黨員個人對照檢查材料2021年 2021學(xué)黨史對照檢查材料個人
作為一名共產(chǎn)黨員,需要在思想政治方面能站穩(wěn)政治立場,整體協(xié)調(diào)推進(jìn)工作的能力不足,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,從嚴(yán)從實要求自己。為了大家學(xué)習(xí)方便,下面是小編為大家整理的黨員個人對照檢查材料2021年 2021學(xué)黨史對照檢查材料個人內(nèi)容,以供參考,一起來看看!
黨員個人對照檢查材料2021年
自開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵理解更全面、深刻,觸動很大,把本人工作實際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問題,并從自己內(nèi)心深處反思如下:
一、存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)欠缺。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。
2、深入調(diào)研不夠多。不能充分了解情況,以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中,缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會和辦公室工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題去思考,但僅限于表面,還不夠深入細(xì)致,很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),對單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。
4、理論與實踐不完全適應(yīng)。由于多忙于事務(wù),自覺學(xué)習(xí)時間少,對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面,尤其是對農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。
5、工作熱情不夠。認(rèn)為工會工作非重要崗位,可做可不做,可緊可慢,對單位全局和社會經(jīng)濟發(fā)展不會造成什么影響,多一事不如少一事,盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中,工作的上進(jìn)心和工作積極性不強,直接影響了工會工作的發(fā)展。
二、對存在問題的根源分析:
對存在的以上問題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是:一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的,離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒什么,另外,在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認(rèn)識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí),只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí),只顧鉆研自己感興趣的,而理論知識卻不愿看,不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學(xué)習(xí)了,或是學(xué)了一半,覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),又換另一本書看兩天,不能持之以恒。有時自己也在學(xué),也在讀書、看報,但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒有什么收獲,過一段時間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。認(rèn)為上班時間業(yè)務(wù)多,沒時間也靜不下心來學(xué)習(xí),下班時間忙孩子忙家務(wù)沒時間學(xué)習(xí)。
2、服務(wù)意識不強。由于理論學(xué)習(xí)不夠,思想不解放,導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄,改革意識不強,缺乏開拓進(jìn)取精神。也講服務(wù),但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂,有事不關(guān)己,高高掛起的思想。
3、工作過于只求完成任務(wù),疏忽質(zhì)量。工作中沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排,輕要求。強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好,也多是考慮他們的困難因素,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、整改措施及努力方向
1、加強理論學(xué)習(xí),革新自我。按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視,堅持與時俱進(jìn),發(fā)展自已,革新自我,真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導(dǎo)自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神,深學(xué)苦讀的恒心韌勁,掌握先進(jìn)的知識文化,抓住時代特點、特色。首先學(xué)好理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀,學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題,學(xué)會用科學(xué)的觀點分析問題和解決問題。