近年來，因社會(huì)快速發(fā)展變革，大學(xué)生的生活方式、價(jià)值與就業(yè)觀念顯著改變。為深入了解這些變化，給大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展提針對(duì)性建議，我們擬開展關(guān)于大學(xué)生生活狀態(tài)與價(jià)值觀的調(diào)查研究。比如調(diào)研學(xué)習(xí)習(xí)慣、職業(yè)規(guī)劃等方面，以助大學(xué)生更好適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學(xué)生調(diào)查研究項(xiàng)目計(jì)劃書的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生調(diào)查研究項(xiàng)目計(jì)劃書 篇1

一、項(xiàng)目背景

此次調(diào)研是針對(duì)宿州市酒店基本概況的研究與關(guān)注，宿州學(xué)院社會(huì)科學(xué)與管理工程系的酒店管理專業(yè)的學(xué)生對(duì)酒店實(shí)際情況的了解、基本調(diào)查能力與溝通能力的培養(yǎng)而展開的。通過全面、系統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)宿州市酒店的基本概況、發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行全面的了解，從而為我系酒店管理專業(yè)的教學(xué)與研究提供基本的市場(chǎng)資料和基本認(rèn)知，為鍛煉了解酒店的實(shí)際情況和鍛煉市場(chǎng)調(diào)查能力、人際溝通與交往能力提供機(jī)會(huì)，老師對(duì)酒店實(shí)際情況的了解和組織協(xié)調(diào)能力的鍛煉、探索新的輔助教學(xué)的方法。基于以上幾點(diǎn)我們組織和設(shè)計(jì)了這次宿州市酒店基本概況的抽樣問卷調(diào)查和訪談活動(dòng)。

二、研究目標(biāo)

本次市場(chǎng)調(diào)研的目的主要是解決以下幾方面的問題：

1、了解和研究宿州市酒店業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);掌握第一手的酒店實(shí)務(wù)和基本概況。

2、了解宿州市酒店業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和主管人員對(duì)宿州市酒店業(yè)的看法和對(duì)酒店管理專業(yè)的學(xué)生的基本要求和期望。

3、鍛煉學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與研究的基本能力、技巧，人際溝通與交往的基本能力。

4、與宿州市酒店餐飲協(xié)會(huì)取得聯(lián)系與合作共同做這次的市場(chǎng)調(diào)查，加強(qiáng)與專業(yè)組織的聯(lián)系與合作，為地方非政府組織和酒店提供基本的市場(chǎng)狀況參考。

三、研究思路說明

此次的宿州市酒店基本概況調(diào)查主要采用入店式抽樣問卷調(diào)查(酒店主要負(fù)責(zé)人的調(diào)查)和對(duì)宿州市酒店餐飲協(xié)會(huì)的相關(guān)專家的訪談兩部分來進(jìn)行，主要采用定性與定量相結(jié)合的方法進(jìn)行研究。

一是通過問卷調(diào)查分析宿州市酒店的基本情況，了解酒店的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、主要服務(wù)理念和企業(yè)文化及其市場(chǎng)營(yíng)銷策略，并分析其成敗原因，從而全面掌握宿州市酒店的概況;

二是通過結(jié)構(gòu)式訪談了解宿州市酒店餐飲協(xié)會(huì)的專家和管理人員對(duì)本市酒店的各基本方面的看法與研究;

三是通過對(duì)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)資料和結(jié)構(gòu)式訪談的文字資料的分析，形成此次調(diào)查研究的調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告，為我系酒店管理專業(yè)的教學(xué)與研究提供基本的資料，為行業(yè)協(xié)會(huì)和酒店提供決策支持的基礎(chǔ)信息。

四、研究?jī)?nèi)容及方法設(shè)計(jì)

(一)宿州市酒店概況問卷調(diào)查

1、調(diào)查方法：采取抽樣的結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查入店(酒店)面對(duì)面訪問

2、調(diào)查區(qū)域：宿州市東西向的汴河路、勝利路、澮水路、三八路，南北向的淮海路、宿懷路、西昌路、宿固路等(包括相鄰的小巷100米以內(nèi)的酒店店)

3、調(diào)查對(duì)象：

(1) 符合我們這次酒店概況調(diào)查常規(guī)過濾條件

(2) 在上述各指定路段區(qū)域的酒店(不包括社會(huì)餐飲企業(yè))

