作為一名共產黨員，需要在思想政治方面能站穩政治立場，整體協調推進工作的能力不足，樹立終生學習的觀念，從嚴從實要求自己。為了大家學習方便,下面是小編為大家整理的2021紀委監委班子專題組織生活會對照檢查材料六大紀律個人自查報告內容，以供參考，一起來看看！

2021 紀委監委班子專題組織生活會對照檢查材料 供借鑒

僅供參考 學習教育活動開展以來，我支部始終堅持把開展好黨史學習教育活動作為當前的首要政治任務，認真按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，通過集中學習、個人自學、研討交流等方式，持續深學細悟黨的百年奮斗史、習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記“七一”講話精神中蘊含的思想精髓、豐厚營養，積極通過推動“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實抓好貫徹落實，為開好專題組織生活會打牢了思想基礎。同時，聚焦“學了什么”“學得怎么樣”“干得好不好”“怎么辦”等方面，積極組織研討交流，廣泛征求意見建議，嚴格對照“組織開展學習教育、聯系服務群眾、推進我為群眾辦實事”等五個方面，全面檢視問題不足，深刻剖析原因，明確整改措施，現將對照檢查情況匯報如下。

一、存在的問題及具體表現

（一）組織開展學習教育方面：

一是學習形式還不夠豐富。組織集中學習往往滿足于完成規定動作，存在“重閱讀輕細研、一人領學群體翻書”等問題，學習研討時缺乏深層次互動和思想交流，導致在學懂、弄通、做實

上存在一定差距，對黨的理論體系的思想精髓、核心要義掌握的不深不透，離邊學習、邊檢視、邊整改、邊提高的要求還存在一定差距，用黨的最新政策理論指導紀檢監察具體工作做的不夠好。

二是開展黨史學習教育與紀檢監察工作實際結合的還不夠緊密。通過學習教育，對百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神有了更加清醒認知，但如何結合紀檢監察工作實際貫徹“力行”要求，把黨史學習教育與“十四五”時期紀檢監察工作新要求結合起來，還存在想法不多、思路不明等問題，反映出還沒有真正把黨史學全、學深、學透，沒有將精神實質融入血脈、刻入靈魂、貫穿行動。

三是學以致用、推動工作的效果還不夠明顯。比如：還沒有及時將總書記重要講話中作出的部署、提出的要求納入政治監督范圍，聚焦“國之大者”主動加強監督檢查力度不夠，踐行“兩個維護”的自覺性和堅定性還需提升。

（二）嚴格黨員教育管理方面：

一是開展黨內政治生活還不夠嚴肅認真。支部對黨建工作抓得還不緊不實，支部委員重業務輕黨建的問題依然不同程度存在，向紀委常委會提交專題研究黨建工作議題次數不多。同時，“三會一課”、專題黨課、黨員活動日等制度執行不到位，沒有形成制度化、常態化機制，黨支部的戰斗堡壘作用沒有得到有效發揮。

二是落實全面從嚴治黨內部責任還不到位，黨支部成員很多時候仍存在抓業務用力多、抓隊伍管理用力少，從面上提要求多、

抓具體落實少的問題，推進黨建規范化建設創新意識不足、拓展方式手段不多，有時滿足于完成規定動作、完成硬性任務，存在工作表面化、形式化等問題，對黨員參加組織生活的吸引力和凝聚力不高。另外，談心談話效果不夠明顯，支部委員之間工作上見面多，思想上見面少，支部班子和其他干部工作溝通多，交流談心少，談心談話沒有體現出“見人見事見思想”的效果，沒有真正站在為同志負責的高度，開展談心談話。

三是對支部黨員日常教育管理不到位，存有重黨員培養、教育走形式問題，對干部思想、作風、紀律狀況特別是八小時以外情況掌握得不充分，對一些苗頭性問題談話提醒還不及時，對干部日常教育監督管理的重視程度還需提升。今年以來，共收到反映涉及支部黨員干部工作作風等方面問題線索 XX 件，反映出黨支部在激發隊伍活力、提升隊伍素質以及相關制度落實上存在不到位問題。

（三）聯系服務群眾方面：

一是深入基層、深入群眾不夠及時經常，真正以“四不兩直”方式深入基層一線、深入群眾身邊摸實情、查問題、找方法不多，針對群眾反映強烈、急需解決的問題進行現場辦公較少，主動協調、幫助、解決群眾急難愁盼困點難點焦點問題不夠到位。比如，開展“雙報到”為民服務活動時，采取常規動作多，自選動作少，真正深入基層了解基層群眾所思所想所盼不夠及時經常，致使活動沒有取得最好效果。

