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新時代好少年自薦材料第一人稱1

__女，壯族，__年12月生，廣西忻城縣北更鄉內仁小學二年級學生。樊秋亮2歲喪母，父親患病完全喪失勞動力，全靠年邁的爺爺奶奶維持生計。從懂事時開始，她每天天剛亮就起床煮飯做菜、喂雞喂豬，安排好家人生活后，再步行一個小時趕到學校上課。放學后也總是第一個沖出教室，趕回家照顧父親。周末還扛起鋤頭，跟爺爺奶奶到地里除草種菜。她用樂觀堅強給這個家帶來了希望和歡笑，也用感恩的心回饋社會關愛。愛心人士前來探望時，她會提前做好玉米粥熱情招待，平時也主動為班級做力所能及的事、為同學輔導難題。她的夢想是長大了回家鄉當老師，照顧家人，幫助更多有困難的人。

新時代好少年自薦材料第一人稱2

__ 男，漢族，__年3月生，__省__市南山外國語學校(集團)六年級學生。他熱愛學習，勤于探索，勇于接受挑戰。今年，他參加聯合國示范項目“國際青少年模擬聯合國(MMUN)峰會”選拔活動，迎難而上，勤奮查閱資料、撰寫講稿、練習演講，經過初賽、復賽、晉級賽、半決賽，歷時半年，終于闖入總決賽。決賽時，他和隊友密切配合、積極發言，由他主導撰寫的決議草案高票通過，并提交聯合國秘書長，存入聯合國檔案，展現了中國青少年的風采。他酷愛數學，享受解題樂趣，利用課余時間對數學益智游戲“24點”的計算方法進行分類總結，手繪兩本“24點手冊”。他有強烈的好奇心和求知欲，在智能機器人項目、英語辯論、壁球、游泳、大提琴等活動中都有出色表現。曾獲“最美南粵少年”榮譽稱號。

新時代好少年自薦材料第一人稱3

傳遞愛的“小太陽” __

__，女，__市城北區山川學校八年級(2)班學生。

座右銘：如花朵般播撒芳香，如太陽般傳遞溫暖。

孩提時期，母親就離開了她，父親又身患“腦癱”，但她卻堅強而樂觀，更加地熱愛親人，主動照顧父親，幫年邁的爺爺奶奶承擔家務。她如“太陽”一般，對待學習和生活充滿了無限熱情，她學習分外刻苦，多次被評為“優秀學生”“進步之星”。她積極參與各項活動，合唱團、鼓號隊、主持人、運動會都有她的身影，她樂在其中。她就像一顆充滿正能量的小太陽，將愛傳遞給每一個人。

新時代好少年自薦材料第一人稱4

楊__，男，漢族，2002年8月生，__市__區__第七中學九年級學生。

楊__升入初中以來，一直擔任班里的班長，并負責學校升降國旗的工作，是老師的得力助手。楊__誠實穩重，勤奮好學，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動，有責任心，是品學兼優的好學生，他多次獲得校級、區級、市級三好學生榮譽稱號，是同學們心中的榜樣。

在他的成長過程中，他孝敬父母，尊敬老師，熱愛同學。在家里他能夠幫助父母做一些力所能及的家務，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給您揉揉，我幫你干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。在學校里，是老師的好幫手，幫老師收發作業，管紀律衛生，積極參加學校舉辦的活動并多次擔任主持，為老師分憂解難等。和同學也可以友好相處，同學們有困難了，總是可以及時幫助。

楊__先后獲得第十七屆全國中小學生“創新杯”作文征文一等獎、全國中學生語文能力競賽中七年級組市級三等獎等榮譽。

新時代好少年自薦材料第一人稱5

__年5月出生的林可晴是班上年齡最小的孩子，但因168厘米的身高，她被同學們親切地喚為“姐姐”。樂于助人的她，一直把“為集體服務，為伙伴服務”作為自己的座右銘，真心為同學服務，為班級集體出力，就像鄰家“大姐”一樣，成為老師的好幫手，同學的好大姐。

在班干部選舉中，她當過值日班長、副班長、班長等，常常身兼數職，早出晚歸。每天早上，她早早來到學校，管理早讀，收發登記作業，檢查衛生，忙得不可開交。在同學們眼里，這位“姐姐”，不僅在學習上幫助同學耐心輔導，生活上也是無微不至，能幫就幫。同桌的水彩筆沒帶，林可晴發現后馬上遞過去一支;發現同學座位底下臟了，她主動幫忙一起清理;同桌的練習題不會做，她總是細心講解、耐心分析。看到同學們不斷進步，林可晴比自己得獎還高興。

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