為了大家學(xué)習(xí)方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)七一重要講話精神專題生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料內(nèi)容，以供參考，一起來看看！

學(xué)習(xí)七一重要講話精神專題生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

教育， 無論是集中學(xué)習(xí)， 還是自主學(xué)習(xí)， 都認(rèn)真思考， 精心做筆記，受益匪淺， 體會(huì)頗深， 真真切切地感悟到“學(xué)史明理、 學(xué)史增信、 學(xué)史崇德、 學(xué)史力行。 ” 真正認(rèn)識(shí)到， 學(xué)黨史是新時(shí)代學(xué)校黨建的重要組成部分， 黨建是學(xué)校教育的引領(lǐng)工程， 是推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。通過這習(xí)， 我進(jìn)一步明確了 黨史學(xué)習(xí)教育的重在意義， 進(jìn)一步領(lǐng)悟了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)” 的深刻內(nèi)涵， 進(jìn)一步全面認(rèn)識(shí)了 我黨百年奮斗的光輝歷程， 進(jìn)一步堅(jiān)定了 理想信仰， 進(jìn)一步增強(qiáng)了 向榜樣學(xué)習(xí)的力量， 進(jìn)一步增強(qiáng)了 自覺把學(xué)黨史、 明黨史、 懂黨史、 用黨史作為自身的行動(dòng)指南的動(dòng)力。

二、 存在的問題

1. 黨員意識(shí)方面的問題在全面而深入理解和掌握習(xí) 近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史學(xué)習(xí)教育不夠。 雖然對(duì)相關(guān)理論關(guān)注多、 學(xué)習(xí)多， 但還存在局限性、 片面性問題， 學(xué)習(xí)不夠全面、 系統(tǒng)、 深入。

2. 擔(dān)當(dāng)作為方面的問題在工作中有等靠思想， 有時(shí)行動(dòng)退緩， 有時(shí)不深入了 解情況， 不研究具體落實(shí)措施， 工作標(biāo)準(zhǔn)不高， 滿足于一般化， 對(duì)一些具體工作出現(xiàn)問題有時(shí)不能親力親為。

3. 服務(wù)群眾方面的問題工作中有時(shí)沒有從師生角度出發(fā)， 而只是為了 完成工作而想當(dāng)然。

4. 遵守紀(jì)律方面的問題在工作中有時(shí)不能按時(shí)、 保質(zhì)、 保量完成相關(guān)工作任務(wù)， 如上報(bào)材料不及時(shí)問題， 表現(xiàn)在工作細(xì)節(jié)安排不清， 各時(shí)間節(jié)點(diǎn)督促不夠。在每天對(duì)照黨員紀(jì)律和中央相關(guān)規(guī)定檢視自 身問題方面還存在漏洞的地方。

5. 作用發(fā)揮方面的問題在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面不夠， 有時(shí)不能主動(dòng)完成各項(xiàng)工作，存在拖踏的現(xiàn)象。 如主動(dòng)協(xié)調(diào)部門工作配合存在不通暢問題， 表現(xiàn)在落實(shí)過程中溝通不夠。 對(duì)如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用在工作實(shí)踐中落到實(shí)處還存在不夠扎實(shí)的問題。

三、 問題根源剖析

出現(xiàn)以上問題的根源， 主要表現(xiàn)在， 理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)不強(qiáng), 學(xué)思踐悟、 深研篤行不夠， 就工作論工作情況多， 沒有上升到理論的高度去認(rèn)識(shí)和理解。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 進(jìn)一步讀原著悟原理， 真正理解、 入心、 入腦方面還不夠深入， 把我黨理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良作風(fēng)在實(shí)際工作中的應(yīng)用水平，把工作做到在我黨的理論指導(dǎo)下的工作的高度， 認(rèn)識(shí)不到位。

四、 今后努力方向

在今后工作中要轉(zhuǎn)變工作觀念， 加工作中的主觀能動(dòng)性， 勇于擔(dān)當(dāng)作為。 在實(shí)際工作中要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求， 親力親為， 高效高質(zhì)量地完成工作。對(duì)上級(jí)文件要傳達(dá)到位， 對(duì)上報(bào)材料詳細(xì)審核， 禁止出現(xiàn)問題。一是針對(duì)上級(jí)文件落實(shí)的工作要按學(xué)校部門工作分工細(xì)化相關(guān)部門工作任務(wù)， 做到權(quán)、 事、 責(zé)明確。 二是要對(duì)工作分工向相關(guān)部門分析、解釋清楚。 三是在實(shí)施階段要多動(dòng)腦多動(dòng)嘴多動(dòng)腿, 及時(shí)了 解和督促各部門工作進(jìn)展情況， 達(dá)到有效接續(xù)。 要充分發(fā)揮工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性， 真正起到黨員的先鋒模范作用。我作為一個(gè)普通黨員， 一個(gè)基層學(xué)校教師， 要錘煉好做好本職工作、 爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)， 把習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述學(xué)習(xí)好、 領(lǐng)悟好、 貫徹好， 增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)” 、 堅(jiān)定“四個(gè)自信” 、做到“兩個(gè)維護(hù)” ， 不斷從黨的百年奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量， 在對(duì)黨史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作， 為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)七一重要講話精神專題生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

