼光去發現問題，增強歷史擔當去解決問題。黨的十九大報告指出，習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展。它是馬克思主義中國化最新成果。

習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容是“八個明確”和“十四個堅持”。

2005年8月，時任**_*的習近平同志在浙江湖州安吉考察時首次提出“綠水青山就是金山銀山”這一科學論斷。2017年10月，習近平同志在黨的十九大報告中強調，“堅持人與自然和諧共生”。“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策”。在二0一九年中國**_*開幕式上的講話《共謀綠色生活，共建美麗家園》，以及《習近平關于北京工作論述摘編》等學習材料，做為一名環保工作者，學習了這一系列指示精神，認真做好本職工作，自從開展空氣質量預報以來，為各項重大活動保障提供了預報服務，為空氣質量逐年改善、為首都環保藍天事業做了一份貢獻，為國慶70周某某、為建黨100周某某預報服務保障工作貢獻了一份力量。

二、存在的問題及表現

1．學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周某某大會上的重要講話不夠深入

雖然全程觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周某某大會上的重要講話直播并全文、學習了講話內容，但聯系思想實際、工作實際，深入思考還不夠，還要在今后努力來對照復習，還要花時間來體會。

2．在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上，主動性和系統性不夠

日常忙于業務工作，缺乏系統的政治理論學習。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在參加支部和中心組織的集中學習、觀看輔導錄像、參觀建學等過程上，對學習的內容還缺少精準理解，對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解上還存在一定差距。

3．在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面離高標準還存在一定差距

工作中大局意識發揮的不夠好，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作可以少干一點，多給“年輕人一點機會”， “傳幫帶”作用還發揮的不夠。

在工作中，創新較少，20年來都是依靠氣象圖來預報空氣質量，沒能夠開發出一種更加精確的預報方法，與管理，與社會和民眾的要求有一定的差距。

在分區預報、精細預報上還有待提高預報效果，加強工作。

4．在立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事等方面，黨員先鋒模范作用發揮有待加強

在垃圾分類方面，所住小區下周有專門人員值守，過去由于周末值班沒能參加小區周末舉行的值守活動，現在小區的垃圾桶基本分為兩類：廚余垃圾和其它垃圾，桶前值守人員把可回收的收起來，業主一般都是把兩項垃圾交給值守人員就行了，對個人來說關鍵是要把廚余垃圾分類好，家里特意放置了兩個垃圾桶，廚余垃圾及時處理。

三、產生問題的原因分析

理論學習不夠深入。對學習習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性認識還有待提升，自覺性和主動性有待加強。日常對政治理論學習還不夠，政治學習只局限與硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，政治意識沒有達到一定的高度，政治素質還有待于進一步提高。

日常工作在基層，每天在繁忙且平淡的工作中，對垃圾分類的認識不夠深入，個人思想認識還還有待提高。

四、整改措施及努力方向

加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，提高自身政治素質，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持把黨的理想信念和宗旨意識放在第一位，學史明理，努力提高自身政治思想修養，進一步學好黨史，指導實踐。強化責任意識，大局意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，進一步加強黨性修養，解放思想，不斷提高個人思想意識。

以上是我這次檢視剖析的問題，下一步我將堅守初心使命，持續做好下一步的黨史教育學習，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

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