加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的五查五改五提升對照自查報告材料 五查五改五提升對照檢查材料內容，以供參考，一起來看看！

五查五改五提升對照自查報告材料

根據中共大方縣委《關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施意見》和中共大方縣紀委機關、中共大方縣委組織部關于印發《關于在全縣召開“防風險、守底線”專題會議的工作方案的通知》精神，羊場鎮教育管理中心開展了“防風險、守底線”專題活動，通過這次活動，我深深認識到自己在工作和學習中不足。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向匯報如下：

一、自己存在的一些問題

1、學習上還不夠。特別是系統的理論學習還不夠注重，對社會主義初級階段理論、習近平新時代社會主義思想、習近平談治國理政以及習近平系列講話精神、指示精神的學習沒的提到應有的高度，學習還浮在表面，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、學習偏科。看書時，往往只關注自己感興趣方面，政治理論方面的內容看得少，如法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果在運用時，面不夠廣。很多政治理論知識的重要性認識不足，認為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評少，面對同事、領導的指正時，不能一下子接受批評，有時心里會抱有一些不良想法。在給領導、同事提建議時，講話不注意措詞、匯報不注意場合。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略。在接到新的工作時，有時理解不深入，就把工作組織開展，最后導致領導來收拾爛攤子、擦屁股等。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的想法是好的，在解決疑難問題時，欠缺主動交流和匯報，以自己的想法開展等。在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與理論緊密聯系起來，雖然能按照要求完成工作任務，但完成任務的標準還不夠高。

5、在工作創新上。在面對困難時有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

6、協調能力不強。在與群眾、教師、同事、領導溝通時，講話不注意分寸和場合，這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源

經過仔細分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。

1、認識不夠。我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

2、人生觀、世界觀模糊。對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。

3、目標不明確。沒有樹立自己的人生目標，或者說自己要達到一個什么楊的高度，特別是學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、整改措施和今后努力方向

一是要加強學習。特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、習近平新時代社會主義思想的學習，積極加入到共產黨員行列，認真學習先進性教育，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展。在工作之余要加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同實際工作緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些政治方面的新知識。做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

按照這次要求進行剖析，我應對自己加以嚴格約束，采取取長補短的措施，努力讀原著、悟原理，提高自己的政治水平和工作水平。

五查五改五提升對照檢查材料

為認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于鞏固深化“不忘心、字記使命”主題教育成果的意見》和中共貴州省紀委機關、中共貴州省委組織部《關于認真組織召開“防風險、守底線”專題會議的通知》、中共大方縣紀委機關、中共大方縣委組織部《關于印發<關于在全縣召開“防風險、守底線”專題會議的工作方案>的通知》和中共大方縣委《關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施意見》文件精神，本人認真學習，并結合本科室和自身實際進行深入檢視剖析。現將學習研討和檢視剖析情況報告如下:

　　一、學習研討

　　認真學習《大方縣人民醫院關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實施方案》縣醫字200號文件精神，以“五查五改五提升”專項整治為抓手，全面查找和整改“貫徹落實黨中央、國務院決策部署中態度不堅決、認識不到位、措施不得力，執行有偏差、行動打折扣”問題，以及由此反映出的政治意識、紀律規矩、作風建設、‍工作落實、風險防控和從嚴治黨等方面的突出問題，特別是一些干部不作為、‍慢作為、亂作為和不想為、不會為、不敢為的問題，推動從嚴治黨縱深發展，教育引導全縣廣大黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，

　　(一)查思想、改認識，提升政治能力。是否存在“四個意識”不強、“四個自信”不堅定、“兩個維護”‍不堅決;是否存在執行政府決策部署、醫院決策做選擇、打折扣、搞變通;是否扭曲醫院決策、政府決策部署，我行我素、陽奉陰違，損害醫院的威信和聲譽，損害醫院和政府公信力。是否堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓群眾感受到理想信念的強大力量;是否在大是大非面前保持頭腦清醒。

　　(二)查工作、改方法，提升落實能力。是否存在工作謀劃不全、研判不夠、操作不強、大而化之、籠而統之等問題;是否處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，堅持抓中心環節，全面推進各項工作;是否堅持用“五步工作法”，把系統的、復雜的工作項目化、清單化、流程化，用系統的思維方式和科學有效的方法抓工作。是否聚焦樹牢安全意識，強化安全責任，看抓安全生產工作措施實不實;聚焦加快經濟發展，看推進重點項目落地建設措施實不實等。看工作效果好不好。是否堅持圍繞中心、服務大局，將醫院業務工作與中央、省、市各項決策部署，與縣委、縣政府中心工作相結合，始終做到思想同心、目標同向、工作同步，創一流、爭第一，切實增強工作效果。是否牢固樹立群眾觀念，站在人民群眾立場想問題、作決策、辦事情，人民是否真正得到了實惠、人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障，以工作實績、工作效果樹立在人民群眾心中的良好形象。

