早教中秋節(jié)活動(dòng)方案早教中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容

為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。以下是小編幫大家整理的早教中秋節(jié)活動(dòng)方案，大家一起來看看吧。

早教中秋節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)一：發(fā)出“活動(dòng)海報(bào)”　　
內(nèi)容要點(diǎn)：向教師、家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、參與方式等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集有關(guān)中秋節(jié)的材料，并積極參與活動(dòng)。同時(shí)，教師有目的地收集相關(guān)資料，做好主題班會(huì)的知識(shí)儲(chǔ)備。　　
活動(dòng)二：采摘活動(dòng)　　
內(nèi)容要點(diǎn)：假期里，家長(zhǎng)自愿帶孩子去郊外參與親子采摘活動(dòng)，采摘向日葵、花生等干果，備做月餅的餡料。在親子采摘的過程中，讓大家了解向日葵、花生的生長(zhǎng)習(xí)性。　　
活動(dòng)三：家長(zhǎng)工作　　
內(nèi)容要點(diǎn)：利用幼兒園網(wǎng)站、家園親子小報(bào)，通過圖片、文字、影像等形式，直觀地讓家長(zhǎng)分享主題活動(dòng)進(jìn)程中的相關(guān)信息及活動(dòng)計(jì)劃，并請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策。　　
活動(dòng)四：教師研討活動(dòng)　　
內(nèi)容要點(diǎn)：討論、確定班會(huì)課的內(nèi)容、方式方法與所準(zhǔn)備的教玩具。　　
活動(dòng)五：開展班會(huì)活動(dòng)　　
內(nèi)容要點(diǎn)：重點(diǎn)向幼兒講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒回家和家長(zhǎng)一起快樂度過這個(gè)難忘的中秋節(jié)，并能把在家過節(jié)的快樂回來分享給老師和小伙伴。　　
材料：各種手工材料及工具，根據(jù)材料的不同分成4組。提供展示作品的區(qū)域。　　
活動(dòng)過程：　　
開始部分：和父母一起聽小小講解員講有關(guān)玉兔的故事傳說，激起幼兒對(duì)玉兔的興趣。　　
中間部分：幼兒和父母按自己的意愿選擇操作材料(共有4種：棉花貼小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、紗手套變小玉兔、蘿卜雕刻小玉兔)，并動(dòng)手制作。　　
結(jié)束部分：幼兒與父母親將親子制作的小玉兔展示在活動(dòng)背景圖上，進(jìn)行環(huán)境布置。　　
活動(dòng)六：妙筆生趣畫　　
創(chuàng)造性表征：學(xué)習(xí)圍繞嫦娥繪畫。　　
語言：學(xué)習(xí)收集有關(guān)嫦娥的故事傳說，對(duì)民間文學(xué)有興趣。　　
動(dòng)作：非移動(dòng)性動(dòng)作(彎腰、揮動(dòng)手臂等)。　　
材料：繪畫用的工具、材料，嫦娥的形象圖片，設(shè)計(jì)好展示的區(qū)域。　　
活動(dòng)過程：　　
開始部分：幼兒邊聽小小講解員講有關(guān)嫦娥的故事傳說，邊欣賞各類嫦娥的圖片。　　
中間部分：幼兒自愿選擇自己喜歡的形式作畫。　　
結(jié)束部分：與父母一起，將作品布置在墻上，并參觀同伴的作品。　　
活動(dòng)七：祝福感受美　　
1.一家人圍坐在一起.聽家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。　　
2.品嘗糖芋艿和月餅，幼兒和家長(zhǎng)一起制作月餅。　　
3.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行祭月活動(dòng)，寄托對(duì)同伴、父母、老師的美好祝愿。

早教中秋節(jié)活動(dòng)方案2

設(shè)計(jì)思考：　　
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。　　
主題目標(biāo)：　　
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;　
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;　　
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。　　
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。　　
活動(dòng)安排：　　
活動(dòng)一：　　
活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》　　
活動(dòng)目標(biāo)：　　
1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。　　
2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。　　
2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。　　
活動(dòng)過程：　　
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。　　
指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?　　
2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。　　
指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。　　
3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)　　
4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。　　
活動(dòng)二：　　
活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)　　
活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。　　
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。　　
3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。　　
2、民間故事《嫦娥奔月》　　
活動(dòng)過程：　　
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。　　
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。　　
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?　　
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。　　
A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。　　
B、月餅為什么是圓的呢?　　
C、老師小結(jié)。　　
D、分享月餅。　　
活動(dòng)總結(jié)：　　
中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動(dòng)，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。

早教中秋節(jié)活動(dòng)方案3

時(shí)間：20xx年9月6日15：00　　
地點(diǎn)：金色搖籃幼稚園　　
參加人員：全園師生　　
活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。　　
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
場(chǎng)地布置，制作材料的準(zhǔn)備，表演節(jié)目的準(zhǔn)備。　　
活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)　　
活動(dòng)流程：介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅　　
活動(dòng)過程：　　
一、介紹節(jié)日　　
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。　　
二、園長(zhǎng)致辭　　
三、欣賞故事　　
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。　　
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。　　
四、制作月餅　　
1、中秋節(jié)吃什么?　　
2、王波示范做月餅。　　
3、幼兒動(dòng)手做月餅。　　
五、師生表演　　
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班　　
六、親子分享　　
人員安排：總指揮、攝影：園長(zhǎng)

早教中秋節(jié)活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。　　
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的.快樂。　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅　　
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)　　
活動(dòng)流程：介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗　　
活動(dòng)過程：　　
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。　　
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。　　
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。　　
三、談話品嘗：　　
1、中秋節(jié)吃什么?　　
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。　　
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》　　夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。　　
2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。　　
活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。　　
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶祝活動(dòng)。　　
活動(dòng)過程：　　
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：　　
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。　　
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。　　
(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。　　
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。