《人民的小康》通過翔實的史料、珍貴的歷史影像以及生動的百姓故事，闡釋中國共產黨“一切為了人民，一切依靠人民”的執政理念和執政宗旨。下面是人民的小康紀錄片觀后感的內容，希望大家喜歡。

人民的小康紀錄片觀后感1

2020年，14億中國人策馬揚鞭，攜手共進，決勝全面小康，在人類社會發展史上留下濃墨重彩的一筆。但革命尚未成功，同志仍須努力，小康并非終點，而是新的起點。中國青年站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，當繼往開來，砥礪前行，以“四支筆”書寫使命擔當，譜寫“后小康時代”的華麗篇章。

毛筆定方向，當有“咬定青山不放松”的道路自信。道路問題是關系黨的事業興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命。從新中國成立初的一窮二白，到改革開放后的國富民強，歷史告訴我們，只有中國特色社會主義才能發展中國。如今，青年干部作為國家建設的生力軍，應牢固樹立道路自信，聽黨話，跟黨走，追求高尚情操，遠離低級趣味，在風險考驗面前穩得住心神，在利益誘惑面前守得住魂魄，引導廣大群眾沿著中國特色社會主義康莊大道奮勇前進。

鉛筆打基礎，當有“絕知此事要躬行”的調研思想。“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發言權。”自今年七月以來，習近平總書記腳步不停，前往吉林、廣東等多地考察，傾聽社會期盼，匯集群眾智慧，編制重要規劃，身體力行，詮釋調研的重要意義。青年干部應緊隨總書記步伐，穿上“草鞋”、走上“田某某”，放下架子、俯下身子，傾聽基層群眾所想所急所盼，真正把情況摸清、問題查實、癥結找準，使各項決策集中民智、體現民意、反映民情。

鋼筆描細節，當有“擼起袖子加油干”的鏗鏘步伐。“干事業不能做樣子，必須腳踏實地、真抓實干。”面對疫情考驗，中央全面指揮部署，子弟兵星夜出征，醫護人員沖鋒陷陣，基層干部筑牢防線，中華兒女用實干贏得疫情阻擊戰的勝利。作為青年干部要腳踏實地、埋頭苦干，發揚“工匠精神”“釘釘子精神”，將簡單小事做到最好，平凡工作做到極致。面對大事難事不退讓，不偷懶，不?；?，在基層的廣闊舞臺，經風雨，見世面，長才干，成為擘畫宏偉藍圖的實干家。

蠟筆寫新意，當有“江山代有才人出”的百家爭鳴。從“東方紅一號”升空到“一箭十三星”發射，從“蛟龍號”入海到“奮斗者”號深潛。創新，讓華夏兒女揚眉吐氣，讓中華大地煥然一新。當前，面對百年未有之大變局的挑戰，青年干部應發揮思想活躍、視野開闊、見解獨到的優勢，出“舒某某”不退縮，闖“無人區”不畏難，時刻以創新的思維適配高速發展的時代，著力攻克關鍵核心技術，徹底解決“卡脖子”危機，在各行各業交出創新答卷，助力“中國智造”圖景繪制，以青年之力點亮國家未來。

人民的小康紀錄片觀后感2

治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧，是我國扶貧助困的治本之策。我們常說：學習改變命運，知識改變未來。這也鼓勵更多貧困山區的孩子通過努力學習走出大山，融入城市，改變貧困的命運。教育好一個孩子，可以徹底挖掉一個家庭的窮根。但是近些年來，隨著大學的擴招，大學生就業難的局面，讓很多人有著讀書無用論的說話。畢業意味著失業，這讓很多農村孩子對教育的功能失去了原有的判斷。教育扶貧不是讓每個孩子都去上大學，更重要的意義在于讓適齡的孩子讀書，接受完整的、系統的、良好的教育。在我國貧困人口中，絕大多數沒有受過教育或受很少的教育，生產能力和自身素質的底下導致他們沒有獲得社會平均收入職業的機會。因此，要解決這部分人口的貧困問題，關鍵在于發展教育。通過給每個人提供取得收入所需要的受教育機會，向他們傳授知識和技術，提高其勞動技能、技術水平和自身素質，改變他們額勞動形態，增加收入。更重要的是通過教育扶貧，不僅要為廣大貧困地區孩子提供物質上的幫助，還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見識和渴望，或許更能讓他們憧憬未來人生的幸福與向往以后美好的道路。盡管這樣的過程會很漫長，而且艱辛，但是因為有了希望，我們才會有和貧困不斷對抗的動力和支撐。這，就是教育扶貧的治本功能。

所以，工作中，我關注并關愛著每一位同學。課下，我喜歡和同學們在一起談心，了解他們的想法、他們的需要，及時給予他們生活、學習等方面的幫助;課上，我觀察每一個學生的表情，當有人面露疑惑，我會馬上鼓勵學生主動提出問題，表揚他積極思考，敢于提問。不管有多累,我都精神抖擻地面對我的學生,帶動他們充滿信心地面對每一天.抓住任何一個契機鼓勵他們.