　　(三)查風險、改思維，提升駕馭能力。是否存在因工作問題演變的政治風險、敵對勢力顛覆滲透風險、邪教組織搗亂破壞風險;是否存在領導干部在重要會議或公共場合發表錯誤和不當言論的風險;是否存在其他可能對國家政治安全造成損害和威脅的風險。是否存在政治意識、責任意識、成本意識、風險意識、底線意識弱化，貫徹落實國家關于地方政府性債務管理的有關要求不深入，措施不得力、應對不積極，導致債務風險不降反增的問題;是否存在金融風險、債務風險;是否存在非法集資、金融詐騙等問題。是否存在重大信訪維穩風險;是否存在對缺乏合理訴求的纏訪鬧訪人員教育、引導、管理不到位引發的風險;是否存在有重大影響治安和刑事案件、對黑惡勢力及保護傘打擊不力引發的風險。是否存在意識形態工作責任制落實不到位、陣地管理不到位、工作主動權話語權弱化、輿情管控不力等問題;是否存在脫貧攻堅、政府債務、社會民生等領域引導處置不到位引發負面輿情;是否健全完善輿情快速反應機制，及時處置不良網絡和社會輿情;是否存在對重大政治表述、重要提法與中央精神不符的問題;是否存在共產黨員信仰宗教、非法宗教滲透的問題;是否結合中心任務、重點工作，抓好主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、典型宣傳，形成團結穩定鼓勁的濃厚氛圍。

　　(四)查紀律、改態度，提升執行能力。是否嚴格落實從嚴管黨治黨主體責任，把全面從嚴治黨作為職責所在、使命所系;是否嚴格落實第一責任人責任，重要工作親自部署、關鍵環節親自把關、落實情況親自督查;是否嚴格落實監督責任，發現問題、糾正偏差;分管領導是否落實“一崗雙責”;一般干部是否正確履職盡責;“關鍵環節”是否嚴格把關。

　　是否正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，清清白白做人，干干凈凈做事，保持為民務實清廉的政治本色，堅決同消極腐敗作斗爭;是否嚴格執行市紀委和縣紀委《關于開展“手”“腿”“嘴”‍等方面作風突出問題專項整治的實施方案》，“手”“腿”“嘴”‍是否真正管住。是否存在有法不依、違法不究行為;是否存在濫用職權、失職瀆職甚至徇私枉法嚴重損害法制權威行為;是否存在關系人民群眾切身利益比較突出的執法司法問題。

　　(五)查作風、改形象，提升服務能力。是否始終把人民立場作為根本立場，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;是否把群眾的困難和訪求記在心里，努力辦好各項民生事業;是否在涉及群眾最關心最直接最現實的利益問題上不作為、慢作為、亂作為、假作為;是否在服務群眾的過程中“吃拿卡要”、辦事效率低下、門難進、臉難看、事難辦和門好進、話好聽、臉好看、事難辦。是否堅持把調查研究貫穿到工作謀劃、決策部署和執行落實全過程，貫穿到發現問題、解決問題和密切聯系群眾全過程。是否親力親為、敢于擔當;應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾是否敢于擔當、沖鋒陷陣;是否樹立崇尚實干的工作導向和能者上、庸者下、劣者汰的工作導向;是否干多干少一個樣、干與不干一個樣，讓干得好的受激勵，讓干得差的有壓力。

　　是否牢固樹立正確政績觀，堅決貫徹落實黨中央、國務院和上級黨委、政府決策部署，堅持一切從實際出發，謀實招、辦實事、求實效;是否存在形式主義、官僚主義，工作執行落實裝樣子、做選擇、搞變通。

　　二、原因分析

　　針對以上存在的問題，從政治上、思想上、行動上深刻剖析存在問題的原因。如：

　　(一)學習不實，不細，流于形式，對自己不嚴格。

　　(二)護理工作效果不好，專科護理能力不強。

　　(三)工作執行不嚴格，性格散漫。

　　三、整改措施

　　根據存在問題及原因分析，提出相應的整改措施。整改措施要有針對性、可操作性，能推動本單位或自身分管從事的工作。要根據整改措施扎實抓好整改落實，確保活動成效。

　　一、學習不實、不細、流于形式。在日常工作和學習中，由于對自己要求松懈、逐漸形成了倦怠、懶惰的思想，學習不深不細、不嚴不實導致學習流于形式而非真正的融會貫通新思想、新理念，給工作帶來一定的阻力和障礙，未能很好的用先進的思想和意識指導自己的社會實踐，導致學歷過低，應提升學習興趣，認真學習各項知識，提升自己的學習能力。

　　二、對于輸血科知識未完全掌握，專科工作落實不細，得過且過思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落實，有時存在得過且過，不重視工作質量，而只注重于工作的數量和形式，未能全面細致的將工作落實到實處，總以為照搬硬套原有的工作方法，缺乏創新意識。在工作中以后認真學習，及時補充自己的不足之處。

　　三、對個人要求不夠嚴格。在日常工作中在工作和生活中放松了對自己的約束，形成散漫的傾向，在一定程度上影響了工作的實效，形成工作渙散得過且過的不良傾向，開會時總是開小差，在以后的工作中，認真，仔細完成各項工作，拒絕散漫，積極將工作做到最好。

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