黨史是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫的一曲壯歌。每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該在黨史學(xué)習(xí)教育中，重溫共產(chǎn)黨人走過的足跡，找準(zhǔn)動力之源，找準(zhǔn)初心使命，找準(zhǔn)信念目標(biāo)。下面是黨史教育心得體會2021批評與自我批評的內(nèi)容，希望大家喜歡。

黨史教育心得體會2021批評與自我批評1

1、黨史教育學(xué)習(xí)上

存在的問題：通過參予支部黨務(wù)工作的建設(shè)，有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，深入學(xué)習(xí)了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應(yīng)更加深入把握精髓。

改進(jìn)方法：沉下身子，靜下心認(rèn)真研讀黨史，遇到不懂不會的，主動找黨員同志、前輩共同研討，向?qū)I(yè)研究黨史人士請教，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

2、在紀(jì)律作風(fēng)上

存在的問題：雖然有了長足的進(jìn)步，能夠做到嚴(yán)格要求自己，但對黨紀(jì)國法的學(xué)習(xí)還是不夠，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

改進(jìn)方法：加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)研究，模范帶頭遵守黨紀(jì)黨規(guī)，知敬畏、守底線，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法。

3、在工作作風(fēng)上

存在問題：日常工作的統(tǒng)籌安排上有欠缺，從事黨務(wù)工作的同時，也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的能力，參與相關(guān)業(yè)務(wù)工作的開展，兩手抓，兩手都要硬。

改進(jìn)方法：擠出時間多鉆研業(yè)務(wù)知識，提高統(tǒng)籌安排工作的能力和業(yè)務(wù)工作技能，發(fā)揚(yáng)老民警“傳幫帶”的作用，處理好家庭、工作的關(guān)系，保持積極工作熱情。

4、在生活作風(fēng)上

存在的問題：艱苦奮斗標(biāo)準(zhǔn)不高，偶爾和同事同學(xué)朋友聚聚餐，有時花錢大手大腳、認(rèn)為反正畫的是自己工資，別人管不著。

改進(jìn)方法：樹立正確的交往觀和消費(fèi)觀，堅(jiān)持有利于業(yè)務(wù)工作、有利于個人成長進(jìn)步和家庭幸福的交往原則，在交往中保持政治警覺，分清是非美丑，多交良師益友。保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，培養(yǎng)一些高雅的興趣愛好，提升內(nèi)涵修養(yǎng)，追求精神富足，擯棄表面空虛的物質(zhì)生活。

黨史教育心得體會2021批評與自我批評2

理論學(xué)習(xí)以及理論思維是我們黨執(zhí)政以及不斷前進(jìn)的重要保障，而理論學(xué)習(xí)、理論思維與歷史學(xué)習(xí)、歷史思維是一脈相承的，只有從歷史中了解理論形成的國情、世情及其淵源，才能學(xué)懂原文、悟透原理，深刻理解理論的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵等，才能在理論和歷史融會貫通中把握未來。

理論學(xué)習(xí)要從歷史大勢中理解、洞察和研究。習(xí)近平總書記曾鮮明指出：“對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。”同樣，理論學(xué)習(xí)只有放在當(dāng)時所處時代和社會的歷史條件下去分析，才能更加深刻的理解黨的理論、路線、方針，才是從歷史實(shí)踐中去理解、洞察和研究理論，才能在歷史實(shí)踐中學(xué)會總結(jié)、提煉理論的方法和能力。回首一部滿載著崢嶸歲月的黨史，它記錄著一代代共產(chǎn)黨人和人民群眾浴血奮戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，更記載著黨的光輝理論、寶貴經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良作風(fēng)。作為黨員干部，只有堅(jiān)持運(yùn)用歷史唯物主義的基本原理學(xué)習(xí)黨的歷史、提升理論修養(yǎng)，才能真正掌握蘊(yùn)含在歷史和理論中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，才能在在歷史的大勢中深度地掌握黨的理論成果，使理論成果內(nèi)化為堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，轉(zhuǎn)化為人生路途中的不竭動力。

理論學(xué)習(xí)要從歷史大道中學(xué)習(xí)、思考和踐行。毛澤東同志曾告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”事實(shí)證明，從理論的高度研讀歷史與從歷史的維度學(xué)習(xí)理論是辯證統(tǒng)一的。“欲知大道，必先讀史。”只有了解黨的奮斗歷史，解讀好人民為何在歷史和現(xiàn)實(shí)中選擇了中國共產(chǎn)黨?改革開放是如何打破僵局、步步深入推進(jìn)的……在研讀黨的歷史，特別是在黨的歷史中深入地研讀黨的理論，才能看清黨的歷史的脈絡(luò)和規(guī)律，才能把握黨的歷史的大勢和主流，更加堅(jiān)定黨和人民在長期實(shí)踐探索中開辟出來的正確道路。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑，只有深入的學(xué)習(xí)、思考，將黨的誕生史學(xué)深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨，大海依舊在那兒”的國之自信;將黨的成長史學(xué)透，使為民之本色內(nèi)化于心，才能更加堅(jiān)定“全心全意為人民服務(wù)”的黨的根本宗旨;將黨的優(yōu)秀代表學(xué)活，使忠誠干凈擔(dān)當(dāng)成為黨員干部的信念，才能做一個有信仰與激情、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、人格與情懷的合格共產(chǎn)黨員。

