讀書(shū)對(duì)口語(yǔ)的作用見(jiàn)效很快，也許只要兩三天，你會(huì)驚訝的發(fā)覺(jué)，你的嘴巴總想說(shuō)德語(yǔ)，而且你大腦的說(shuō)話反應(yīng)也靈活了，德語(yǔ)也說(shuō)得比以前溜了。這主要是因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)感強(qiáng)了。如果你堅(jiān)持長(zhǎng)期讀書(shū)，不久之后你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在班上，你讀句子要比其他同學(xué)流利許多。

　　D.為什么課堂上你總是沉默?當(dāng)你“不幸”被點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，你的聲音為什么要發(fā)抖?別再臉紅了，盡快讓臉皮變厚以遮掩那令人難堪的潮紅!自信些!當(dāng)你心里對(duì)自己說(shuō)你能說(shuō)：“我一定能說(shuō)得好” 時(shí)，你就一定能說(shuō)得好。別老是害怕在別人面前暴露了自己的弱點(diǎn)，建議你索性把自己所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都暴露出來(lái)，好讓別人對(duì)你有個(gè)全面和真確的認(rèn)識(shí)。你的口語(yǔ)也許真的很差，但沒(méi)有人會(huì)因此而斷定你其他方面也會(huì)一樣很差，或許他們會(huì)以為你的努力沒(méi)用在口語(yǔ)而都用在語(yǔ)法，閱讀和寫(xiě)作上了呢?大膽的表現(xiàn)自己吧，即便你是全班最差的一個(gè)也不要在乎。事實(shí)上大多數(shù)人都不會(huì)因?yàn)槟愕抡Z(yǔ)學(xué)不好而看不起你，看不起你的往往是你自己，但是你要連自己都看不起自己的話，別人就看不起你了。大膽，冷靜的去發(fā)言吧，不要因?yàn)椴蛔孕哦室庾尶邶X變得含糊。當(dāng)你不準(zhǔn)確的發(fā)音或者沒(méi)聽(tīng)懂或者邏輯錯(cuò)亂的回答而迎來(lái)一片笑聲時(shí)，你要知道，別人笑是因?yàn)槟阌腥ぃ?ldquo;好笑”而不是對(duì)你“嘲笑”。你或許還會(huì)因?yàn)榻o課堂帶來(lái)了樂(lè)趣而變得更有人緣。

　　E.如果你這樣認(rèn)為：外國(guó)學(xué)生的德語(yǔ)說(shuō)得流利，所以他們的口語(yǔ)要比你好。那是你的錯(cuò)覺(jué)。老外說(shuō)的流利是因?yàn)樗麄儾粨?dān)心犯錯(cuò)，他們總是不去考慮對(duì)錯(cuò)，并在第一時(shí)間里把想說(shuō)的話中的單詞湊出來(lái)，其實(shí)他們的話里存在很多語(yǔ)法錯(cuò)誤。事實(shí)上老師(特別是外教)并不歡迎這種做法，因?yàn)槟闶窃谡Z(yǔ)言學(xué)習(xí)階段，老師寧愿你說(shuō)得慢些，你甚至口吃都不要緊，但是你要盡可能把話說(shuō)得準(zhǔn)確，要盡量表達(dá)清楚，盡量讓老師聽(tīng)得明白。我們害怕聽(tīng)不懂老師的提問(wèn)，老師也同樣擔(dān)心自己“不能理解學(xué)生”。中國(guó)學(xué)生說(shuō)話比較注意準(zhǔn)確性，這是我們的優(yōu)點(diǎn)，需要發(fā)揚(yáng)。但是我們往往不夠自信，導(dǎo)致我們發(fā)言少，而且說(shuō)話含糊不清，使得我們的口語(yǔ)整體上不如老外。所以，要學(xué)會(huì)自信，從容，準(zhǔn)確的發(fā)言。不能犧牲準(zhǔn)確性來(lái)?yè)Q取流暢，只要你說(shuō)得多了，自然會(huì)流暢。

　　F.不論是在哪，找一個(gè)你喜歡的聲音，然后盡可能的模仿他的語(yǔ)調(diào)，就象你在卡拉OK高歌時(shí)模仿原唱的嗓音那樣。請(qǐng)盡快去掉你說(shuō)德語(yǔ)時(shí)的中文口音。也許你說(shuō)得不是很準(zhǔn)確或者很地道，但至少你要說(shuō)得象那么一回事。打造一口德國(guó)腔不是一件很困難的事情，至少要比你唱歌時(shí)模仿歌星的嗓門(mén)容易。但如果你要堅(jiān)持認(rèn)為這是一種盲從媚外的做法，那就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)好了。