其次,學(xué)業(yè)務(wù),不斷熟悉業(yè)務(wù)工作,爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,提高工作本能。第三,學(xué)科技,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,要學(xué)會用科技手段高效能工作,第四,要學(xué)經(jīng)濟,學(xué)好經(jīng)濟知識促進(jìn)工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外,還要樹立正確的觀念,培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的中心,牢固樹立服務(wù)于縣委、縣政府“四四五”目標(biāo)的觀念,把握正確的政治方向,立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,提高自控能力,提高政治水平,學(xué)會看形勢,學(xué)會把握時局,學(xué)會從政治上觀察和處理問題。
2、樹立全局意識,發(fā)展理念。在今后的工作中,要樹立全局意識,著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展,融入于縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,協(xié)助黨政集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時,不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作,要與移民工作大局聯(lián)系起來,站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動,做好各項工作。
3、強化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹立奉獻(xiàn)的理念和實事求是的原則,立足本職工作,無私奉獻(xiàn),以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),保持旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,獻(xiàn)身事業(yè),不畏壓力,勇挑重?fù)?dān),在工作中樹立求真務(wù)實理念,要增強敬業(yè)意識,深入基層搞調(diào)研,腳踏實地干工作,全心全意搞服務(wù),使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變,情況在一線了解,問題在一線解決,業(yè)績在一線創(chuàng)立,形象在一線樹立。立足本職工作,無私奉獻(xiàn),以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。
4、努力提升服務(wù)質(zhì)量。在工作要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,從每一件小事做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài),踏實做事,積極進(jìn)取,學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)新,不斷增長本領(lǐng),充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。
黨員個人對照檢查材料2021年
“學(xué)高為師,身正為范”,在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!作為一名黨員,要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問題、思想根源,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
一、存在的主要問題:
1、在工作要求上。還不能與世俱進(jìn)。工作熱情有所降低,有貪圖安逸,安于現(xiàn)狀,吃老本的現(xiàn)象。工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,工作中滿足于干完干成,放松對自己的嚴(yán)格要求。吃苦在前,享受在后的思想有所淡化。
2、工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒,只知道埋頭干活忽略了用心思考。教學(xué)中只重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的高低,創(chuàng)新意識還很淡薄,創(chuàng)新只是流于形式。實干的多創(chuàng)新的少。
3.以人為本的服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強。還沒有自覺地把家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,在教育學(xué)生的問題上,特別是特困生的教育,存在急燥不耐心。對家長的態(tài)度還不夠和善,關(guān)系的處理缺乏藝術(shù)性。工作沒有做深做細(xì),
4.工作爭強當(dāng)先的意識不強。工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,在教研組工作中有老好人的思想,不能夠創(chuàng)造性地開展工作爭強當(dāng)先。
二、存在問題的根源:
一是由于整天忙于眼前的工作,工作、學(xué)習(xí)的矛盾處理的不好,學(xué)習(xí)抓的不夠緊,
二是“公仆”意識有所淡薄“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。
三是存在黨性修養(yǎng)沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現(xiàn)象,缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng),在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
