培養(yǎng)良好習(xí)慣國旗下演講稿范文(精選五篇)
“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!為了大家學(xué)習(xí)方便,下面是小編為大家整理的培養(yǎng)良好習(xí)慣國旗下演講稿范文(精選五篇)內(nèi)容,以供參考,一起來看看!
培養(yǎng)良好習(xí)慣國旗下演講稿范文合集1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣從我做起》。
習(xí)慣是一個人在長時間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時不容易改變的行為。有的同學(xué)上課愛咬筆頭;有的同學(xué)早上不刷牙就難受;有的同學(xué)一著急就說臟話;有的同學(xué)與生人說話愛臉紅等等都是一個人習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
習(xí)慣能決定一個人的命運(yùn)。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說,有的人有空閑時愛看書報的習(xí)慣,他一生就會知識豐富、神采飛揚(yáng);有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。
習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)很有意義。上課注意力集中,做作業(yè)認(rèn)真及時,使用學(xué)習(xí)用品規(guī)范條理,這些都是能保證你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好習(xí)慣。習(xí)慣對我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì),磨練意志,提高素質(zhì)也有重大意義。有的同學(xué)有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習(xí)慣,那么他一生就會有一個良好的儀表;有的同學(xué)有早起晨練的習(xí)慣,那么他的身體素質(zhì)就會很棒;爺爺青少年時有洗冷水澡的習(xí)慣,這種習(xí)慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖,不屈服的性格。
一個人的習(xí)慣不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。當(dāng)然,養(yǎng)成一種好習(xí)慣或拋棄一種壞習(xí)慣不是一件簡單的事情,除了自己要克服很大的心理堡壘外,外在的監(jiān)督約束機(jī)制也是必不可少的。首先,我們平時要注意自己的一言一行、一舉一動,盡力克制自己,與不良習(xí)慣說再見。其次我們的習(xí)慣養(yǎng)成還要靠老師、父母、同學(xué)們的幫助與監(jiān)督,我們現(xiàn)在正處于長身體、長知識的時候,我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,需要老師的教誨,父母的教育,同學(xué)的幫助,所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是新世紀(jì)的一代少年兒童,都是倍受呵護(hù)、倍收寵愛的一代,但是我們在學(xué)習(xí)生活中,一定要做到自強(qiáng)、自立、自尊、自重,發(fā)揮自己的能動性。多思索、多感恩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來哪?同學(xué)們,大事是品格,小事是素質(zhì),就讓我們從每一件小事做起,彎彎腰、排排隊、問問好、讓讓座,從一點(diǎn)一滴,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。多一個好習(xí)慣,心中就將多一份成功的機(jī)會和機(jī)遇。同學(xué)們,就讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生,幫助我們順利到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
培養(yǎng)良好習(xí)慣國旗下演講稿范文合集2
親愛的老師、同學(xué)們:
我從懂事到現(xiàn)在有許許多多的習(xí)慣。有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。怎么才能和好習(xí)慣交朋友呢?
首先在日常生活中,我們要從細(xì)小的事中培養(yǎng)出好習(xí)慣。比如道德習(xí)慣、尊師敬老。我們都知道孔融讓梨的故事,他從小就知道孝敬父母,禮貌謙讓,是個人人喜愛的好孩子。我們現(xiàn)在的小朋友能有幾個做到這一點(diǎn)的呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。媽媽常說孩子應(yīng)該有個好孩子的樣。盡到自己的本分。我在家就不和爸爸媽媽頂嘴,尊重長輩。爸爸媽媽也能傾聽我對他們說的一些意見。我能從家人的贊賞中收獲到自尊和自信。
我有好習(xí)慣,當(dāng)然也有壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣就是愛挑食,總是好剩飯剩菜。記得又一次媽媽問我吃了多少面條,我認(rèn)真的說:“20根,我數(shù)了”。媽媽盯了我?guī)酌牒螅瑡寢層謫栁页允裁床?我說吃豆芽,媽媽問我吃多少?我吐了吐舌頭說:“5根”。媽媽狠狠的瞪了瞪我,又嘮叨說:“你已經(jīng)11歲了,還不到50斤呢”!還總感冒。以后我要改正這個壞習(xí)慣,再也不挑食了。有個好身體才能好好學(xué)習(xí)。
記得上一年級的時候,我因為上課不注意聽講,老師發(fā)短信告訴了媽媽,媽媽狠狠地把我批評了一頓。我從此以后改掉了這個壞習(xí)慣。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了下面這些好習(xí)慣。
一、上課積極配合老師,不走神,認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題。二、勤于思考,遇事多問為什么,當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天"清"。三、不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。四、獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案。五、做每一件事,都立求完美。比如擦黑板、拖地。成績的好壞跟習(xí)慣的好壞有關(guān)系。
讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生。成為我們走向成功,走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
謝謝大家!
