《愛的教育》是一本日記體的小說，寫的是一個小學(xué)四年級學(xué)生安利柯一個學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。下面是小編為大家?guī)淼?strong>愛的教育讀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀。

愛的教育讀后感1

愛是生命的火焰，沒有它，一切都將會變得黑暗。最近閱讀了《愛的教育》一書，我被深深的感動包圍著。

《愛的教育》一書是以一個名叫安利柯的意大利小男孩的視角，講述了他在小學(xué)四年級時候的成長故事。整部小說用一個小學(xué)生的目光去審視著周圍的美與丑，善與惡。完全用愛去感受生活中的點點滴滴，在他的身邊，也有著許多同學(xué)，他們有的富裕，有的貧窮，有的殘疾，也有的淘氣。卻也同享著快樂幸福與愛。他們，也許在別人看來是不同的，但在我看來，他們身上都有一個非常重要的閃光點，他們同樣深愛自己的祖國。那種愛，無論作者，無論讀者都會被其所深深震撼。在每月的小故事中，包裹了許許多多的愛。那正是最質(zhì)樸，最讓人緬懷的。勇敢，善良，正義，無私，努力，堅持，等等的美德從中真心流露出來，每天的每天，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)，也許你會有新的頓悟，就是想一直一直這樣走下去，身邊有愛，無畏困難，那偉大的，無私地世愛是無畏生死的!

愛，是一個多么熱情的字眼。孔子有仁愛的思想，墨子有兼愛的思想，作為教師對于學(xué)生的愛，則是這滿天星星中唯獨的一顆。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過，沒有愛就沒有教育。那么，教育中的愛到底是什么?老師們用自己的一腔熱血教育他們的莘莘學(xué)子，費盡心血，含辛茹苦。他們帶著愛給我們孜孜不倦的傳授知識。是那種愛，才產(chǎn)生了非凡的力量，無比強大!書中說：師愛是一種依戀，是一種奉獻精神，是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時也是一種巨大的能量。愛常在我們身邊，也許細(xì)小。那是默默奉獻，或許堅持，那是偉大而又無私。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，沒有水就不成其池塘。沒有愛，就沒有教育。愛與教育是相輔相成的，在教育中感受到愛，愛就像是力量的源泉，也是教育成功的基礎(chǔ)。愛就像是人們所需求的空氣，少了它，一切便會化為虛無…

《愛的教育》就像是心靈雞湯，那充滿平實而又細(xì)膩的筆觸，給我?guī)淼氖侨碎g最偉大的愛：師生之愛，學(xué)生之愛，父母之愛，兒女之愛，祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動地的，卻感人肺腑。這部充滿愛的小說中，教育使愛而升華，而愛，則是人與人之間，最樸實，最純真的情感。

愛，也許是一條沒有盡頭的路。你永遠(yuǎn)不知道這個轉(zhuǎn)角會發(fā)生什么，一路上或許會有歡樂，有憤怒，有憂傷，有無奈，但它會更加讓你真正懂得愛，只要心中有愛，世界才會更美好!!

愛的教育讀后感2

讀著《愛的教育》，我思緒萬千;合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時時感動著我，讓我的心情久久不能平靜。有時，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。

記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀!雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時也會因為小事而與他們吵架。其實，在世界上，處處播撒著愛的花粉。就拿這一次四川發(fā)生里氏8.0級大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災(zāi)區(qū)。俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫(yī)療隊。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)的人們捐款捐物，希望幫助他們早日重建家園;學(xué)生們也把買玩具、吃零食的錢省下來，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能在日住上樓房，早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。

中國的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽光將照耀到世界上的每一個角落!

愛的教育讀后感3

今天，我要向大家推薦一本好書——愛的教育。這本書風(fēng)行全球，由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大到國家，社會，民族的大我之愛，小到父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

愛究竟是什么?當(dāng)我走入意大利的小學(xué)生安利柯的生活，我發(fā)現(xiàn)，其實愛像空氣一樣，每天都在我們身邊。但愛又無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它。

安利柯的姐姐知道家里沒錢了，急忙告訴安利柯。他們討論好，決定不買五月份需要的扇子，安利柯的顏料和今后的水果。母親聽到后，臉上露出了欣慰的笑容，還掛著幾滴淚珠。可是，第二天，安利柯心潮澎湃，他發(fā)現(xiàn);他的餐巾下藏著顏料盒，姐姐的餐巾下藏著扇子。

“愛”是我經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，有時候，我做過一些受到媽媽表揚的事。可是更多的是常會忽略周圍的愛;如父母對我無微不至的愛，老師對我的循循善誘，朋友間的互相安慰……這些都被我視為理所當(dāng)然，而沒有仔細(xì)體會。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我，愛我，幫助我，我多幸福呀!這本書不光是給孩子讀，我覺得家長，老師也可以看一看。讓家長和老師都跟安利柯的父母一樣，以寬容的態(tài)度教育孩子。書中敘述了親子之愛，師生之情，朋友之誼和社會之同情。我讀這本書時，幾乎要流出眼淚。

我喜歡這本書，它將伴我成長!

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