四是工作上有時,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力;學(xué)習(xí)上,滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標(biāo),缺乏新動力
經(jīng)過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。
三、今后努力的方向
1.工作中,要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,虛心的學(xué)習(xí),用淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,踏實的工作,不斷地反思自己的工作,總結(jié)工作中的不足,努力提高工作能力。
2.虛心向?qū)W校中優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們工作踏實,任勞任怨,不記得失的作風(fēng),始終以一個主人翁的精神對待工作。不斷創(chuàng)新自己的工作。
3.加強師德修養(yǎng),提高自身素,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,全心全意為學(xué)生服務(wù),要在工作中奉獻(xiàn)愛心。做一個領(lǐng)導(dǎo)放心,家長歡迎,學(xué)生喜歡的好老師。做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
4.要牢記自己是一名黨員,要起模范帶頭作用,做到吃苦在前想樂在后,在工作中勇挑重?fù)?dān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,把它做為一面鏡子,對照檢查自己,做學(xué)生的表率。
在今后工作中,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
黨員個人對照檢查材料2021年
過本次的組織生活會回顧即將過去的一年,結(jié)合本人思想和工作情況,就自身存在的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,詳細(xì)整理了個人重點問題和癥結(jié)所在,提出了具體整改措施和辦法。現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下,請與會領(lǐng)導(dǎo)同事提出批評意見。
一、存在的突出問題及表現(xiàn)
1. 在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方面:對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學(xué)懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強思想建設(shè)方面還存有差距。學(xué)習(xí)不深不透,滿足于一知半解,特別是在將十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結(jié)合,還沒有達(dá)到融會貫通的境界。理論的功底不深且大局意識不強,還沒有學(xué)會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。
2.在理論學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)主動性不夠,往往填鴨式被動地學(xué),沒有達(dá)到真正掌握內(nèi)涵精髓,使學(xué)習(xí)入腦如心的效果。學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,只是把書偶爾翻一翻。平時對學(xué)習(xí)抓得不緊,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少。
3.在工作方面:業(yè)務(wù)水平有待于提高,知識儲備量少。工作中也存在懶惰的思想,在認(rèn)識到這些問題之后,雖然也對業(yè)務(wù)知識進(jìn)行了補課,但抓得不緊,功夫下得不深,導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平提高效果不明顯。
4.工作創(chuàng)新性不夠。工作中被動落實多,主動超前少。對工作沒有能夠大膽創(chuàng)新,只滿足于做眼前事,不出亂。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,不能創(chuàng)新思維,有時會繞著困難走,缺乏一種知難而進(jìn)、攻堅克難的精神。
二、產(chǎn)生問題的根源
1、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升,不能堅持嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,這些歸根究底都是因為黨性修養(yǎng)還有一定差距,沒有自覺地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。
2、在工作中,總覺的自我只要完成本職工作,不出問題,就行了,本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的就不管。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點,用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù),有滿足于一般的思想。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作干勁沒有持久性且作風(fēng)還不夠扎實。
三、整改措施及努力方向
1、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。切實把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,堅持在干中學(xué)、學(xué)中干,用理論指導(dǎo)實踐。同時進(jìn)一步加強思想和組織建設(shè),牢固樹立理想信念和為民服務(wù)理念。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要指示精神,提高政治站位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