愛的力量如此巨大，我以平等的尊重和真誠的愛心留下了一串串堅實的腳印，孩子們的多疑、自卑和冷漠少了，班上出現了團結友愛，互幫互助的好氣象。師生間談笑風生，平等互助，在校長和所有任課教師及學生的共同呵護下，2013級二班的孩子們成了一個學習、生活和成長的樂園。我永遠記得這個日子，快期末考試的時候我感冒了，那天，我感覺四肢又疼又冷，只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上，這一幕被課代表發現了，沒想到她把這件事告訴了班長和班主任，等我到了班里，同學們端端正正坐著，一杯裝滿熱水的太空杯放在講桌上，

“老師，您抱著它可能會好點” ，看到眼前的情景，我的眼眶濕潤了，多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進步了，一天天地長大了

我相信在我的手中，握著無數的金種子，那便是愛，是我的全部財富。那么讓我繼續播下這種子吧，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實。我一定會把黨的先進性落實到教學中，實踐在教育教學上，努力將他體現在學生的進步上，表現在家長、社會的滿意中，充分發揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師，面對著那面鮮紅的黨旗，我要用雙手托起祖國明天的太陽。

人民的小康紀錄片觀后感3

總書記近日在決戰決勝脫貧攻堅座談會上強調，脫貧攻堅越到最后越要加強和改善黨的領導。各級黨委(黨組)一定要履職盡責、不辱使命。為向脫貧攻堅發起總攻、奪取全面勝利提出了更加明確的要求。

脫貧攻堅走到現在，剩下的將是“難中之難、困中之困、堅中之堅”。各級基層黨組織要發揮好戰斗堡壘作用，以決戰決勝的勇氣、決戰必勝的信心，走穩走實脫貧的堅定步伐，確保心往一處想、勁往一處使，凝聚脫貧的強大動力;著眼長遠，全面統籌各方面的關系，注重在構建扶貧的體系化、長效化上著力，標本兼治地解決貧困問題;層層壓實責任、級級傳導壓力，不斷強化政治責任感、歷史使命感，讓基層黨組織釋放出決戰脫貧的“硬核”力量，為打贏脫貧攻堅收官戰注入強勁動力。

主動加壓，強化脫貧“動力源”?；鶎狱h組織是脫貧攻堅的“動力源”“主心骨”。要充分發揮黨組織橋梁和紐帶作用，主動把脫貧壓力全面延伸到末端，強化脫貧致富帶頭人隊伍建設，牽引拉動貧困地區經濟社會發展，激發脫貧的內生動力和外在活力，逐步縮小相對貧困差距、絕對貧困難題;深化黨的扶貧政策貫徹落實，推動要素配置、資金投入、公共服務向貧困地區傾斜，形成脫貧的集聚效應，讓貧困群眾人人享受黨的政策紅利和扶貧成果，為如期完成脫貧攻堅目標任務奠定堅實的組織基礎。

綜合施策，打好脫貧“組合拳”。打贏脫貧攻堅戰是一項系統工程。各級黨組織要發揮一線“指揮部”作用，既要確保扶貧資源和力量向深度貧困地區聚焦，堅決啃下脫貧“硬骨頭”，也要兼顧帶動一般貧困地區如期脫貧，一體聯動推動脫貧攻堅落細落實;要從就業扶貧、社保扶貧、產業扶貧、健康扶貧、教育扶貧等多方面入手，全面構建脫貧長效機制，變“輸血式”扶貧為“造血式”扶貧，激發貧困地區的發展潛能，全方位打好脫貧攻堅主動仗，凝聚起脫貧攻堅的強大合力。

跟蹤問效，擰緊脫貧“責任弦”。最后的貧困堡壘，絕非輕輕松松就能攻克的。各級黨組織要突出效果導向，堅持一線督戰，把脫貧主責層層壓實到前沿陣地，對于履職盡責不力、工作作風不實、玩忽職守的黨員干部，要從嚴追責問責;要聚焦脫貧攻堅中的突出矛盾和深層次問題，反查自身存在的癥結和工作短板，做到對照問題找差距、對癥施策抓提升，堅持一級帶著一級干、一級做給一級看，推動責任在一線落實、難題在一線，讓脫貧責任嚴起來、實起來，提振脫貧攻堅精氣神。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”如期打贏脫貧攻堅戰的號角已經吹響，只有堅定不移地堅持黨的領導，讓黨建勢能充分釋放出來，才能夠激發脫貧攻堅的強大力量，確保我國現行標準下農村貧困人口如期脫貧。

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