2023年小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案范文(精選6篇)
信息道德培養(yǎng)是中小學生信息素養(yǎng)和思想道德培養(yǎng)的重要組成部 分,應通過信息道德教育促使廣大中小學生遵守信息行為規(guī)范,下面小編為大家整理了2023年小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案范文(精選6篇),大家快一起來看看吧!
2023年小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案范文(精選6篇)
小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案1
一、指導思想
圍繞活動主題,深入學習貫徹習近平網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想,學習貫徹習近平總書記在全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關(guān)配套法規(guī),普及信息安全意識和防護技能,營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。
二、活動主題
信息安全意識培養(yǎng)
三、活動時間
20xx 年 3月 2日-4 日
四、活動對象
學校全體學生
活動目標與內(nèi)容
(一)高度重視,加強組織領(lǐng)導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學校要高度重視,精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。
(二)突出主題,注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂主陣地,將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合,采取有效形式提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
(三)加強協(xié)作,建立長效機制。以信息安全宣傳周為契機,探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善信息安全教育工作體系,切實增強教育實效。
結(jié)合學校實際,采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳,普及基本的信息安全知識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下:
1. 開展一次致學生的一封信活動,從科學使用網(wǎng)絡,從自身做起,文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡純凈天空,確保信息安全,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,將愛國付諸行動。
2. 開展一次手抄報評選。以班級為單位,開展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽,并以班級為單位開展評比活動。
3. 開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間,學校聘請公安局法制領(lǐng)導到校,開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座,進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識,提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。
4. 利用 LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單,滾動宣傳,擴大宣傳教育的覆蓋面。
5. 多渠道宣傳信息安全知識。在學校網(wǎng)站和家長微信群,增加信息安全宣傳知識,宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學校信息安全活動方案等。
小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案2
一、活動目標
1、正確認識網(wǎng)絡文化的利與弊,學會健康上網(wǎng),規(guī)范上網(wǎng)行為。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。
3、提高學生的道德文化素質(zhì)和水平。
二、活動對象
本人所教的兩個高三班級。
三、活動環(huán)境
多媒體教學環(huán)境。
四、準備工作
提前搜集網(wǎng)絡暴力的新聞、不實信息的危害等資料準備“課件”。
五、活動形式
以做好的“課件”為依托,加入日常生活中的事件,與學生開展交流,并且以教師的日常規(guī)范為學生起到榜樣引導作用。
六、活動內(nèi)容
(一)以班級為單位宣傳本次活動的目標和意義:(課件展示)
(1)講解《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》、《中小學法制教育指導綱要》等法律文件,使學生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。
(2)日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡信息道德的事例。
(3)不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的危害。
(4)培養(yǎng)學生信息道德的方法措施。
(5)討論并明確學生應該培養(yǎng)什么樣的信息道德,如何文明上網(wǎng)。
(二)利用班會、板報、宣傳園地等場合和陣地進行宣傳。
(三)進行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學生”為主題的演講比賽,讓學生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。
(四)進行小組討論,總結(jié)活動經(jīng)驗,形成班級信息道德的倡議書,并在班內(nèi)公示。
小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案3
主題:學生信息安全意識培養(yǎng)
目標與內(nèi)容:培養(yǎng)良好信息安全意識,增強自我保護意識
活動對象:全校師生
活動形式:班會
活動環(huán)境:
一、指導思想
通過開展信息安全教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境,倡導文明上網(wǎng),引導學生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,促進青少年學生健康成長。
二、活動安排
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息,確保建設綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關(guān)心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》,引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識,自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。將網(wǎng)絡信息法制教育、網(wǎng)絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。
4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關(guān)注和引導,讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知,增強安全判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結(jié),形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性,并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。
三、活動內(nèi)容及方式
1.積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導學生安全上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡認識觀,享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠離網(wǎng)絡垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課余生活。
4.通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,倡導家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導和約束。
小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案4
一、活動主題:
通過信息教育途徑,對學生進行信息網(wǎng)絡安全、法規(guī)、倫理等方面教育。
二、活動目標與內(nèi)容:
1、培養(yǎng)學生具有良好信息道德,增強自我保護意識。
2、培養(yǎng)學生正確獲取信息的方法。
3、培養(yǎng)學生正確收集信息整理與管理,信息的處理能力。
三、活動對象:
七年級學生
四、活動形式:
課堂主題講座
五、活動環(huán)境:
當前,網(wǎng)絡信息正以其前所未有的迅猛的態(tài)勢廣范應用在各各領(lǐng)域,信息正滲透于社會的方方面面,改變著人們的生活。作為信息傳播的重要媒介計算機互聯(lián)網(wǎng)絡正在成為人類社會的重要組成部分,為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,網(wǎng)絡信息也像其它事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,也會產(chǎn)生一些負面效應。特別是中學生,由于年齡不大,辯別是非的能力較弱,很容易受其中一些不良信息的影響。因而在學生中學習中,應開展相應的信息道德教育,讓學生明確是非觀念,規(guī)范上網(wǎng)獲得信息的行為,是一項重要而迫切的任務。
六、活動過程及內(nèi)容:
(一)網(wǎng)絡優(yōu)勢(積極作用)
如果我想多了解信息,我可以
我嫌逛商場人多,我可以
查找資料不想去圖書館,我可以
交納水費、電話費等不想排隊,我可以
跟親人聊天,我可以
討論:你最常在網(wǎng)上做什么?