(3) 屬于經(jīng)濟(jì)型的酒店的門面必須在三間以上的，客房在20間以上的。

(4) 不包括家庭旅館和一般的旅舍。

4、樣本容量：60家酒店

酒店樣本量的確定屬隨機(jī)抽樣，我們對(duì)此進(jìn)行分析，在限定的誤差范圍內(nèi)，使樣本成本達(dá)到最小，是我們選擇樣本量的標(biāo)準(zhǔn)，具體依據(jù)如下：

正式調(diào)查樣本店為40家;試訪樣本店：2家;擴(kuò)大樣本店：18家;

得出樣本量應(yīng)為60家

5、抽樣方法和樣本分布：

以各條街道的酒店數(shù)量比例在各條街道上分配樣本

汴河路抽樣數(shù)：8家;勝利路抽樣數(shù)：6家;淮海路抽樣數(shù)：7家;澮水路抽樣數(shù)：3家;三八路抽樣數(shù)：6家;宿懷路抽樣數(shù)：5家;西昌路抽樣數(shù)：3家;宿固路抽樣數(shù)：2家;

擴(kuò)大樣本店：18家，主要集中在汴河路、淮海路和勝利路上，進(jìn)行補(bǔ)充。

7、調(diào)查問卷基本內(nèi)容(調(diào)查問卷設(shè)計(jì)提綱)

(1)酒店的基本情況，包括酒店的發(fā)展歷史、類型、經(jīng)營(yíng)性質(zhì)、管理模式、員工與管理者基本情況、總體運(yùn)營(yíng)情況等;

(2)客房部分，包括基本的設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營(yíng)情況等;

(3)餐飲部分，包括基本的設(shè)施、設(shè)備、基本的產(chǎn)品與服務(wù)、產(chǎn)品與服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營(yíng)情況等;

(4)商務(wù)服務(wù)部分，包括酒店的商務(wù)設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營(yíng)情況等;

(5)娛樂康健部分，包括基本的設(shè)施、設(shè)備、基本服務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、基本經(jīng)營(yíng)情況等;

(6)酒店的其他情況，包括員工的培訓(xùn)、人力資源的基本管理、相應(yīng)級(jí)別的其他功能設(shè)施、市場(chǎng)營(yíng)銷等;

(二)宿州市酒店餐飲協(xié)會(huì)專家和代表性酒店的負(fù)責(zé)人的訪談提綱

1、訪談的人數(shù)：共8人，其中協(xié)會(huì)2人、酒店主要管理者6人。

2、座談人員條件：是各自單位的決策人或主要參與決策者和管理者

3、主要訪談內(nèi)容：

(1)對(duì)目前宿州市酒店?duì)顩r的基本看法

(2)對(duì)當(dāng)前宿州市酒店市場(chǎng)的基本狀況的看法

(3)對(duì)宿州市競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手酒店的基本看法

(4)對(duì)我們的學(xué)生有什么樣的期望

(5)對(duì)我們這次調(diào)查的意見和建議

(6)訪談對(duì)象的個(gè)人社會(huì)背景：性別、年齡、學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、收入、現(xiàn)居住地、職務(wù)、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程、對(duì)自己職業(yè)和工作的評(píng)價(jià)等。

五、研究質(zhì)量控制重點(diǎn)和措施

1、總體控制

(1)保證調(diào)查組成員調(diào)查與訪談基本能力、人際溝通應(yīng)注意的問題，進(jìn)行調(diào)查前基本培訓(xùn);

(2)所有調(diào)查工具和操作文件與調(diào)查對(duì)象深入討論，

(3)調(diào)查工具(調(diào)查問卷、訪談提綱)經(jīng)過試調(diào)查、試訪，修正，保證要領(lǐng)的一致性

(4)保證入店調(diào)查與訪問樣本的真實(shí)性，并由酒店管理專業(yè)老師對(duì)實(shí)地規(guī)范操作進(jìn)行監(jiān)督，并參與訪談。

(5)做到抽樣復(fù)核比例30%，有效復(fù)核率80%，復(fù)核一致率70%，復(fù)核合格率80%

2、分階段調(diào)查質(zhì)量控制點(diǎn)

(1)計(jì)劃階段：杜絕調(diào)查計(jì)劃不周密及調(diào)查項(xiàng)目不系統(tǒng)，必須特別注意專業(yè)人才的專業(yè)水準(zhǔn)及組織;

