在基層干部培訓班開班儀式上的精彩講話
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在基層干部培訓班開班儀式上的精彩講話
這次黨務工作培訓班安排了兩天時間,時間比較多,有充分的準備,辦得好不好,大家去感悟。自從去年“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我認為還存在兩個問題:第一個問題是會議多、文件多,局黨組及下屬單位的負責人要密切注意這個問題;第二個問題是有些干部擔當不夠,新常態下怎么開展工作、怎么有所作為,沒有擔當和創新精神,推動工作的效果不甚理想。
我們黨最大的優勢是密切聯系群眾,實事求是;最大的問題也在這里。回顧1921年黨成立以來,到現在有9100多萬黨員,黨員人數比一個人口排名全球第十六位的國家——德國的人口還要多,這平均x個公民中就有一個黨員的大黨,也是密切群眾工作做得不夠好。我們過去的彎路、曲折、反復、重大損失都與這個有關,哪個時期密切聯系群眾,黨的事業就充滿活力,黨的事業就有所成就,黨的歷史中無數事實可以說明這一點。一個單位、一個黨員、一個家族也是如此,一個單位的主要領導不務實,單位搞得好嗎?要為絕大多數的人謀利益,要站在這個出發點搞工作,不務實就是虛的,沒用。針對這次培訓,我講三個問題:
一、培訓的意義
為什么辦這個班,黨組怎么考慮的?主要有四點理由:
一是提高整個系統黨建工作水平的需要。要全面提升黨建工作的科學化水平。什么是科學化?科學化是系統的提法,當然包括很多內容。從嚴治黨,首先要提高黨務工作水平,來加強局系統的黨建工作。科學化有個最重要的課題,就是實事求實的問題,要立足于新形勢、新階段、新任務、新目標的要求,實打實地抓。
二是促進整個系統工作上水平上臺階的需要。我們整個局系統現在處于承上啟下、開拓創新的新階段。x系統的工作怎么發展,我們要認真研究思考。過去常規化、行政性的管理辦法多,法律性、技術性、經濟性的手段用得少;過去搞突擊性、運動式、經驗性的城市管理辦法,應轉換到經濟、法律還有技術的手段上來提升城市管理水平。例如我們搞智慧型城市,其中很重要的一個內容就是智慧型城市管理,就是數字化x信息化平臺。我們每個管理者如何適應新形式,每個城市部件我們都要了如指掌,要提高到這個層面上來。
三是切實解決黨員干部突出問題的需要。存在什么問題,用黨中央提出的觀點就是“四個考驗、四個危險”:即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗,精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。我們x整體狀況和基本面是好的,但不排除或多或少的存在著四個問題:第一,城市管理理念上僵化保守。按智慧型城市的要求,x秩序、園林綠化、市政設施、戶外廣告、亮化美化等怎么搞,研究了嗎?有實施方案、有具體思路嗎?第二,工作本領不足。我深深地感覺到,有些干部工作本領不夠。我來了這么久,這個問題有切身體會。第三,工作作風漂浮懶惰。黨員干部存在漂浮甚至有些懶惰的現象,這是問題,但不是主流。第四,執法上有失控出位的地方。在城市理念上、工作本領上、工作作風上、執法問題上,我們x系統存在這四大問題。正是基于此,所以我們要通過黨務工作這個有力的抓手、基礎方向和引領,來提高干部隊伍的工作水平,來增強干部隊伍的素質,來解決干部隊伍存在的突出問題。
四是增強黨務干部工作能力的需要。我們在座的都是黨務干部,黨務干部都是“一崗雙責”,黨務干部的能力要做到四條:第一要熟悉黨章;第二要明確職責;第三要舉措有方;第四要確保效果。黨章是黨員和黨務工作的根本大法,是黨的憲法,黨務工作者如果連黨章都不熟悉,怎么能當好一個黨務干部呢。學好黨章是前提,明確職責是根本,舉措有方是基礎,確保效果是目標。這是我說的第一個問題——為什么要舉辦培訓班。