(二)網(wǎng)絡的負面影響:
容易發(fā)生誘惑欺詐的事情
沉迷網(wǎng)絡,荒廢學業(yè)
受不良網(wǎng)站毒害,身心受到摧殘,甚至會走上犯罪
人與人之間情感疏遠,缺乏信任
浪費金錢,增加經(jīng)濟負擔
討論:你認為網(wǎng)絡還有哪些負面影響?
案例:1、江西省南昌市17歲高中生余斌,沉迷網(wǎng)絡游戲,因興奮過度而猝死。
明確:我們要正確對待利用網(wǎng)絡的娛樂功能,以游戲為例:有益的電腦游戲?qū)τ柧殞W生的協(xié)調(diào)能力、判斷能力等有一定的幫助。而且愛玩是人的天性,本來無可厚非,但如果把電腦游戲視作計算機的應用全部,沉迷于此會對我們的身心發(fā)展有害無益。
2、有的學生把網(wǎng)絡上的有害信息進行大量傳播,造成了嚴重的危害。
明確:有的學生分不清網(wǎng)絡中的真實與虛假,把一些未經(jīng)證實的消息到處傳播,有的學生沉迷于網(wǎng)絡的反動、暴力甚至色情的內(nèi)容等。我們要學會正確的觀點去分析信息,辨別是非,去偽存真,分清精華與糟粕,才能更好地取用網(wǎng)絡信息。
小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案5
一、指導思想
隨著時代的發(fā)展,科學技術(shù)日新月異,電子產(chǎn)品已走進了千家萬戶,許多的小學生癡迷于網(wǎng)絡游戲。針對這種現(xiàn)狀。我們在學生中開展信息道德教育活動,引導學生正確使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,促進小學生能健康的成長。
二、培養(yǎng)目標
通過采取多種措施對學生進行信息道德培養(yǎng),來引導學生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡認識觀,增強網(wǎng)絡辨別能力。
三、培養(yǎng)主題
學生信息道德培養(yǎng)
四、培養(yǎng)對象
學生
五、活動措施
1.通過紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史。
2.開展“遵守信息道德、文明使用網(wǎng)絡”主題班會。選擇多種形式對學生進行教育,抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.動員學生做“我是班級信息道德宣講員”,自覺維護網(wǎng)絡安全。
4.下發(fā)“致家長的一封信”,引導家長與學校攜手對學生進行有效監(jiān)控,促進學生養(yǎng)成良好的習慣。
小學生信息道德培養(yǎng)活動設計方案6
活動主題:學生信息道德培養(yǎng)
目標與內(nèi)容:在日常教學中注重學生信息道德意識和行為的培養(yǎng),尊重和保護自我和他人的隱私;養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡社交行為禮儀;理解信息行為的道德判斷標準,提升鑒別能力。
活動對象:七年級七班全體學生
活動形式:
(1)積極開展“文明網(wǎng)上行"的主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式引導學生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡認識觀,享受著網(wǎng)絡給我?guī)淼谋憬?對沉迷于網(wǎng)絡,瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。
(2)進行《信息道德培養(yǎng)》演講比賽活動,讓學生深刻的會網(wǎng)絡不良信息存在與危害,自覺遠離網(wǎng)絡圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。
(3)組織誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典“弟子規(guī)”。
(4)講道德故事。
活動環(huán)境:時至今日,信息以其前所未有的迅雷態(tài)勢,滲透于社會的方方面面,改變著人們原有的社會空間,作為信息傳播的主要媒介,計算互聯(lián)網(wǎng)絡正在成為人類社會的重要組成部分,人們的學習生活和工作提供了前所未有的便利快捷,但它對人們產(chǎn)生積極影響的同時,也會產(chǎn)生一些負面的效應,特別是小學生由于年齡小辨別是非的能力弱,很容易受其一些不良性信,的影響。因而在信息技術(shù)課程中開展信息道德育,讓學生明確是非觀念,規(guī)范行為,是一項要而迫切的任務。
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