(2)調(diào)查實(shí)施階段：調(diào)查員必須嚴(yán)格訓(xùn)練，不得違背抽樣原則;樣本調(diào)換率必須加以控制，記錄要注意準(zhǔn)確性;

(3)統(tǒng)計(jì)分析階段：處理數(shù)據(jù)的軟硬件必須達(dá)標(biāo)，項(xiàng)目需正確分類編碼;登錄數(shù)據(jù)誤差達(dá)到零;

3、質(zhì)量控制的技術(shù)手段

(1)調(diào)查員試訪制度：正式訪問前進(jìn)行實(shí)地試訪，有效降低遺漏項(xiàng)目及單位的發(fā)生機(jī)會(huì);

(2)問卷質(zhì)量控制：在問卷中增加邏輯檢查和調(diào)查員必須到現(xiàn)場(chǎng)才能回答的問題數(shù)量，檢查問卷真實(shí)度，并由老師督導(dǎo)實(shí)地回訪或電話的形式核實(shí)。

(3)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的控制：用檢驗(yàn)平衡法等控制錄入環(huán)節(jié)的誤差。

4、資料處理方法及工具

(1)二手資料，來自酒店和行業(yè)協(xié)會(huì)的基本資料，作為問卷調(diào)查和訪談的重要補(bǔ)充，作為定性與定量分析的資料之一;

(2)一手?jǐn)?shù)據(jù)通過SPSS軟件錄入計(jì)算機(jī)，進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)與交叉分析。必要時(shí)采用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理工作。具體有以下幾方面的統(tǒng)計(jì)分析：

①對(duì)卷面進(jìn)行一般性描述分析

②對(duì)不同酒店類型進(jìn)行變量分析

③對(duì)訪談資料進(jìn)行定性與理論分析

六、研究項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)度

項(xiàng)目執(zhí)行過程預(yù)計(jì)90天(包括星期六、日和其它節(jié)假日在內(nèi))

1、計(jì)劃階段共25天，從11月6日至12月3日：其中調(diào)查工具、問卷、訪談提綱、抽樣、學(xué)生調(diào)查員的培訓(xùn)和聯(lián)絡(luò)宿州市酒店餐飲協(xié)會(huì)等準(zhǔn)備工作;

2、調(diào)查訪問階段共14天，從12月4日至12月15日(兩個(gè)雙休日)：包括入店酒店概況的問卷調(diào)查(學(xué)生，老師督導(dǎo))和協(xié)會(huì)專家的訪談(老師與學(xué)生);

3、數(shù)據(jù)處理階段約14天，從12月16日至12月30日，對(duì)訪談資料進(jìn)行整理和處理，對(duì)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、處理;

4、分析研究階段共37天，從20xx年1月1日至2月7日(如果春節(jié)沒有時(shí)間處理，研究和調(diào)查報(bào)告需第二學(xué)期開始出來)。對(duì)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與研究，對(duì)訪談資料進(jìn)行理論分析，初步形成調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。

1、組織，

(1)參加此次調(diào)查的老師包括武永成、宋徽、李敏和徐敬亮老師，武永成作為總協(xié)調(diào)人;

(2)四人均為問卷調(diào)查的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)和協(xié)調(diào)人員，一個(gè)人負(fù)責(zé)一條街道的入店調(diào)查;每人負(fù)責(zé)訪問2名酒店或協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人;

(3)調(diào)查員培訓(xùn)，由我們幾個(gè)共同進(jìn)行。

(4)學(xué)生本著自愿原則參與，凡是不能通過調(diào)查培訓(xùn)的學(xué)生不允許參加，以免影響調(diào)查的組織和質(zhì)量問題，以及做其他與調(diào)查無關(guān)的事情。

2、安全，

(1)全部調(diào)查過程，由班級(jí)干部負(fù)責(zé)把學(xué)生統(tǒng)一到達(dá)指定的地點(diǎn)集合，然后按照預(yù)定方案入店調(diào)查，每天調(diào)查結(jié)束后集合，直到坐上公交車回校;

(2)培訓(xùn)和組織突出安全的教育;