按照黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求和計(jì)劃安排，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，聚焦“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)，通過深入學(xué)習(xí)總書記七一重要講話精神，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)照黨章要求，深入查找自身存在問題，深刻反思其中的原因，現(xiàn)將個(gè)人剖析情況匯報(bào)如下：

學(xué)習(xí)七一重要講話精神專題生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料匯報(bào)

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況

目前為止，我已經(jīng)6次通讀習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，每一次都有不一樣的感受和收獲。總書記以“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”為主題，帶領(lǐng)我們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，創(chuàng)造了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等四個(gè)歷史偉大成就。總結(jié)錘煉出“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的偉大_精神。同時(shí)又以“必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷為美好生活而奮斗，必須繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，必須堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須加快國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，必須不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，必須加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)，必須不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。”這“九個(gè)必須”要求我們“以史為鑒，開創(chuàng)未來”。

總書記的講話讓我思想受到觸動(dòng)，靈魂受到震撼，我為自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員倍感自豪，為自己能夠親身經(jīng)歷黨的百年慶典倍感驕傲，為自己能夠生活在這個(gè)偉大的時(shí)代倍感榮耀。總書記七一重要講話極大的激發(fā)了我們的革命斗志，極大的激發(fā)了我們的工作干勁，極大的鼓舞著我們銳意進(jìn)取，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

二、黨史學(xué)習(xí)教育收獲

結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和政法隊(duì)伍教育整頓，積極克服工學(xué)矛盾，充分利用午間、晚上、周末等時(shí)間，系統(tǒng)通讀了習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等4本指定書目，我更加深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨無愧于一個(gè)偉大、正確、光榮的黨，無愧于全中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。歷史是最好的教科書，黨史更是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。忘不了那些革命前輩在戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙中舍生忘死，視死如歸；忘不了那些仁人志士為祖國(guó)解放事業(yè)而奮不顧身，前赴后繼；忘不了那些黨員模范為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)嘔心瀝血，殫精竭慮。曾經(jīng)的苦難，讓人難忘，曾經(jīng)的悲愴，讓人唏噓；今天的成就，讓人驚嘆，今天的偉業(yè)，讓人自豪。

我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，以史為鑒可以知興替，以史為鑒可以向未來。我們既要珍惜當(dāng)下來之不易的大好局面，更要拼搏未來可期的宏偉藍(lán)圖。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終不渝聽黨話、跟黨走，始終堅(jiān)定理想信念，努力在本職崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)。

三、存在問題

（一）在對(duì)待理論學(xué)習(xí)方面。存在著自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性不足問題。對(duì)理論體系掌握不夠系統(tǒng)全面，對(duì)理論內(nèi)容鉆研不夠深入透徹，在思想和行動(dòng)上與黨章的標(biāo)準(zhǔn)，特別是與一名優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部相比，還有一定差距。存在手忙腳亂，雜亂無章，沒有頭緒的問題。不能時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、不能夠高標(biāo)準(zhǔn)完成所從事的每一項(xiàng)工作，多任務(wù)處理能力不足。存在學(xué)用脫節(jié)，學(xué)用割裂的問題。運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)自身工作實(shí)踐的能力還很低。

（二）在保持宗旨意識(shí)方面。認(rèn)知上有偏差。在實(shí)際工作中，往往“顧上不顧下”，盯著上級(jí)的部署，上級(jí)部署什么就抓什么，固化于就上級(jí)工作落實(shí)本級(jí)工作，而解決群眾“急、難、愁、盼”問題的工作花的精力還不多，下的功夫還不夠。與群眾有距離。群眾觀念有所淡化。有時(shí)接待群眾缺乏耐心，下基層與群眾談心交朋友，常以“三個(gè)怎么樣”（現(xiàn)狀怎么樣?家人怎么樣?期待怎么樣?）敷衍應(yīng)付，不是很深入了解他們的真實(shí)想法及所需所盼。調(diào)研不夠扎實(shí)。沒有經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新矛盾、新問題，第一手材料掌握了解的不多，還存在“只會(huì)看病，不會(huì)開方”的問題。對(duì)基層一線指導(dǎo)無的放矢，為群眾排憂解難幫扶不力。