2、敢于剖析自己,正與認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。不滯留于現(xiàn)狀,認(rèn)真做到真正剖析自己,要為自己定好位。同時多向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)新知識,看新聞等等了解新事物,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),同時深入實踐,多聯(lián)系實際加強溝通協(xié)調(diào),注重團隊意識,強化工作落實力度。
3、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當(dāng)先且作風(fēng)優(yōu)良。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。經(jīng)常反思,持續(xù)良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,力爭成為知識型、謀劃型,務(wù)實型,開拓型,復(fù)合型的員工。
以上是小編整理的黨員個人對照檢查材料2021年 2021學(xué)黨史對照檢查材料個人全部內(nèi)容,如果喜歡請持續(xù)關(guān)注“查字典”。
【黨員個人對照檢查材料2021年 2021學(xué)黨史對照檢查材料個人】相關(guān)推薦文章:
2021學(xué)黨史對照檢查材料個人 2021學(xué)黨史對照檢查材料
2021對照黨章個人對照檢查材料 黨章個人對照檢查材料精選范文
上一篇: 2021團隊合作的重要性心得體會范文 下一篇: 2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨史教育工作匯報材料范文3篇
分類導(dǎo)航
- 唐詩三百首
- 古詩三百首
- 宋詞精選
- 元曲精選
- 古詩十九首
- 小學(xué)古詩
- 小學(xué)生必背古詩80首
- 小學(xué)生必背古詩70首
- 寫景的古詩
- 詠物詩
- 描寫春天的古詩
- 描寫夏天的古詩
- 描寫秋天的古詩
- 描寫冬天的古詩
- 描寫雨的古詩
- 描寫雪的古詩
- 描寫風(fēng)的古詩
- 描寫花的古詩
- 描寫梅花的古詩
- 描寫荷花的古詩
- 描寫柳樹的古詩
- 描寫月亮的古詩
- 描寫山的古詩
- 描寫水的古詩
- 描寫長江的古詩
- 描寫黃河的古詩
- 描寫兒童的古詩
- 山水詩
- 田園詩
- 邊塞詩
- 含有地名的古詩
- 節(jié)日古詩
- 春節(jié)古詩
- 元宵節(jié)古詩
- 清明節(jié)古詩
- 端午節(jié)古詩
- 七夕古詩
- 中秋節(jié)古詩
- 重陽節(jié)古詩
- 古代抒情詩
- 傷懷的古詩
- 詠史懷古詩
- 愛國古詩
- 送別詩
- 離別詩
- 思鄉(xiāng)詩
- 思念的詩
- 愛情古詩
- 勵志古詩
- 哲理詩
- 閨怨詩
- 贊美老師的古詩
- 贊美母親的古詩
- 關(guān)于友情的古詩
- 關(guān)于戰(zhàn)爭的古詩
- 憂國憂民的古詩
- 婉約詩詞
- 豪放詩詞
- 人生必背古詩
- 論語
- 詩經(jīng)
- 孫子兵法
- 三十六計
- 史記
- 周易
- 山海經(jīng)
- 資治通鑒
- 黃帝內(nèi)經(jīng)
- 了凡四訓(xùn)
- 夢溪筆談
- 千字文
- 世說新語
- 左傳
- 大學(xué)
- 中庸
- 尚書
- 禮記
- 周禮
- 儀禮
- 莊子
- 鬼谷子
- 老子
- 孟子
- 墨子
- 荀子
- 韓非子
- 列子
- 淮南子
- 管子
- 尉繚子
- 吳子
- 傷寒論
- 天工開物
- 素書
- 漢書
- 文心雕龍
- 呂氏春秋
- 孝經(jīng)
- 孔子家語
- 顏氏家訓(xùn)
- 孫臏兵法
- 搜神記
- 笑林廣記
- 楚辭
- 樂府詩集
- 論衡
- 百戰(zhàn)奇略
- 戰(zhàn)國策
- 三國志注
- 將苑
- 六韜三略
- 反經(jīng)
- 公孫龍子
- 司馬法
- 逸周書
- 黃帝四經(jīng)
- 清官貪官傳
- 睡虎地秦墓竹簡
- 貞觀政要
- 金剛經(jīng)
- 佛說四十二章經(jīng)
- 水經(jīng)注
- 農(nóng)桑輯要
- 文昌孝經(jīng)
- 六祖壇經(jīng)
- 地藏經(jīng)
- 徐霞客游記
- 弟子規(guī)
- 增廣賢文
- 幼學(xué)瓊林
- 冰鑒
- 容齋隨筆
- 智囊
- 圍爐夜話
- 商君書
- 魏書
- 周書
- 三字經(jīng)
- 子夏易傳
- 笠翁對韻
- 公羊傳
- 爾雅
- 三國志
- 后漢書
- 明史
- 晉書
- 宋史
- 新唐書
- 舊唐書
- 隋書
- 元史
- 宋書
- 北齊書
- 新五代史
- 陳書
- 金史
- 南齊書
- 梁書
- 舊五代史
- 遼史
- 北史
- 南史
- 續(xù)資治通鑒
- 明季北略
- 浮生六記
- 高士傳
- 大唐西域記
- 傳習(xí)錄
- 小窗幽記
- 國語
- 說苑
- 本草綱目
- 神農(nóng)本草經(jīng)
- 難經(jīng)
- 千金方
- 奇經(jīng)八脈考
- 瀕湖脈學(xué)
- 棋經(jīng)十三篇
- 古畫品錄
- 茶經(jīng)
- 百家姓
- 智囊(選錄)
- 羅織經(jīng)
- 朱子家訓(xùn)
- 陶庵夢憶
- 紅樓夢
- 三國演義
- 聊齋志異
- 西游記
- 水滸傳
- 儒林外史
- 封神演義
- 太平廣記
- 警世通言
- 鏡花緣
- 醒世恒言
- 剪燈新話
- 隋唐演義
- 初刻拍案驚奇
- 老殘游記
- 博物志
- 孽海花
- 三俠五義
- 穆天子傳
- 二刻拍案驚奇
- 喻世明言
- 說唐全傳
- 老殘游記續(xù)集
- 三刻拍案驚奇
- 四十二章經(jīng)
- 心經(jīng)
- 法華經(jīng)
- 華嚴(yán)經(jīng)
- 楞伽經(jīng)
- 無量壽經(jīng)
- 圓覺經(jīng)
- 易傳
- 抱樸子
- 陰符經(jīng)
- 黃庭經(jīng)
- 文子
- 太玄經(jīng)
- 悟真篇
- 聲律啟蒙
- 隨園詩話