2021大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動方案

走進農(nóng)村，認識社會，了解社會，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會、奉獻友愛、提高素質(zhì)。下面是小編整理的2021大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案，希望對大家有幫助。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐活動方案1

一、活動主題：

助人自助，弘揚社工專業(yè)知識;

服務(wù)社會，促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二、項目背景

當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴重不足等原因，在一些地方，“黃、賭、毒”卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

(一)文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化——貧困文化——有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體——“人”——入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

(二)教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

三、活動地點

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標(biāo)準，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的.問題，我們把他們集中起來進行輔導(dǎo)。

四、活動的目的

(一)提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

(二)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。

(三)充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

(四)通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。

五、活動的主要方式

本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

六、活動的主要內(nèi)容

(一)文化下鄉(xiāng)

1、電影放映

(1)宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。

(2)類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連。可以邀請當(dāng)?shù)氐囊恍騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

(3)時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐活動方案2

一、活動主辦單位

xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社

二、指導(dǎo)單位

某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委

協(xié)辦單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三、實踐活動目標(biāo)

1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料，并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責(zé)任感。

5、通過此次活動是隊員們能夠?qū)ψ晕艺J知方面有較大的收獲

6、在實踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

四、實踐活動參與人員

活動總指導(dǎo)：文軍(某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書記)

隊員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社部

分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

實踐分隊人員及分工：

隊長：馮旺副隊長：張文斌

調(diào)研負責(zé)人：張桂芝支教負責(zé)人：趙明麗

文藝負責(zé)人：楊瀾、楊子芳運動會負責(zé)人：郎振斌

安全員：張超財務(wù)員：閆麗萍

后勤負責(zé)人、通訊員：魏海寧

會議記錄員：李蕾

紀律員：李云寶

五、活動內(nèi)容

(一)支教

決定實行班主任負責(zé)制，按年級分教學(xué)班，每個班兩個班主任。

⑴確定支教時間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目。具體的上課時間安排為：

課前晨讀8：00—8：30;第一節(jié)8：40—9：25;第二節(jié)9：35—10：20;課間眼保健操10：20—10：40;第三節(jié)10：40—11：25;午飯及午休時間12：00—14：30;第四節(jié)14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五節(jié)：16：10—16：40(由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由班主任自主安排);

⑵確定支教的課程為：

基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語文(主要是寫作，歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、

素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等;

⑶確定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

(二)調(diào)研

(1)設(shè)計調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟、文化三個方面)

(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人，了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

(3)訪談個別家庭，了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃穗H交往的方面的情況及存存在問題;

(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

(6)走訪村內(nèi)各個村社，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)，人際和諧的基本狀況。

(三)其他活動

1、定期召開主題班會。增進支教隊員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐活動方案3

一、活動主題：愛心服務(wù),促農(nóng)和諧

二、活動地點：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動時間：xxx年7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

xxx年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學(xué)生社團的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊犜谠簣F委、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

四、活動目的

在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

五、會議主題

1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段：準備階段(xxx年7月13日8：30——9：00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)

3、隊員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)

第三階段：分組討論

1、自由交流時間(10：00——10：20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備

2、最后總結(jié)(10：20——10：40)

第四階段：小隊隊長總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

第六階段：晚休

七、時間安排

1.策劃階段：xxx-06-18——xxx-07-03

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

2.準備階段:xxx-07-03——xxx-07-13

資料準備，爭取活動經(jīng)費，其他準備

3.實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息

4.總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項目負責(zé)人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃：孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會場布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐活動方案4

一.前言

大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實xxx年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,擴大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進性作用,廣西工學(xué)院主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

二.實踐主題：弘揚自強不息的精神，構(gòu)建和諧自然。(待定)

三.活動目的和意義

1.積極響應(yīng)團中央，團市委，團省委關(guān)于開展暑期高校大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動號召，宣傳鄧小平理論和"三個代表”以及建設(shè)“社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村”的重要思想，增強農(nóng)民的抗旱自助的意識，弘揚“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進一步深入民心。

2.過為鄉(xiāng)村募捐圖書，改善農(nóng)村子弟學(xué)習(xí)條件;通過學(xué)習(xí)方法的介紹，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去先進的科學(xué)文化知識，增強他們的學(xué)習(xí)意識，改進他們的學(xué)習(xí)方法，開拓他們的視野，并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的感恩意識和實踐能力。

3.義務(wù)會診，幫助他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛(wèi)生常識，提醒老人注意一些健康問題。(請求外援)

4.與農(nóng)民親切的交談，增強他們讓孩子接受教育的重要性;深入農(nóng)田，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，深刻體會農(nóng)民的辛勞，明確當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感。