(3)采取有效措施預(yù)防安全事件的發(fā)生。

大學(xué)生調(diào)查研究項(xiàng)目計(jì)劃書 篇2

研究背景

隨著網(wǎng)絡(luò)、通信和信息技術(shù)的突破性進(jìn)展，Internet在全球爆炸性增長(zhǎng)并迅速普及，使人們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易成為可能，而網(wǎng)上購物在以大學(xué)生為主的年輕人群體中已經(jīng)成為一種潮流和時(shí)尚。

日前公布的一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，我國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)展迅速，目前網(wǎng)上商店總數(shù)已經(jīng)超過10萬家，網(wǎng)上展示的商品總數(shù)約為20xx萬件。該項(xiàng)研究是由上海東方網(wǎng)誠(chéng)數(shù)據(jù)科技有限公司進(jìn)行，研究對(duì)象包括全部擁有獨(dú)立域名和網(wǎng)上商店系統(tǒng)的網(wǎng)站，以及部分租用第三方平臺(tái)、具有一定規(guī)模的網(wǎng)上商店，但不包括設(shè)在易趣、淘寶、易拍等拍賣網(wǎng)站上的店鋪。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)拍賣市場(chǎng)有9.4億元的規(guī)模，20xx年有19.2億元的規(guī)模，預(yù)計(jì)20xx年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)拍賣市場(chǎng)幾近達(dá)到33.7億元。但是我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)去年發(fā)布的第二次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)調(diào)查報(bào)告》卻顯示：全國(guó)有60.6%的網(wǎng)民半年內(nèi)瀏覽過購物網(wǎng)站，但掏錢買東西的只有17.9%。這說明目前我國(guó)的電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)未挖掘出其本身的巨大潛力。

因此我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展態(tài)勢(shì)很好，電子商務(wù)的發(fā)展?jié)摿艽蟆?/p>

研究?jī)?nèi)容

在此背景下，了解我國(guó)在校大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)潛力、消費(fèi)傾向、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)動(dòng)力成為必須，為我們進(jìn)一步開拓與細(xì)分大學(xué)生市場(chǎng)提供充分的依據(jù)。

研究對(duì)象

此項(xiàng)研究的對(duì)象是在校大學(xué)生(大專、本科以及碩士研究生)，由于預(yù)算有限，預(yù)計(jì)問卷發(fā)放主要集中于南京仙林大學(xué)城以及周邊的大學(xué)。

研究假設(shè)

我們假設(shè)所有參與調(diào)查的在校大學(xué)生都具備上網(wǎng)的條件,并掌握一定的電腦操作知識(shí),并對(duì)”網(wǎng)上購物”這一概念有基本的了解,通過調(diào)查了解對(duì)象在網(wǎng)上購物的實(shí)際情況，以證明網(wǎng)絡(luò)購物對(duì)于大學(xué)生生活和消費(fèi)的影響。

研究調(diào)查方法

主要是問卷調(diào)查，包括網(wǎng)上的在線填答以及在大學(xué)校園內(nèi)的實(shí)地發(fā)放問卷。問卷印制20xx份(50份備用)，問卷的發(fā)放分配：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)500份，福建路校區(qū)200份、南京師范大學(xué)300份，南京郵電大學(xué)200份，南京中醫(yī)藥大學(xué)200份，南京信息工程學(xué)院100份、南京森林公安高等專科學(xué)校100份、應(yīng)天學(xué)院100份、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院100份、仙林校區(qū)周邊的南京理工大學(xué)本埠100份、南京師范大學(xué)板倉校區(qū)100份。網(wǎng)上填答則是上載到各個(gè)校園論壇，并排除已經(jīng)在實(shí)地填答過的問卷。

研究調(diào)查日程安排

問卷設(shè)計(jì)： 5.1— 5.3日

包含小范圍的信度效度測(cè)試,測(cè)試量為30份)

校園現(xiàn)場(chǎng)采樣:5.4— 5.8日

其中

5月4日上午：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)

5月4日下午：南京師范大學(xué)

5月5日上午：南京郵電大學(xué)

5月5日下午：南京中醫(yī)藥大學(xué)

5月6日上午：南京信息工程學(xué)院

5月6日下午：南京森林公安高等專科學(xué)校

5月7日上午：應(yīng)天學(xué)院

5月7日下午：南京理工大學(xué)本埠以及紫金學(xué)院

5月8日上午：南京師范大學(xué)板倉校區(qū)100份

5月8日下午：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)福建路校區(qū)