（三）在工作履職盡責(zé)方面。工作作風(fēng)漂浮。對(duì)自己份內(nèi)分管的工作，缺乏踏踏實(shí)實(shí)、下沉到底的精神，在機(jī)關(guān)坐著辦公多于到基層現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)踐。習(xí)慣于用召開會(huì)議，發(fā)個(gè)通知來推動(dòng)落實(shí)工作。工作方式老化。在對(duì)待基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作任務(wù)，沉溺于按部就班、循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)造意識(shí)，沒有新意，工作效率不高，任務(wù)多時(shí)會(huì)出現(xiàn)“大水漫灌、雨過地皮濕、眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象。模范帶頭弱化。身先士卒，率先垂范，靠前指揮的作用發(fā)揮的不夠。對(duì)下屬工作指手畫腳，提批評(píng)意見的多，而對(duì)下屬鼓勵(lì)肯定表?yè)P(yáng)的少。

（四）在遵規(guī)守紀(jì)廉潔方面。雖然沒有明顯違反《準(zhǔn)則》的問題，但在自己身上仍存在著一些不廉潔的“苗頭”。警惕意識(shí)不強(qiáng)。雖然警示案例看過不少，紀(jì)律教育上過不少，甚至也有身邊認(rèn)識(shí)的個(gè)別同事朋友被查糾，但是總覺得自己是多年的老黨員，已經(jīng)有了“免疫力”，不會(huì)“越線”，有時(shí)會(huì)放松警惕。識(shí)別能力不強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的微腐敗現(xiàn)象識(shí)別能力還不高，比如有時(shí)看到下屬把水筆、A4紙等一些辦公用品帶回家，不以為然。有時(shí)下屬對(duì)我的稱呼去掉“副”字，自己欣然接受。糾正決心不強(qiáng)。有時(shí)會(huì)礙于情面或是司空見慣，見怪不怪，沒有做到每日自省，定期反思，下定糾正自身存在不良的習(xí)慣決心不強(qiáng)烈，多數(shù)是半途而廢或隨波逐流。

四、下步措施

（一）錘煉黨性修養(yǎng)。一是強(qiáng)化政治意識(shí)。把好理想信念“總開關(guān)”，思想、政治、行動(dòng)上始終與黨中央同心、同德、同向。忠于黨和人民，忠于事業(yè)和崗位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，保持信仰不變向，立場(chǎng)不偏移，不斷砥礪自身的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是培塑高尚情操。總書記強(qiáng)調(diào)：國(guó)無德不興，人無德不立。牢記“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，認(rèn)清定位，自身本就來自群眾，那就要在為人民服務(wù)的實(shí)踐中不斷陶冶自身道德情操，多換位思考，把精力多放在為民服務(wù)，為民謀利上面。自覺做到以德修身，以德服人，不斷提升自己的道德境界。三是始終廉潔自律。自覺對(duì)標(biāo)黨章要求，用黨性原則對(duì)照反思，用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范言行，做到“堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實(shí)實(shí)做事”。不做不仁之事，不貪不義之財(cái)，不越違法之界，始終如一廉潔自律，無論何時(shí)都能經(jīng)受住考驗(yàn)，扛得住侵蝕，守得住靈魂。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是提高重視。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上要高度重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)關(guān)鍵靠自覺，變被動(dòng)為主動(dòng)。不能天天喊口號(hào)，做樣子，而是要落實(shí)在行動(dòng)上。自我加壓，自我約束，將理論學(xué)習(xí)放在突出位置。二是制定計(jì)劃。認(rèn)真制定自學(xué)計(jì)劃，妥善處置工學(xué)矛盾，緊密結(jié)合工作需求，固化學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)進(jìn)度，力爭(zhēng)做到“日讀一篇，月讀一本”，用計(jì)劃保證理論學(xué)習(xí)的連續(xù)性與效果性。三是學(xué)用結(jié)合。做好相關(guān)總結(jié)梳理。加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決單位、部門存在的實(shí)際問題。做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相統(tǒng)一。

（三）勇于擔(dān)當(dāng)作為。一是糾治作風(fēng)。徹底清除糾正“懶、漂、虛、浮、假、空”等不良工作作風(fēng)，在“勤、沉、嚴(yán)、真、實(shí)、細(xì)”多下功夫，一切從實(shí)際出發(fā)，克服急功近利、急于求成的浮躁心態(tài)和情況不明決心大的官僚主義傾向。二是改進(jìn)方法。糾正以往“拍著腦門做決策”的錯(cuò)誤做法，多搞調(diào)查研究，到基層一線了解問題，多聽群眾的意見建議，掌握實(shí)情。同時(shí)“君子善假于物也”，要有拓展的思維和開闊的眼界，主動(dòng)向先進(jìn)個(gè)人多學(xué)習(xí)，積極向模范單位多請(qǐng)教。博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升工作質(zhì)效。三是模范帶頭。喊破嗓子不如做出樣子，不搞“給我上”的口令指揮，多做“跟我上”的實(shí)際行動(dòng)。少說多做，重要工作親自籌劃，親自指揮，親自部署，親自協(xié)調(diào)，通過親力親為，激勵(lì)身邊人，感染身邊人，帶動(dòng)身邊人一起為單位建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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