5.深入貧困山區(qū)做小學(xué)支教，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，親身體會孩子們的那種求知欲，使他們樹立報效祖國、改變家鄉(xiāng)面貌的偉大志向。

6.商家合作，把的農(nóng)用機械介紹給群眾，增長他們的見識，加大家電下鄉(xiāng)的宣傳力度，弘揚國家的惠民政策。

7.通過*播放以及座談會的形式增強群眾的抗旱自救能力，激發(fā)他們的團結(jié)互助、自強不息的意識。

8.深入了解當(dāng)?shù)鼐用竦母珊狄约柏S收情況，呼吁社會節(jié)約用水，提高大學(xué)生珍惜身邊每一滴水的意識。

9.倡導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入實踐“三個代表”要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、*、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，走進農(nóng)村，認識社會，了解社會，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會、奉獻友愛、提高素質(zhì)。

四.活動主要內(nèi)容及活動亮點

(一)前期準備階段：

活動時間：6月10日-7月15日

1.以下四點要求于6月初開始積極選拔并于6月底組建完成暑期“三下鄉(xiāng)”系級示范隊。

一.希望我們的隊員們時刻牢記自己的身份，積極學(xué)習(xí)和宣傳“八榮八恥”，“三個代表”等重要思想，以大學(xué)生的標(biāo)準嚴格要求自己，樹立良好的團隊形象。

二.希望大家積級發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚我院“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的治學(xué)態(tài)度。

三.希望大家謙虛謹慎，腳踏實地，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)。

四.希望大家緊緊圍繞活動主題，在社會大舞臺上收獲真知，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

2.于六月上旬開展一次重點針對學(xué)院學(xué)生干部的書籍和善款的募捐活動，旨在提高廣大學(xué)生干部思想的先進性以及培養(yǎng)他們的愛心并同時完成班級三下鄉(xiāng)活動的動員和誓師工作。

3.于出發(fā)前一周對示范隊全體成員進行集中培訓(xùn)。

4.整理和準備活動所需物品，主要包括捐贈書籍，展覽材料，示范隊服裝及火車票的購置，數(shù)*器材的準備等。

(二)中期活動階段：

活動時間：7月16日-7月22日

活動地點：廣西百色市德保縣隆桑鎮(zhèn)

第一天：到達目的地，示范隊隊員進行短暫休整。

第二天上午：與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負責(zé)人座談,了解當(dāng)?shù)匾蚝禐?zāi)而獲得的收入情況及有關(guān)農(nóng)民生產(chǎn)生活、學(xué)生教育等實際情況。

第二天下午：進行義務(wù)會診，宣傳科技知識、文化知識、衛(wèi)生知識和法律知識，以及解決生活中遇到的各種問題。對國家有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的新政策進行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。

第三天上午：到當(dāng)?shù)刎毨W(xué)舉辦圖書及體育器材的捐贈儀式。與學(xué)校相關(guān)負責(zé)人就雙方學(xué)校情況進行座談，并給當(dāng)?shù)貙W(xué)生展示有關(guān)我校發(fā)展情況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風(fēng)景圖，擴大他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

第三天下午：在教室內(nèi)給學(xué)生們上課，讓他們樹立一種積極健康的生活意識，培養(yǎng)他們樂觀的生活態(tài)度。

第四天全天:示范隊成員分為三組，分別到鎮(zhèn)上的三個不同鄉(xiāng)村進行家訪。一方面，確立“一方有難，八方支援”一幫一扶助對象，深入了解農(nóng)民的生活情況，為日后回校進行愛心支助活動建檔案;另一方面回訪去年資助過的學(xué)生，了解他們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)情況。

第五天全天：深入到田地，進行勞動體驗活動，增強大學(xué)生的吃苦耐勞的品質(zhì)(視情況而定)。深入了解當(dāng)?shù)睾登椋龀鱿鄳?yīng)的防旱措施，盡我們的努力幫助當(dāng)?shù)匕傩铡?/p>

晚上，示范隊小組隊員在被采訪的學(xué)生家中留宿，真正體驗農(nóng)村生活。(注意一定的安全，懂得自我保護)

第六天上午：對當(dāng)?shù)剡M行實景拍攝，主要內(nèi)容包括農(nóng)民的衣食住行，農(nóng)民的精神風(fēng)貌等，從而讓大學(xué)生更能了解農(nóng)民的實際情況。

第六天下午:與當(dāng)?shù)刎撠?zé)人淺談所得以及當(dāng)?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}，給以一定的建議。

晚上，開展心得活動，談?wù)勛约旱氖斋@，完畢后開個小party，留個紀念。整理行李，好好休息。

第七天：與領(lǐng)導(dǎo)進行告別儀式，結(jié)束行程。

(三)后期總結(jié)階段：

活動時間：7月23日—下學(xué)期開學(xué)