網(wǎng)上調(diào)查時(shí)間同時(shí)進(jìn)行

材料整理以及統(tǒng)計(jì)分析：5.9— 5.11日

調(diào)查報(bào)告公布：5月12日

研究人員7人，兩人一組在校園不同位置發(fā)放問卷，一人負(fù)責(zé)發(fā)放小禮品。

預(yù)算：

問卷印制每份7分，共143.5元，

交通費(fèi)公交車：7人每人人每次刷卡0.8元，來回6次共34元

小禮品：鑰匙扣每個(gè)7角，共200個(gè)140元

橫幅：一副50元

其他備用金：50元

總計(jì)367.5元

大學(xué)生調(diào)查研究項(xiàng)目計(jì)劃書 篇3

一 調(diào)查目的

(一)關(guān)鍵詞

大學(xué)生 早餐現(xiàn)狀 認(rèn)知態(tài)度 調(diào)查

(二)背景

隨著我國(guó)市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的不斷深入，人們生活的節(jié)奏也在不斷加快，與之伴隨而來的是人們生活習(xí)慣潛移默化中的改變。其中，在大學(xué)教育體制現(xiàn)代化的進(jìn)程中，就有許多問題已經(jīng)日漸凸顯出來了——其中就包括：大學(xué)生早餐問題!

(三)意義

每天吃早餐是世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的健康行為和生活方式。為了解大學(xué)生的早餐現(xiàn)狀及存在的問題，引起大學(xué)生對(duì)早餐的重視，為學(xué)校有關(guān)部門采取切實(shí)可行的措施，保證大學(xué)生按時(shí)高質(zhì)量的用好早餐，促進(jìn)大學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)提供依據(jù)。我們于20xx年11～12月對(duì)太原市幾所大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了早餐現(xiàn)狀的調(diào)查。

太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程設(shè)計(jì)----市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

二 調(diào)查方法

(一)方法

1 對(duì)象界定 太原市幾個(gè)有代表性的高校學(xué)生

2 樣本框架 從在校學(xué)生中抽取樣本

3 抽樣方法 以性別、年級(jí)、專業(yè)作為分層標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)抽樣調(diào)查

4 樣本規(guī)模 200

5 抽樣規(guī)劃 按照計(jì)劃，我們準(zhǔn)備在理工大南校區(qū)、中區(qū)和主區(qū)以及山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)抽樣調(diào)查

(二)資料收集技術(shù)

調(diào)查問卷和簡(jiǎn)單的人員訪談方式收集資料

(三)問卷設(shè)計(jì)和訪談問題

問卷調(diào)查一開始選擇一般性問題，隨著問卷的深入，針對(duì)影響大學(xué)生吃早餐的因素的內(nèi)容更加具體。整個(gè)問卷以選擇題為主，配加不同形式的開放性問題。訪談?wù){(diào)查主要是了解不吃早餐的同學(xué)不吃早餐的原因及對(duì)早餐的態(tài)度。

(四)收集程序

調(diào)查之前先問被調(diào)查者是否有吃早餐的習(xí)慣：針對(duì)沒有吃早餐

太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程設(shè)計(jì)----市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

習(xí)慣的同學(xué)采用單一的問卷調(diào)查，有吃早餐習(xí)慣的同學(xué)除了填答問卷外還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的人員訪談。

(五)局限性

由于時(shí)間較為緊迫、資金缺乏、調(diào)查范圍不廣等各方面條件的制約，本次調(diào)查雖然能夠反應(yīng)一些問題，但代表性不強(qiáng)。

大學(xué)生調(diào)查研究項(xiàng)目計(jì)劃書 篇4

方案目的：1.了解數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的意義;

2.掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟;

3.掌握數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法，對(duì)一項(xiàng)具體的調(diào)查，能選擇最合適的數(shù)據(jù)收集方法;

4.通過問卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問卷設(shè)計(jì)過程中的細(xì)節(jié)問題，提高問卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

一、調(diào)查目的

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的營(yíng)養(yǎng)早餐消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生早餐消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生早餐消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前或沒有計(jì)劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要課題。

二、調(diào)查對(duì)象

湖南學(xué)院的在校大學(xué)生。

三、調(diào)查項(xiàng)目(大綱)

1、在校大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐消費(fèi)(調(diào)查問卷附后)