理論學(xué)習(xí)要從歷史大邏輯中把握、謀劃和開拓。“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量”習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話飽含智慧。歷史記載著一個民族的興衰起伏，隱藏著一個國家的文化基因，一定意義上，歷史學(xué)也是未來學(xué)，只有正確的認(rèn)識歷史，才能更好地開創(chuàng)未來，只有以明澈的歷史大視野、清晰的歷史大邏輯讀黨史，才能在新時代不斷地豐富創(chuàng)造理論，才能從歷史的深處把握現(xiàn)在。回顧黨的歷史，我們黨總是能夠在歷史的重要時間節(jié)點(diǎn)上找到正確的道路，關(guān)鍵在于我們黨善于從歷史的大邏輯中找尋實(shí)踐探索的方向。因此，理論學(xué)習(xí)既要放在革命抗戰(zhàn)年代、社會主義建設(shè)時期和改革的歷史進(jìn)程，同時要放在世界社會主義的歷史進(jìn)程中，放在當(dāng)今世界發(fā)展中國家尋求現(xiàn)代化途徑，以及解決人類問題的歷史視野中考察，才能更加的符合中國當(dāng)下的國情、世情。恩格斯說“歷史就是我們的一切”。深入的學(xué)習(xí)黨史、銘記黨史，就會真正的知史愛黨、知史愛國，深入的學(xué)習(xí)黨的歷史，就能從中找尋勝利的源頭，吸取智慧、經(jīng)驗(yàn)、意志和力量，從而夯實(shí)個人的理想信念，繼承優(yōu)良作風(fēng)，傳承紅色基因，讓中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)強(qiáng)有力，讓中華民族始終沿著人間的正道浩蕩前行!

黨史教育心得體會2021批評與自我批評3

中國共產(chǎn)黨歷史是一部豐富生動的教科書。學(xué)習(xí)黨史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。黨員干部要從中汲取治國理政經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲取豐富精神財(cái)富，汲取不竭力量源泉。

以史明志，堅(jiān)定信念跟黨走。信仰的力量是無窮的。100年風(fēng)雨兼程，從南湖一艘小小的紅船，發(fā)展到全世界人數(shù)最多、力量的第一大黨，帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大巨變，一個重要原因就是，對馬克思主義的堅(jiān)定信仰，是對社會主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，是對黨和人民事業(yè)的無限忠誠。船到中流浪更急、人到半山路更陡。踏上“十四五”新征程，更需要廣大黨員干部補(bǔ)好精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”，照亮前行之路。要將黨史教育作為黨員干部教育的“必修課”，引導(dǎo)他們深入了解那一段艱苦卓絕的紅色歷程，細(xì)細(xì)品味每一個重大事件、每一位先輩風(fēng)范、每一幕感人情景，在尋根溯源中筑牢聽黨話、跟黨走的信念決心，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。要挖掘好、保護(hù)好歷史文物資源，宣傳好、講述好紅色歷史故事，把黨的紅色基因一代代傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大，不斷培育壯大黨的“紅色精神家園”。

以史為師，提升本領(lǐng)勇?lián)?dāng)。黨史就如同一本全面細(xì)致的“解題集錦”，其中蘊(yùn)藏著我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、執(zhí)政興國的政治智慧，更飽含著我們黨直面問題、解決問題的政治擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)黨史，既要學(xué)習(xí)先輩們的解題智慧，更要學(xué)習(xí)他們勇于挑戰(zhàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢幘瘛Ｔ诎咽艑梦逯腥珪枥L的宏偉藍(lán)圖變?yōu)樯鷦蝇F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐中，必然會觸及社會深層次矛盾，老問題與新問題疊加出現(xiàn)，對黨員干部提出了新挑戰(zhàn)新要求。要善于從黨史中汲取經(jīng)驗(yàn)做法，提振“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣和擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)成正視問題、研究問題、解決問題的行為習(xí)慣。對工作中碰到的難題，要不打怵、不回避、不拖延，深入調(diào)研摸清問題產(chǎn)生的背景原因、來龍去脈，精準(zhǔn)施策拿出解題思路，在解決問題中鍛煉能力、推動發(fā)展。要在深悟黨史中養(yǎng)成總結(jié)歸納的意識、提升把握規(guī)律的能力，并將其應(yīng)用到日常工作中，深入研究黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的規(guī)律，深入研究干部工作、基層黨建工作、人才工作規(guī)律，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高組織工作質(zhì)量和水平。

以史鑒今，堅(jiān)守初心為人民。黨史每一篇章都是對“我是誰，為了誰，依靠誰”這一答案的生動詮釋。無論是建黨之初的紅船精神，還是革命戰(zhàn)爭時期的井岡山精神、延安精神、西柏坡精神，或是新中國成立之后的紅旗渠精神、焦裕祿精神、改革開放精神，每一幕都閃耀著人民群眾的身影，蘊(yùn)含著“來自人民、植根人民、服務(wù)人民”的不變初衷。學(xué)習(xí)黨史，就是要從“半條被子”“沂蒙紅嫂”等紅色歷史中，深刻認(rèn)識黨和人民的魚水深情，恪守始終如一的人民情懷。要經(jīng)常從黨史中汲取為民精神，滋養(yǎng)為民的初心原點(diǎn)和價值追求，把人民至上理念踐行到組織工作全過程、各方面。要堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)選干部、用干部，大力選拔那些政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的優(yōu)秀干部。要瞄準(zhǔn)提升政治功能，扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)，做到人民群眾在哪里，黨的組織和服務(wù)就跟進(jìn)到哪里，全面提高教育團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)服務(wù)群眾的能力。要始終當(dāng)好各類人才的勤務(wù)員，及時解決他們遇到的困難，用真心、靠真情打動人才、吸引人才，把各領(lǐng)域高端人才凝聚到謀劃和推動“十四五”發(fā)展上來。

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