培養(yǎng)良好習(xí)慣國旗下演講稿范文合集3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
擇善從之,不善改之,習(xí)慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做。人喜歡習(xí)慣,因為造它的就是自己。那何嘗不養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣完美自己?
好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來。在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
有人說:“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而在人整個一生中就享受著它的利息。”因此,許多教育家都把少年兒童的習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)成教育的第一要務(wù),不少有經(jīng)驗的教師也把習(xí)慣培養(yǎng)當(dāng)成工作重點(diǎn),抓住不放,直至習(xí)慣養(yǎng)成,因為他們體驗習(xí)慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。
在我看來,好習(xí)慣的養(yǎng)成無非就那么幾個重要的點(diǎn)階段,開始時,最難煎熬時。開始是你要確定明確的培養(yǎng)習(xí)慣的目標(biāo),如果這個習(xí)慣對你來說不是那么重要的話,你壓根會從心里懈怠,而放棄習(xí)慣的培養(yǎng),這是習(xí)慣的培養(yǎng)。頭腦清醒時就告訴自己這習(xí)慣的重要性,激勵自己堅持下去,迷糊時就抱定一要堅持下去的信念。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!
謝謝大家!
培養(yǎng)良好習(xí)慣國旗下演講稿范文合集4
大家好!
播下一種行動,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。好的習(xí)慣對于人生是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)好的習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
我們學(xué)校為我們中學(xué)生制定了中學(xué)生日常行為規(guī)范,這不僅是對我們的要求,也是一種”養(yǎng)成“的教育。因為在中學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條制度都是一種好的習(xí)慣。我們每天遵守它,實際上就是在學(xué)習(xí)一種種的好習(xí)慣。我們每天遵守它,實際上就是在學(xué)習(xí)一種種的好習(xí)慣,并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好的習(xí)慣。
三字經(jīng)中說過,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。良好的為習(xí)慣的形成,是我們成才的重要條件,我們的個人素質(zhì)都是一種行為習(xí)慣。有好的,也有壞的。例如:老師交給的是,做起來總拖拖拉拉;對朋友的總是敷衍了事。而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一切時,都已經(jīng)晚了,正如英國哲學(xué)家培根所說的:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,他可以主宰人生。”
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨起來工作,他每天五點(diǎn)半起床做操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作。當(dāng)他習(xí)慣于六點(diǎn)鐘開始工作以后,就努力再提早到十五到二十分鐘工作。幾十年如一日,從來不間斷。他的三十多本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是每天早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。可見,好習(xí)慣成就了一名舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功,面向社會的階梯。
謝謝大家!
培養(yǎng)良好習(xí)慣國旗下演講稿范文合集5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是——《養(yǎng)成好習(xí)慣》。
習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說過:“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”
只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會成為德才雙馨的建設(shè)者,才能把祖國建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國家。
習(xí)慣,對我們的生活有很大的影響。因為,他是一貫的,是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
美國教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
同學(xué)們,將來我們能否在社會立足,能否生活的踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣!
今天,你的舊貌已隨風(fēng)飄去,就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧!
讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
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