二是為民服務的宗旨意識未真正根植于心、未融入工作的方方面面。如：我支部黨員多是在紀檢監察室工作，身處正風肅紀反腐第一線，工作成效直接關系著群眾的幸福感和滿意度，關系著人民群眾對全面從嚴治黨工作的認可度，但今年以來，縣紀委監委共受理信訪舉報 XX 件次，其中，反映農村黨員干部問題線索 XX 件，占 70%，共查處群眾身邊腐敗和作風各類問題 XX 起 XX人，反映出我縣群眾身邊腐敗問題仍易發多發，群眾信訪舉報仍處于“高位運行”態勢，以上問題的產生，說明我們在如何立足紀檢監察職能與切實維護群眾利益相結合上視野不寬、鉆研不深、主動思考不夠，查處漠視侵害群眾利益以及群眾身邊腐敗問題的主動性、積極性還需繼續提高。

三是聯系群眾不緊密。日常與群眾見面，更多是源于工作需要，主動通過接訪、侯訪、約訪等方式深入基層一線與群眾交流不多，導致我支部下轄室組的轄區內出現多起群眾越級上訪問題。

（四）力戒形式主義官僚主義方面：

一是支部班子帶頭轉作風、樹新風做得不夠。工作作風還不夠扎實，有時在沒有充分調研的情況下，對一些工作任務一分了之，只要結果不管效果，同時缺乏有效的督導落實措施，造成虎頭蛇尾，最后實際效用打了折扣。

二是調查研究不夠經常，調研方式較為單一，調研質效還需提高。開展調查研究存有任務心態，浮在表面、沉不到底，調研

不全面、不細致、不科學，導致聽取群眾意見建議不全面，對群眾關注的突出問題及時回應不夠。

三是工作作風上存在不嚴不實問題。比如：對上級黨建職能部門或機關黨委安排部署的工作，習慣于通過開會研究安排、部署推進，沒有因地制宜結合本支部實際情況采取有效手段推動工作，造成一些工作沒有真正做深、做細、做透。

（五）我為群眾辦實事方面：

一是推動“我為群眾辦實事”走深走實不夠。結合紀檢監察工作實際，找到“我為群眾辦實事”的工作出發點、群眾需求點、矛盾癥結點不夠精準有力，在推動將實事辦準、將實事辦實、將實事辦好的等方面發力不足。

二是工作創新不多。開展“我為群眾辦實事”常規動作多，結合支部人員情況實際，結合紀檢監察工作主責主業主動創新創優不夠，亮點不多，“精品意識”不強，離真正把工作做到老百姓的心坎上還有差距。

三是對“我為群眾辦實事”工作成效的督導問效不夠。有時滿足于開展了“我為群眾辦實事”這項活動，但工作成效如何，基層群眾評價怎樣，沒有用心研究，主動關注。

二、存在問題的原因分析

一是理想信念不夠堅定。有的黨支部委員對自身思想政治建設重視程度不夠，對黨的百年史和習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記系列重要講話精神的內涵要義把握不準，對背

后的精神實質理解不透徹，導致主動運用指導工作不足、深學細照篤行不力。

二是支部委員履行全面從嚴治黨內部責任不同程度存在“本領恐慌”。面對全面從嚴治黨不斷深入新形勢，支部班子在履行內部管黨治黨政治責任上不同程度面臨著思想上的局限、知識上的短板、經驗上的不足等問題，本領恐慌問題凸顯，強組織、抓班子、帶隊伍、育人才的能力不夠。

三是使命擔當精神不足。以人民為中心的發展思想樹得不牢固，群眾立場、群眾路線堅持得不好，工作成果與群眾的期盼相比還存在差距。面對進入新發展階段紀檢監察工作面臨的新形勢新任務新要求，積極進取的強大動力和責任擔當的強烈使命感不夠，攻堅克難、動真碰硬的銳氣不足，自抬標桿、對標先進的境界還需提升。