二、培訓的目的
我覺得這個培訓班要解決這么四個問題:
一是黨的基本知識要搞清楚。我個人認為,要把9個方面的問題搞清楚,第一是黨的性質,第二是黨的宗旨,第三是黨的奮斗目標,社會主義初級階段中國夢的內涵,第四是黨員的八項權利和八項義務,第五是黨的組織原則,第六是黨的紀律,第七是黨的作風,第八是黨的基本路線,第九是習近平總書記關于黨建工作的重要指示精神。我覺得黨的干部首先要把這9個基本問題搞清楚,要更高的要求就要把黨章搞清楚,這個培訓班就是要把這些問題搞清楚,沒搞清楚的搞清楚,搞清楚的重溫一下。如果說這個培訓班沒有重溫這些內容,那么對照黨章好好學一下,把這9個問題搞清楚。
二是單位的職能職責要搞清楚。各單位的職能職責在哪里?環衛、園林、x執法、市政維護、路燈等單位的職責,都要搞清楚。
三是黨建工作的載體要搞清楚。要清楚通過什么載體來實現我們黨的建設工作目標。如“三亮”,亮身份、亮承諾、亮形象;“三創”,創崗位奉獻先鋒、創群眾滿意科室、創優質服務品牌;“三評”,自評、領導點評、測評。
四是制度機制要搞清楚。x過去搞的我還是持肯定態度。那么通過什么制度和機制,使我們的黨建工作常態化、經常化、有效化?應該從黨員聯系群眾的制度和機制、創先爭優的制度和機制、三會一課的制度和機制等方面著手。
上述四個問題就是我們黨員的工作,有基礎有方向;我們基礎方向在哪里,就是讓我們的黨務工作有的放矢,就是讓我們的黨務工作做到“三個結合”,即與本職工作相結合、與中心工作相結合、與黨員干部素質提升相結合。只有這樣,才能讓我們的黨建工作有聲有色。我還講得直白一點,為什么把這四個問題并列來講,就是讓我們黨務干部明白一個道理:
黨建工作一定要立足單位的工作實際來開展,脫離單位工作實際就是無的放矢。這是我的體會和理解。我們的黨務培訓班要解決什么問題?搞兩天,我很迷茫,不知道這個黨員培訓班要解決什么問題。我說到下面去看,看各單位是怎么搞的,找到什么載體,比如路燈把業務工作與黨建工作結合起來,這就是亮點,只有把本單位的工作實際結合起來,有力推進本單位的工作,這才是黨建工作的水平。如果脫離單位工作職能職責,那是形式主義,不管是什么典型,我今天給它下個結論:路燈如果做到了這點,就是x系統的亮點;如果不能把黨建工作與本單位的工作實際相結合,那就不是亮點。我們的黨建工作是為工作服務的。
三、培訓的基本要求
我跟你們做動員培訓講話,實際上是探討交流學習個人想法。針對這次培訓,我提三個基本要求:
一要堅持問題導向。人要有“四個清楚”:看得清楚、想得清楚、說得清楚、干得清楚,如果看不清楚、想不清楚、說不清楚、干不清楚,就說明要改進思維方式。黨建工作到底怎么搞,我到畜牧局當“一把手”,原先講過這么幾句話,把思路搞清楚,把亮點搞清楚,把重點搞清楚,把隊伍建設搞清楚,我就把這四個問題搞清楚。
到x來,我也有四句話:第一要把環境搞優;第二要把隊伍搞活,如果干部不干事,出事,這個“一把手”就沒搞好;第三要把保障搞實,要有政策保障;第四要把局面搞穩,單位不能出事,不能出安全責任事故,不能出社會治安這些方面的問題。“一把手”怎么當?有些人當了一輩子“一把手”,搞不清楚,當然不是說我搞清楚了,我在研究、在提升、在不斷思考這個問題。所以要堅持問題導向,才能夠達到培訓的目的。
二要堅持深入思考。讀書加思考,才是學習;讀書如果不加思考,不是學習。這里我不詳細講了。
三要堅持學用結合。學是為了用。魯迅說,誤別人時間是謀財害命。如果說兩天培訓班解決不了任何問題,起不到任何作用的話,那么這個培訓班辦得是枉然的。
我的話講完了。謝謝各位!
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