1.要求示范隊每位成員對本次活動進行認真的總結(jié)，并撰寫總結(jié)報告并上交。

2.對調(diào)查報告進行分析，并上校相關(guān)部門。

3.舉辦針對本次“三下鄉(xiāng)”的圖片展，做好三下鄉(xiāng)的普及和宣傳工作。

4.社會實踐專場報告會，并表彰在“三下鄉(xiāng)”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的小組和個人。

五.示范隊成員的組成：

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：魏凌青何月華

學(xué)生隊伍組成：王文康朱茂源李懿霖韋瓊金黃燕軍

劉俊財楊政文鐘秀梅莫濱華

隊員主要分工：

1.韋瓊金：負責(zé)聯(lián)絡(luò)“三下鄉(xiāng)”活動接待單位;協(xié)調(diào)安全、宿食等事項。

2.朱茂源、李懿霖：本次活動的策劃人，負責(zé)與“三下鄉(xiāng)”活動接團單位座談。

3.王文康：本次活動的總策劃人，負責(zé)隊員召集及每日行程安排。

4.鐘秀梅:每日活動內(nèi)容的記錄及整理。

5.黃燕軍:宣傳標(biāo)語、圖版等資料的收集整理，負責(zé)后期宣傳工作。

6.劉俊財、楊政文:數(shù)*器材的準備，攝影、拍照全程記錄及整理。

7.莫濱華:負責(zé)學(xué)習(xí)用具及體育器材的購買，負責(zé)捐贈書籍的整理。

8.楊政文:有關(guān)學(xué)院資料的準備。

9.朱茂源、鐘秀梅、黃燕軍:后勤工作，負責(zé)示范隊服裝及火車票等所需物品的購置。

10.劉俊財：多媒體資料及設(shè)備的準備。

調(diào)研組：

第一組：組長：王文康

組員：王文康韋瓊金楊政文

第二組：組長：朱茂源

組員：鐘秀梅朱茂源黃燕軍

第三組：組長：李懿霖

組員：莫濱華劉俊財李懿霖

六.工作要求：

1.隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。

2.隊員必須統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。

3.隊員必須注意維護學(xué)校與團隊形象，不做與身份不相符的事情。

4.意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

5.隊員做事要認真負責(zé)，要做就要做好，不找任何借口。

6.隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，密切配合。

7.隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)鼐用瘢鹬禺?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

8.今日事今日必畢，每天晚上都要進行交流和討論，對當(dāng)天工作進行總結(jié)交流，安排好第二天工作。

9.公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。

七.實踐的可行性分析及完成實踐的設(shè)想、方法

1.與當(dāng)?shù)卣?lián)系，盡量獲得他們的支持。因為當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境與經(jīng)濟收入不容樂觀，我們可以幫助他們對外宣傳，呼吁社會的幫助與國家的重視，同時可以提高當(dāng)?shù)厝嗣窨茖W(xué)、文化、衛(wèi)生以及素質(zhì)的修養(yǎng)。

2.介于我們學(xué)院沒有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識，所以我們決定與百色的“右江民族醫(yī)學(xué)院”合作，請他們派出四名醫(yī)護人員協(xié)助我們的衛(wèi)生服務(wù)工作，實現(xiàn)真正的衛(wèi)生下鄉(xiāng)。這點的可行性很大因為：①這樣可以提高他們的知名度，同時讓他們優(yōu)秀的學(xué)子有一定的鍛煉，曾強兩院的交流;②就地取“才”，一起響應(yīng)國家的號召，積極深入基層，了解民生;③這是史無前例的兩院合作“三下鄉(xiāng)”活動，有力推動“三下鄉(xiāng)”的步伐，實現(xiàn)了真正的為民服務(wù)。

3.對于經(jīng)費問題我們可以得到農(nóng)用機械代理商以及社會保險公司的協(xié)助。可行性：①響應(yīng)國家的惠民政策，促進家電下鄉(xiāng)的宣傳;②國家比較重視大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，這可以提高社會保險公司的聲譽，又可以向社會宣傳保險的重要性，提高民眾的保險意識。

4.響應(yīng)國家的一號文件，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，結(jié)合當(dāng)?shù)氐母珊狄约笆崭钋闆r鼓勵農(nóng)民自強不息、敢于與困難作斗爭的精神。

5.由當(dāng)?shù)卣c當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，讓我們在學(xué)校里與他們交談，提供一些學(xué)習(xí)方法以及引導(dǎo)他們解決生活中的坎坷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化的*。可行性：我們有學(xué)識淵博、幽默可愛的輔導(dǎo)員魏凌青老師帶領(lǐng)我們。魏老師負責(zé)在正式場合與學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)交流，其他隊員則私下里與學(xué)生暢談。