三、下一步努力方向

（一）強化理論武裝，強化學以致用。按照深學細照篤行要求，堅定不移用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐，要勇于把學習成果運用到工作中，大膽創新，積極探索，結合工作實際提出新思路、推出新舉措，拿出新辦法，切實做到真學真信真用。要通過強化理論建設，主動找出學習上的差距、擔當上的不足、為民上的短板，把學習成效轉化為推動工作高質量發展的生動實踐。要抓好統籌結合，使理論學習與正風肅紀反腐各項工作相輔相成、相互促進，堅決防止學習中的形式主義官僚主義，做到規定動作

不走樣、自選動作有創新，堅決防止學習和工作“兩層皮”，以學習教育實際成果推動黨支部各項工作取得新成效。

（二）規范組織生活，強化黨性錘煉。以黨史學習教育為契機，把黨史學習教育作為貫穿 2021 年全年的重大政治任務，和鍛造高素質紀檢監察隊伍結合起來，抓好專題學習、專題黨課，嚴格執行雙重組織生活會等制度，做到黨史學習與紀檢監察業務學習同部署、同落實。積極結合“三會一課”、主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，引導支部全體黨員干部全身心投入、靜下心來，認真學習、深入思考，從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，切實學出堅定信念、掌握科學方法、強化使命責任，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加筑牢忠誠衛士的思想根基。

（三）振奮精神狀態，踐行人民立場。要通過黨史學習教育，自覺傳承好黨的優良作風，繼續弘揚“勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒”的工作作風，以“案無積卷、事不過夜”的責任感抓好工作落實，真正做到知責于心、擔責于身、履責于行。要繼續堅持以人民為中心的工作理念，通過開展“我為群眾辦實事”實踐活動，將黨史學習教育同為群眾辦實事解難題、全力推進正風肅紀反腐相結合起來，把群眾的“急難愁盼”問題作為正風肅紀反腐的著眼點、著力點，持續整治群眾身邊腐敗和作風問題，助推黨的惠民富民、共同富裕政策真正惠及群眾，充分發揮好監督保障執行、促進完善發展作用。

僅供參考 1 2021 六大紀律個人自查報告 供借鑒

根據《中共 XX 市紀委關于開展<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>貫徹執行情況專項檢查的通知》精神，以十七屆六次全會精神和科學發展觀為指導，本人認真學習胡錦濤總書記“七.一”講話精神和《廉政準則》。通過學習,我深深地認識到，《廉政準則》就是黨員干部行為規范的標尺，是黨員領導干部的從政指南。我們黨員干部自身在學習的過程中不但要認真進行對照檢查，加強自律自警意識，同時對照《廉政準則》做好他律，監管好我們身邊的人。經過廉潔從政教育活動和自身的學習，在思想認識上有一定的提高，現將自己對照“八個嚴禁”、“52 個不準”，執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等方面的自查情況匯報如下：

一、做到講學習、講政治、講正氣、講科學，保持共產黨人的浩然正氣。

一是講學習。根據客觀實際需要，不斷豐富和充實自己。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分重視黨紀政紀條規的學習，不斷提高工作能力與個人修養。克服自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高自己的思想政治素質和精神境界。自覺培養自己成為對黨、對國家和人民忠誠的好干部。二是講政治。有堅

定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性。三是講正氣。繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持同歪風邪氣和腐敗現象作斗爭。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，為教職員工做好表率。四是講科學。學習科學、尊重科學、運用科學。堅持馬克思主義哲學、科學主義、科學唯物辯證法的世界觀和方法論，在工作中尊重科學、尊重民主、尊重事物的發展規律，尊重教育規律、尊重學生的成長規律，按管理科學規律辦事。

二、有正確的權力觀、利益觀，做到了立黨為公，執政為民。

一是正確用權。作為一名領導干部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力。做到立黨為公，執政為民，。二是以節制欲望。從不謀取規定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實實工作。艱苦樸素，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎。追求黨性和道德修養的更高境界。四是表里如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，做到了嚴格自我監督。

三、 嚴格遵守“八個嚴禁”和“2 52 個不準”的要求，規范自己的行為。

在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗，勤儉節約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。嚴格遵守“八個嚴禁”、“52 個不準”，培養和提高“三種能力”，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規范著自己的從政行為。

四、嚴格執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》， 努力使自己成為一名政治堅強，紀律嚴明、作風優良的人。

沒有出現以下行為：違反黨風廉政建設條例、條規;利用職權和工作之便為親友牟利;對職工吃、拿、卡、要，報銷應由個人支付的各種費用等。

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