四、調(diào)查方式及方法

采用抽樣調(diào)查的方法，以全院學(xué)生為總體，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體女五、制定調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃

1.成員分工調(diào)查小組共5人，根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)分工，制定分工明細(xì)表。

2.調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1) 問卷樣本修訂、打印：1元;

(2) 復(fù)印調(diào)查問卷200份：120元;總計(jì)121元。

大學(xué)生調(diào)查研究項(xiàng)目計(jì)劃書 篇5

簡(jiǎn)介： 本課題全稱為《甘肅省大學(xué)生食用早餐情況及早餐創(chuàng)業(yè)模式調(diào)查研究》，課題組以對(duì)大學(xué)生食用早餐情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，分析早餐市場(chǎng)，利用勞拉•賴茲的心智定為理論為指導(dǎo)，研究出大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)模式，得出的結(jié)論不僅有利于推廣早餐知識(shí)，讓祖國(guó)未來的花朵認(rèn)識(shí)到早餐的重要性，進(jìn)而讓大學(xué)生強(qiáng)身健體，為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)，又能促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，在一定程度上解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，為國(guó)家分憂，意義重大。

詳細(xì)介紹： 早在1999年蘭州金太陽早餐公司創(chuàng)立之初，本課題指導(dǎo)教師就開始帶領(lǐng)學(xué)生著手對(duì)該公司的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行跟蹤采訪。在長(zhǎng)達(dá)20xx年的時(shí)間里，課題組通過對(duì)甘肅省大學(xué)生早餐行為模式的調(diào)查采訪，以及采訪的早餐公司運(yùn)作模式經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了本課題。 本課題內(nèi)容包括甘肅省大學(xué)生食用早餐情況及早餐創(chuàng)業(yè)模式研究報(bào)告、甘肅省大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)策劃方案，以及圖片、影像、電子資料等三大部分。

目的：立足蘭州早餐市場(chǎng)，走出一條大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)之路。

思路：通過發(fā)放調(diào)查問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、走訪等形式調(diào)查甘肅省大學(xué)生食用早餐情況，深入早餐企業(yè)、查閱相關(guān)書目、走訪相關(guān)專家等形式摸索早餐行業(yè)情形。觀照現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)難的情況，結(jié)合國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的要求，基于指導(dǎo)教師對(duì)蘭州一家早餐公司長(zhǎng)達(dá)20xx年跟蹤采訪得來的第一手資料，以及本組同學(xué)利用周末在早餐公司實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，形成了大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

科學(xué)性：本作品有全面、客觀的調(diào)查研究方法、強(qiáng)大的理論支持。我們通過訪談大學(xué)生、有關(guān)專家、早餐公司負(fù)責(zé)人，查閱相關(guān)書目，論證了早餐的重要性、大學(xué)生腦健康與早餐的關(guān)系;結(jié)合勞拉•賴茲的心智定位學(xué)營(yíng)銷理論研究出了大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)方案。

先進(jìn)性和獨(dú)特之處：立足大學(xué)生就業(yè)難的實(shí)際，研究大學(xué)生早餐創(chuàng)業(yè)模式，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，傳播早餐文化。不僅讓大學(xué)生重視早餐，還通過自主創(chuàng)業(yè)的方式促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義 本作品是我們?cè)谡莆沾罅康谝皇仲Y料的情況下，以新聞傳播學(xué)專業(yè)為主，多個(gè)專業(yè)的學(xué)生共同合作完成的。

本作品不只停留于空想階段，而是許多方案內(nèi)容已付諸實(shí)施。我們注重實(shí)踐,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上邊實(shí)踐邊研究，更具有指導(dǎo)意義。本組成員畢業(yè)以后,準(zhǔn)備從事早餐文化的傳播,更加緊密地結(jié)合了專業(yè)實(shí)際。因此，本方案是一個(gè)以實(shí)踐主義為指導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)方案,并不是紙上談兵。現(xiàn)實(shí)情況表明，本作品具有相當(dāng)高的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

作品摘要：在筆者訪談的蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)這三所高校的75名在校生中，有60%的學(xué)生說自己及舍友沒有吃早餐的習(xí)慣，20%的學(xué)生隨便吃點(diǎn)早餐，20%的學(xué)生每天早上去食堂當(dāng)回事地吃早餐。