6.深入當(dāng)?shù)卣{(diào)查，深刻了解貧困山區(qū)的生活現(xiàn)狀、需求和幫助。我們有些隊員出自農(nóng)村，比較了解農(nóng)民的思想，與農(nóng)民交流有一定的親和力;我們也有一名隊員來自德保縣，對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境比較熟，這便于我們活動的實施。

7.收集大量有關(guān)科技、文化、法律、醫(yī)學(xué)等一些常識的資料，整理后打印出來，以傳單以及當(dāng)面回答的形式向群眾宣傳。可行性:申請通過后我們會進行集體培訓(xùn)，豐富法律、衛(wèi)生知識。大學(xué)是學(xué)習(xí)的年代，我們有能力學(xué)好一些基本的法律、衛(wèi)生知識。

八.經(jīng)費預(yù)算與經(jīng)費來源

經(jīng)費預(yù)算：

車費：1200元左右;

伙食費：800元

活動宣傳費用：

宣傳單：50元左右

海報：20元

隊旗：30元

藥費：30元

隊服：30元*14=420

工作證：2元*14=28

沖洗照片費用：50元

活動后期宣傳：100元左右

流動資金：300元

總計：3000元

經(jīng)費來源：學(xué)校的協(xié)助

贊助商的合作自費一些

九.安全應(yīng)急措施

1)設(shè)立專門負責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)。備齊常備藥品。活動過程中出現(xiàn)輕微水土不服，包括感冒、上吐下泄等狀況時，使用備用藥品解決;如出現(xiàn)皮膚病、痢疾等較大疾病或發(fā)生意外事故時，馬上到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診，并由2名隊員陪同前往并加以照料。重新安排日程后報告院負責(zé)人。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系，以保證安全。同時，注意保護自己。

2)活動過程中，主要以預(yù)防、提高警惕為主。一旦出現(xiàn)財物丟失時，保持冷靜，及時上報隊長，必要時啟用緊急情況備用資金。遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

3)隨身攜帶通訊工具，如果走失則及時與隊長及指導(dǎo)員聯(lián)系，并走向標(biāo)志物明顯的地方等待救援。要保持冷靜，不要隨意走動，問路時至少問三名過路者后，有選擇性的進行尋路，時刻保持電話聯(lián)系。

4)服從統(tǒng)一的工作安排，決不卷入村內(nèi)糾紛和斗爭之中，始終保持微笑與有禮貌。所有隊員不能單獨行動,必須確保行動統(tǒng)一。一旦有隊員失蹤或出現(xiàn)其他問題馬上向當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)求援，并及時向?qū)W院匯報。

5)未經(jīng)得負責(zé)人批準之前，隊員決不能單獨在村中行走，特別是*。若要出行，必須三人以上(其中必須有男生)，隨時與隊伍保持聯(lián)系。在對村子里一些完全陌生或知道其中矛盾沖突較大地方，盡量避免在那里逗留。每天在村里的活動結(jié)束后，必須回到指定住處，絕對不能私自更換住宿的地點。若實在要更換，必須得到隊長及當(dāng)?shù)芈?lián)系人的同意。

6)注意飲食、衛(wèi)生等方面的安全問題。

7)根據(jù)具體情況靈活處理其他方面的問題。出發(fā)前我們會充分考慮到包括以上問題在內(nèi)的各種突發(fā)事件，詳細做出應(yīng)急預(yù)案。

十、實踐預(yù)期成果

1.全面了解當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟來源以及當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況，并提供較好的應(yīng)對災(zāi)情的方法，使災(zāi)民掌握相關(guān)的科學(xué)文化知識。

2.向當(dāng)?shù)卦趯W(xué)校捐贈相關(guān)物品或資金，傳遞我校師生對災(zāi)區(qū)人民的愛心，使當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有個明確的奮斗目標(biāo)，感染當(dāng)代大學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)的重要性。

3.義務(wù)會診，使當(dāng)?shù)厝嗣襁M一步了解國家的醫(yī)療改革政策，讓更多的人民參與到國家的醫(yī)療保險中。

4.深入了解當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和民俗習(xí)慣，增強隊員與不同民族的交流與認識。

5.積極落實國家“三農(nóng)”問題一號文件，宣傳國家的惠農(nóng)政策，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的精神。

6.增強隊員的動手實踐能力，溝通交流能力及獨立生存的能力。

7.增強當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，使命感，從而樹立更高的人生觀、價值觀，做一個真正對社會有用的人。

8.擴大我校大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響力，打造我校“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的優(yōu)秀團隊。

9.為我校樹立良好的精神形像，進一步弘揚我校“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的精神，擴大我校的社會影響力，為我校更名為大學(xué)做出一份貢獻。